《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

三、滑动变阻器
活动1：制作变阻器
1. 根据影响电阻大小的因素,你有哪些方法改变导体的电阻？从实际便于操作的角度考虑,哪种方法更好？
2. 如图16-1-6所示,把鳄鱼夹夹在电阻丝上,制成一个变阻器接入电路中.在电阻丝上滑动导线夹,改变灯泡的亮度.

想一想
(1)灯泡的亮度为什么会改变？
(2)这种变阻器有什么不足之处？如果有,应如何改进？
活动2：认识滑动变阻器
1. 观察图16-1-7所示的滑动变阻器,它由哪些部件组成？滑片的作用是什么？

2. 滑动变阻器的接法
(1)如图16-1-8所示,将滑动变阻器A、D两个接线柱接入电路.

①在其结构示意图中,画出电流流经的路径.请详细说明电流是怎样流经滑动变阻器的.电阻丝的哪一部分接入电路？
②若将滑片向右移动,接入电路的电阻丝长度如何变化？接入电路中的电阻大小如何变化？
(2)滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱,而接入电路时,如果只需接两个接线柱,你能想到哪些接法？分别在图16-1-9中画出连线.

分析：①哪些接法可以实现变阻？②在可以变阻的接法中,若滑片向右移动,接入电路中的电阻分别怎样变化？③不能实现变阻的接法又有什么区别？
填一填
1. 滑动变阻器的原理：实验室常用的变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻的.
2. 滑动变阻器在电路图中的符号为（长方形中间带箭头）.
活动3：练习使用滑动变阻器
1. 用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流.请与同学讨论设计方案,选择器材,进行实验.
提示：
(1)连接电路时,要断开开关,并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置.想想为什么.
(2)调节滑片前,先分析思考当向左或向右移动滑片时,电阻将如何变化,电流如何变化,然后通过实验检验自己的判断.
2. 利用滑动变阻器能不能改变灯泡两端的电压？请用电压表等器材做一做,把观察结果记录下来.
填一填
滑动变阻器的作用：利用滑动变阻器可以改变电路中的电流,也可以改变部分电路两端的电压.

答案： 活动1：制作变阻器
1. 改变导体电阻的方法：改变导体的长度、横截面积、材料或温度；从便于操作角度，改变导体长度更好。
想一想
(1) 滑动导线夹改变了接入电路的电阻丝长度，电阻变化导致电路中电流变化，灯泡实际功率变化，亮度改变。
(2) 不足之处：导线夹接触不紧密、电阻丝裸露不安全、调节精度低；改进：用绝缘材料包裹电阻丝，用滑片代替导线夹，增加固定支架和接线柱。
活动2：认识滑动变阻器
1. 部件：电阻丝、金属杆、滑片、接线柱、支架；滑片作用：通过移动改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻。
2. 滑动变阻器的接法
(1) ①电流路径：从A接线柱→电阻丝→滑片P→金属杆→D接线柱；接入电路的是A到P之间的电阻丝部分。
②接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大。
(2) 可能接法：AB、AC、AD、BC、BD、CD。
分析：①能实现变阻的接法：AC、AD、BC、BD（“一上一下”接法）；②AC/AD接法中，滑片右移电阻变大；BC/BD接法中，滑片右移电阻变小；③不能变阻的接法：AB（电阻最大且不变）、CD（电阻最小且不变）。
填一填
1. 接入电路的电阻丝长度
2. （滑动变阻器符号：长方形中间带箭头）
活动3：练习使用滑动变阻器
填一填
电流；电压