2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 下列是关于小丽探究串、并联电路电流特点的一些说法,
A.串联电路中电流处处相等
B.并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
C.两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联的
D.两个灯泡通过的电流不相等,它们之间一定是并联的
错
误
的是(C
)A.串联电路中电流处处相等
B.并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
C.两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联的
D.两个灯泡通过的电流不相等,它们之间一定是并联的
答案:
C
11. 小明用如图 15 - 5 - 8 所示的电路来探究串联电路的电流特点,用一个电流表分别测量 A、B、C 三处的电流.

(1) 连接电路时,开关应处于
(2) 实验中最好选择规格
(3) 若闭合开关 S 后,灯 $L_1$、$L_2$ 都亮,突然发现灯 $L_2$ 熄灭. 对此现象,原因可能是
(4) 排除故障后,闭合开关发现灯 $L_2$ 的亮度比灯 $L_1$ 的亮度大. 则下列说法正确的是(
A. 电流从电源正极流出后先通过灯 $L_2$,故灯 $L_2$ 更亮
B. 灯 $L_2$ 中的电流较大,所以灯 $L_2$ 更亮
C. 两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯的规格不同
(1) 连接电路时,开关应处于
断开
状态.(2) 实验中最好选择规格
不同
(填“相同”或“不同”)的小灯泡.(3) 若闭合开关 S 后,灯 $L_1$、$L_2$ 都亮,突然发现灯 $L_2$ 熄灭. 对此现象,原因可能是
L₂短路
.(4) 排除故障后,闭合开关发现灯 $L_2$ 的亮度比灯 $L_1$ 的亮度大. 则下列说法正确的是(
C
)A. 电流从电源正极流出后先通过灯 $L_2$,故灯 $L_2$ 更亮
B. 灯 $L_2$ 中的电流较大,所以灯 $L_2$ 更亮
C. 两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯的规格不同
答案:
(1)断开
(2)不同
(3)L₂短路
(4)C
(1)断开
(2)不同
(3)L₂短路
(4)C
12. 实验小组用如图 15 - 5 - 9 甲所示的电路探究串联电路的电压关系.

(1) 请你按照图甲用笔画线代替导线连接如图乙所示的实验电路. 要求电压表测量灯 $L_1$ 两端的电压;
(2) 实验中应选择规格______ (填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3) 正确连接电路后,闭合开关 S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡 $L_1$ 两端的电压为______ V.
|次数|$L_1$ 两端电压/V|$L_2$ 两端电压/V|
|1| |1.2|
|2|1.4|1.6|
|3|1.1|1.9|

(4) 小组完成了三次实验,数据如表格所示. 进行多次实验的目的是______ (填字母“A. 寻找普遍规律”或“B. 减小实验误差”). 分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压等于______.
(5) 另一小组在测出 $L_1$ 两端电压后,认为只须将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可测出 $L_2$ 两端的电压,这种办法是______ (填“正确”或“错误”)的.
(1) 请你按照图甲用笔画线代替导线连接如图乙所示的实验电路. 要求电压表测量灯 $L_1$ 两端的电压;
(2) 实验中应选择规格______ (填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3) 正确连接电路后,闭合开关 S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡 $L_1$ 两端的电压为______ V.
|次数|$L_1$ 两端电压/V|$L_2$ 两端电压/V|
|1| |1.2|
|2|1.4|1.6|
|3|1.1|1.9|
(4) 小组完成了三次实验,数据如表格所示. 进行多次实验的目的是______ (填字母“A. 寻找普遍规律”或“B. 减小实验误差”). 分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压等于______.
(5) 另一小组在测出 $L_1$ 两端电压后,认为只须将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可测出 $L_2$ 两端的电压,这种办法是______ (填“正确”或“错误”)的.
答案:
(1)如图所示
(2)不同
(3)1.8
(4)寻找普遍规律 等于各部分用电器两端电压之和
(5)错误
(1)如图所示
(2)不同
(3)1.8
(4)寻找普遍规律 等于各部分用电器两端电压之和
(5)错误
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