《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

二、实验：用常见温度计测量温度
活动3：练习用液体温度计测量温度
(一)用液体温度计测量温度
1. 阅读课本第4页有关液体温度计使用规则的内容,回答以下问题。
(1)温度计的使用规则有哪些？
(2)观察你使用的液体温度计,说出它的量程和分度值。
2. 实验：测量液体的温度
实验目的：测量水的温度
实验器材：液体温度计、烧杯、热水、温水、冷水
实验原理：液体的热胀冷缩
实验步骤：
(1)使用前要观察温度计的量程,被测水的温度不能超过温度计的量程。
(2)测量温度时,温度计的玻璃泡应全部浸入在液体中,但不能接触容器的底和壁。待温度计的液面稳定时再读数。(注意：不能将温度计从水中拿出来读数)
(3)读数时视线要与液面相平。
实验结论：
冷水的温度（根据实际测量填写，例如）15℃；
温水的温度（根据实际测量填写，例如）35℃；
热水的温度（根据实际测量填写，例如）85℃。
交流讨论：测量时,哪些因素会影响测量的准确性。
(二)用体温计测量体温
用体温计测量体温,并与同学交流体温计与实验用温度计的使用有何区别。
填一填
液体温度计的使用规则：
(1)使用前观察温度计的量程和分度值；
(2)测量时玻璃泡全部浸入被测液体，不接触容器底和壁；
(3)待示数稳定后读数，视线与液柱上表面相平，读数时玻璃泡不离开被测液体。

答案： (一)1.
(1)使用前观察量程和分度值；玻璃泡要全部浸入被测液体中，不接触容器底和壁；待示数稳定后读数，读数时玻璃泡继续留在液体中，视线与液柱上表面相平。
(2)（根据实际温度计填写，例如）量程：-20℃~100℃；分度值：1℃。
2.热胀冷缩
(1)超过
(2)全部浸入；底；壁
(3)相平
实验结论：（根据实际测量填写，例如）15℃；35℃；85℃
(二)体温计使用前需用力甩到35℃以下，可离开人体读数，量程35℃~42℃，分度值0.1℃；实验用温度计不能甩，读数时不能离开被测液体。
填一填：
(1)使用前观察温度计的量程和分度值
(2)测量时玻璃泡全部浸入被测液体，不接触容器底和壁
(3)待示数稳定后读数，视线与液柱上表面相平，读数时玻璃泡不离开被测液体

1. 自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”。雾和露是液态,霜和雪是固态。(均填“固态”“液态”或“气态”)

答案： 液态 固态

2. 图13-1-2是一支水银体温计,它是利用水银的热胀冷缩性质制成的。该体温计此时的读数是38.1°C。若用此时的体温计直接去测量体温为37°C的人,则其示数是38.1 ℃。

答案： 热胀冷缩 38.1 38.1 ℃

3. 端午节吃粽子是中国的传统习俗,这一习俗蕴含着丰富的物理知识,比如刚出锅的粽子很烫,“烫”是形容粽子的(B)
A.质量大
B.温度高
C.体积大
D.密度大

答案： B