《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

三、熔点
活动2：阅读课本第9页的内容,思考讨论下列问题。
1. 晶体、非晶体各有哪些特点？
2. 晶体熔化时,继续加热温度不变,吸收的热量起了什么作用？如果停止加热,熔化还能继续吗？
3. 什么是熔点？根据晶体的熔点表分析：-220℃和-180℃的氧、-20℃和50℃的海波各是什么状态？

答案： 1. 晶体：有固定熔点，熔化过程温度不变，有规则的几何外形；非晶体：没有固定熔点，熔化过程温度持续升高，没有规则的几何外形。
2. 吸收的热量用于破坏晶体的分子结构，使固态变为液态；停止加热，熔化不能继续。
3. 晶体熔化时的温度叫熔点；-220℃的氧是固态，-180℃的氧是液态；-20℃的海波是固态，50℃的海波是液态。

四、凝固及其特点
活动3：阅读课本第11页“凝固及其特点”标题下的内容,思考下列问题。
1. 凝固与熔化是什么关系？同一种晶体的凝固点与熔点有什么关系？
2. 凝固过程中,吸热还是放热？你是根据什么来判断的？
3. 在0℃,水可能处于什么状态？为什么？
填一填
1. 熔化时要吸热,凝固时要放热。凝固是熔化的逆过程。
2. 晶体熔化时的温度叫熔点。液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个温度叫凝固点。同一种物质的凝固点和熔点相同。
3. 非晶体在熔化和凝固过程中温度改变(填“不变”或“改变”)。非晶体没有(填“有”或“没有”)熔点。

答案： 活动3思考问题答案：
1. 凝固是熔化的逆过程；同一种晶体的凝固点与熔点相同。
2. 放热；根据熔化吸热，凝固是熔化的逆过程判断。
3. 固态、液态或固液共存态；因为0℃是水的凝固点（冰的熔点），晶体在熔点（凝固点）时可能处于固态、液态或固液共存态。
填一填答案：
1. 吸；放；逆
2. 熔点；凝固点；相同
3. 改变；没有

1. 下列自然现象中,属于熔化的是(C)
A.铁水铸成工件
B.冬天江河结冰
C.冰雪遇暖消融
D.阳光下露珠变小

答案： C

2. 如图13-2-2所示为甲、乙两种固态物质的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(C)

图13-2-2
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在AB段时处于固液共存状态
D.乙物质在AB段温度不变,不吸热

答案： C

3. 根据表中几种物质的熔点,以下说法中

错

误

的是(A)
|物质|固态水银|金|铜|钢|钨|固态氢|
|熔点(℃)|-39|1064|1083|1515|3410|-259|


A.在-259℃时,氢是固态
B.科考队员测量南极最低气温时不宜采用水银温度计
C.纯金掉在液态钢中会熔化
D.白炽灯的灯丝发光时温度可达2500℃,所以采用钨制成灯丝

答案： A