《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

一、串联电路中电流、电压的特点
活动 1：
实验目的：探究串联电路中电流、电压的特点
实验器材：电池组、电流表、电压表、规格不同的灯泡、开关及导线
实验设计：可以先猜想串联电路中电流、电压的关系,再分析需要测出哪些位置的电流,哪些电路两端的电压,然后画出实验电路图,设计数据表格.
实验步骤：
1. 探究串联电路中电流的特点：
(1) 按照课本电路图 15 - 49 将实验器材连接起来,然后将电流表分别串联在 A、B、C 处,测出通过这三处的电流. 将测量结果记录在下面的表格中.
(2) 换不同规格的灯泡,重复上述实验并记录.
|电流表的位置|A 处|B 处|C 处|
|第 1 次|0.2A|0.2A|0.2A|
|第 2 次|0.25A|0.25A|0.25A|
|第 3 次|0.3A|0.3A|0.3A|

2. 探究串联电路中电压的特点：
(1) 继续使用根据电路图 15 - 49 连接的电路,将电压表分别并联在 A、B 之间,B、C 之间以及 A、C 之间,测出并记录电压值.
(2) 换不同规格的灯泡重复实验,并将测量结果进行记录.
|电压表的位置|$U_{AB}/V$|$U_{BC}/V$|$U_{AC}/V$|
|第 1 次|1V|1V|2V|
|第 2 次|1.5V|1.5V|3V|
|第 3 次|2V|2V|4V|

实验结论：
1. 在串联电路中,各处的电流都相等，即$I_{A}=I_{B}=I_{C}$.
2. 在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和，即$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$.
反思交流：
实验中为什么要换不同规格的灯泡？
换不同规格的灯泡是为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性。

答案： 实验步骤中的数据记录（示例数据，实际数据根据实验测量得出）：
1.
(1)
|电流表的位置|A 处|B 处|C 处|
|----|----|----|----|
|第 1 次|0.2A|0.2A|0.2A|
|第 2 次|0.25A|0.25A|0.25A|
|第 3 次|0.3A|0.3A|0.3A|
2.
(1)
|电压表的位置|$U_{AB}/V$|$U_{BC}/V$|$U_{AC}/V$|
|----|----|----|----|
|第 1 次|1V|1V|2V|
|第 2 次|1.5V|1.5V|3V|
|第 3 次|2V|2V|4V|
实验结论：
1. 在串联电路中，各处的电流都相等，即$I_{A}=I_{B}=I_{C}$。
2. 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和，即$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$。
反思交流：
换不同规格的灯泡是为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性。

二、并联电路中电流、电压的特点
活动 2：
实验目的：探究并联电路中电流、电压的特点
实验器材：电池组、电流表、电压表、规格不同的灯泡、开关及导线
实验设计：可以先猜想并联电路中电流、电压的关系,再分析需要测出哪些位置的电流,哪些电路两端的电压,然后画出实验电路图,设计数据表格.
实验步骤：
1. 探究并联电路中电流的特点：
(1) 按照电路图 15 - 50 将实验器材连接起来,然后将电流表分别串联灯泡 $L_1$、$L_2$ 所在支路和干路中,测出通过这三处的电流. 将测量结果记录在下面的表格中.
(2) 换不同规格的灯泡,重复上述实验并记录.
|电流表的位置|$L_1$ 所在支路|$L_2$ 所在支路|干路|
|第 1 次| | | |
|第 2 次| | | |
|第 3 次| | | |

2. 探究并联电路中电压的特点：
(1) 继续使用根据电路图 15 - 50 连接的电路,将电压表分别并联在 $L_1$ 和 $L_2$ 两端,测出并记录电压值.
(2) 换不同规格的灯泡重复实验,并将测量结果进行记录.
|电压表的位置|$L_1$ 两端的电压|$L_2$ 两端的电压|
|第 1 次| | |
|第 2 次| | |
|第 3 次| | |

实验结论：
1. 在并联电路中,______.
2. 在并联电路中,______.
反思交流：
1. 实验中为什么要换不同规格的灯泡？
2. “如果用电器规格不同,它们两端的电压一定不同”,这种看法是否正确？
3. 并联电路中各支路的电流一定不相等吗？
填一填
在串联电路中：
(1) 电流特点______；
(2) 电压特点______.
在并联电路中：
(1) 电流特点______；
(2) 电压特点______.

答案： 实验步骤中的数据表格填写（示例数据，实际数据根据实验测量得出）：
| 电流表的位置 | $L_1$ 所在支路 | $L_2$ 所在支路 | 干路 |
|---------------|------------------|------------------|------|
| 第 1 次 | 0.2A | 0.3A | 0.5A |
| 第 2 次 | 0.25A | 0.35A | 0.6A |
| 第 3 次 | 0.15A | 0.4A | 0.55A|
| 电压表的位置 | $L_1$ 两端的电压 | $L_2$ 两端的电压 |
|---------------|------------------|------------------|
| 第 1 次 | 3V | 3V |
| 第 2 次 | 3.3V | 3.3V |
| 第 3 次 | 2.9V | 2.9V |
实验结论：
1.在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
2.在并联电路中，各支路两端电压相等且等于电源电压。
反思交流：
1.为了得到普遍规律，避免实验结论的偶然性。
2.这种看法不正确，在并联电路中，不同规格的用电器两端电压是相同的。
3.并联电路中各支路电流不一定不相等，当各支路用电器规格相同时，电流相等。
填一填：
在串联电路中：
(1)电流特点：串联电路中各处电流相等。
(2)电压特点：串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。
在并联电路中：
(1)电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
(2)电压特点：并联电路中各支路两端电压相等。