《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

8. 如图13-3-6所示,在“探究水的沸腾”实验中：

(1)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是水蒸气遇冷发生______。
(2)实验过程中,每隔1min记录一次温度计的示数,第4min时温度计的示数如图13-3-6乙所示,温度值为______°C。直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表可知水的沸点为______°C。由此可判断当地的气压很可能______(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/°C | 88 | 90 | 92 | 94 | | 98 | 98 | 98 | 98 |

(3)根据表中数据,在图13-3-6丙中画出水温随时间变化的图像。
(4)根据你所画的图像,你认为水沸腾的特点是______。
(5)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是______。(写出一条即可)
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图13-3-6丁中a、b所示。则图13-3-6丁中______是水在沸腾前的情况,______是水在沸腾时的情况。

答案：

(1)液化　
(2)96　98　低于　
(3)如图所示　
(4)继续吸热,温度保持不变　
(5)减少水的质量　
(6)b　a

9. 小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。周末休息时他做了家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图13-3-7所示的实验探究。

(1)通过A、B两图对比,可以验证水蒸发的快慢与表面积有关。
(2)通过A、C两图对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。
(3)通过A、D两图对比,可以验证水蒸发的快慢与水表面空气流速有关。
(4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图E和F),结果发现E中水先蒸发完,于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论不正确(填“正确”或“不正确”),原因是没有控制水的表面积相同。
(5)请根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与液体的种类有关。

答案：
(1)表面积　
(2)A、C　
(3)A、D　
(4)不正确　表面积　
(5)液体的种类