《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

三、静电的利用与防止
活动 5：阅读课本第 62 至 63 页“静电的利用与防止”内容,讨论回答下列问题。
1. 静电现象在现代技术中有哪些应用？
2. 静电处理不好,会对生产生活带来哪些危害？

答案： 1.
答：静电现象在现代技术中的应用有：静电喷涂、静电除尘、静电复印、静电植绒等。
2.
答：静电处理不好会带来的危害有：
在工业生产中，静电可能引起爆炸或火灾；
静电放电可能损坏电子元件；
静电吸附灰尘，影响产品质量；
静电会使人体产生电击感，可能引发不适或事故。

1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑(如图 15 - 1 - 1 所示),会发现碎纸屑被吸引,这是由于带电体吸引轻小物体；有的纸屑接触玻璃棒后又“跳开”,这是因为纸屑接触带电的玻璃棒后,带上了与玻璃棒相同(填“相同”或“不同”)的电荷。

2. 如图 15 - 1 - 2 所示,是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的梳子摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮会失去(填“得到”或“失去”)电子带正(填“正”或“负”)电。

3. 小明将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的 A 球,发现它们相排斥,则 A 球一定(填“一定”或“可能”)带正电。小红将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的 B 球,发现它们相吸引,则 B 球可能带负电,也可能不带电。
4. 下列各现象中,不 是 由于摩擦起电引起的是(A)
A. 在寒冷的冬天,用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上
B. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,头发很快蓬松
C. 化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D. 买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
5. 下列有关摩擦起电的知识,正确的是(D)
A. 两个物体摩擦后,一定都会带电
B. 相互摩擦后的两个物体,可能一个带电,另一个不带电
C. 摩擦起电是因为创造了电荷
D. 自然界中只有两种电荷,正电荷和负电荷
6. 四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图 15 - 1 - 3 所示,已知 c 球带负电,则下列说法正确的是(C)
A. a 球一定带正电,b 球一定带负电

B. a 球一定带正电,d 球可能不带电
C. b 球一定带负电,d 球可能不带电
D. b 球一定带负电,d 球一定带正电
7. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图 15 - 1 - 4 所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管 A 端,A 端会远离橡胶棒。实验中(C)

A. 吸管不带电
B. 吸管带正电
C. 摩擦时,吸管得到电子
D. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
8. 下列应用中,属于防止静电带来危害的是(D)
A. 静电喷涂
B. 静电除尘
C. 静电复印
D. 避雷针
9. 如图 15 - 1 - 5 所示,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开一定的角度。两片金属箔张开是因为在这个过程中电子发生了转移(填“产生了电子”或“电子发生了转移”),使两片金属箔带上了同种(填“同种”或“异种”)电荷。

10. 某车载空气净化器工作过程如图 15 - 1 - 6 所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,其原理是异种电荷相互吸引。细心的小明发现,该车载空气净化器的塑料外壳上还经常“粘”上灰尘,这是因为带电体能吸引轻小物体。

11. 小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图(如图 15 - 1 - 7 所示),图中 A 为放在绝缘支架上的带正电球体,B 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球 B 悬吊在距离 A 球远近不同的$ P_1、$$P_2、$$P_3 $处。

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？
(2)请你仔细观察图 15 - 1 - 7,提出一个猜想。
(1)同种电荷相互排斥.
(2)电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离有关;电荷间的距离越远,排斥力越小;等等.

答案： 1.带电体吸引轻小物体 相同 2.梳子 失去 正 3.一定 正 负 不带电 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.电子发生了转移 同种 10.异种电荷相互吸引 带电体能吸引轻小物体 11.
(1)同种电荷相互排斥.
(2)电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离有关;电荷间的距离越远,排斥力越小;等等.