《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

3. 在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布形状如图 18 - 2 - 5 所示,铁屑在玻璃板上的分布与条形磁体的磁场分布非常相似. 若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑分布形状不变(填“改变”或“不变”),小磁针 N、S 极的指向改变(填“改变”或“不变”).

答案： 条形磁体；不变；改变

4. 如图 18 - 2 - 6 所示是种温度自动报警器的原理图. 制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝. 电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号. 下列说法正确的是(B)

A.温度计中的水银不导电
B.电铃响时,电磁铁右端是 N 极
C.温度降低到 74℃以下,电铃响
D.电铃响且滑片 P 向左移动时,电磁铁磁性减弱

答案： B

5. 如图 18 - 2 - 7 中,小磁针静止后指向正确的是(C)

答案： C

6. 如图 18 - 2 - 8 所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置. 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(B)

A.滑片 P 向右移动,其他条件不变
B.滑片 P 向左移动,其他条件不变
C.开关 S 由 1 扳到 2,其他条件不变
D.电源的正、负极对调,其他条件不变

答案： B

7. 在科技晚会上,小明给大家展示了一个“听话”的小瓶子,它的原理如图 18 - 2 - 9 所示(磁铁固定在活塞上)闭合开关 S 后,通过调节滑片,就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中,对此以下分析正确的是(D)

A.电磁铁的右端为 S 极,它和磁铁相互吸引
B.若将滑片 P 向右移,电磁铁磁性增强
C.若只增加电磁铁的线圈匝数,活塞将向左移动
D.若只对调电源正负极,可以改变电磁铁的极性

答案： D

8. 让学生经历科学探究过程是学习科学、体验科学的重要途径. 如图 18 - 2 - 10 所示,小英利用课余时间制作了一个玩偶,可以将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来. 则下列判断正确的是(D)

A.线圈的上端为 S 极
B.电路中的 a 点必须连接电源的负极
C.磁浮玩具是利用异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
D.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片向上移动

答案： D