2025年作业本江西教育出版社九年级数学全一册人教版


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《2025年作业本江西教育出版社九年级数学全一册人教版》

10. 把算珠放在计数器3根插棒上可以构成一个数,如图所示.

(1)若将一颗算珠任意摆放在这3根插棒上,则构成的数是三位数的概率是______
$\frac{1}{3}$
.
(2)现将两颗算珠任意摆放在这3根插棒上,先放一颗算珠,再放另一颗,请用列表或画树状图的方法,求构成的数是两位数的概率.
画树状图:第一颗算珠有3种放法(百位、十位、个位),第二颗算珠也有3种放法,总共的结果数为$3×3 = 9$种。构成两位数的结果有(十位,个位)、(个位,十位)、(十位,十位)、(十位,个位)交换顺序等共4种,所以构成的数是两位数的概率为$\frac{4}{9}$。
答案: 1. (1)
一颗算珠放在$3$根插棒上,所有可能的结果有$3$种(百位、十位、个位),构成三位数(算珠在百位)的结果有$1$种。
根据概率公式$P(A)=\frac{m}{n}$(其中$n$是所有可能的结果数,$m$是事件$A$发生的结果数),这里$n = 3$,$m = 1$,所以构成的数是三位数的概率$P=\frac{1}{3}$。
2. (2)
画树状图:
第一颗算珠有$3$种放法(百位、十位、个位),第二颗算珠也有$3$种放法。
树状图如下:
第一颗算珠放百位,第二颗算珠可放百位、十位、个位;
第一颗算珠放十位,第二颗算珠可放百位、十位、个位;
第一颗算珠放个位,第二颗算珠可放百位、十位、个位。
总共的结果数$n=3×3 = 9$种。
构成两位数的情况(即有一个算珠在十位,另一个算珠不在百位):
当第一颗算珠在十位,第二颗算珠在个位;当第一颗算珠在个位,第二颗算珠在十位;当第一颗算珠在十位,第二颗算珠在十位($20$);当第一颗算珠在百位,第二颗算珠在十位($110$不算,因为是三位数),当第一颗算珠在十位,第二颗算珠在百位($210$不算)。
构成两位数的结果数$m = 4$种($11$(十位$1$个,个位$1$个)、$20$(十位$2$个)、$11$(十位$1$个,个位$1$个交换顺序)、$ 11$(不同算珠组合),准确来说,用树状图列举:
设三颗插棒为$A$(百位)、$B$(十位)、$C$(个位)。
第一次放$A$,第二次放$B$($110$,三位数);第一次放$A$,第二次放$C$($101$,三位数);第一次放$A$,第二次放$A$($200$,三位数);第一次放$B$,第二次放$A$($110$,三位数);第一次放$B$,第二次放$B$($20$,两位数);第一次放$B$,第二次放$C$($11$,两位数);第一次放$C$,第二次放$A$($101$,三位数);第一次放$C$,第二次放$B$($11$,两位数);第一次放$C$,第二次放$C$($2$,一位数)。
构成两位数的结果有$4$种。
根据概率公式$P=\frac{m}{n}$,这里$n = 9$,$m = 4$,所以构成的数是两位数的概率$P=\frac{4}{9}$。
综上,答案依次为:(1)$\frac{1}{3}$;(2)$\frac{4}{9}$。
11. 有三张扑克牌,点数如图①所示,将它们洗匀后背面朝上放在桌上. A,B,C,D是圆的四等分点,如图②所示. 现通过抽取扑克牌的办法玩跑圈游戏,规则如下:若抽取扑克牌的牌面上的数字是n,就从图②中点A的位置沿圆弧逆时针方向连续跑过n个$\frac{1}{4}$圆,第二次跑圈以第一次跑圈结束后的位置为起点,按照规则继续进行.

(1)若抽牌一次,求从A点跑到D点的概率;
(2)若无放回连续抽取两次,求两次跑圈后回到A点的概率.
答案:
(1)解:三张扑克牌的点数分别为2,1,3。从A点沿圆弧逆时针跑n个$\frac{1}{4}$圆的终点位置:n=1时到B;n=2时到C;n=3时到D。抽牌一次共有3种等可能结果,其中跑到D点的结果有1种(点数3),所以概率为$\frac{1}{3}$。
(2)解:无放回连续抽取两次,所有可能的点数组合为(2,1),(2,3),(1,2),(1,3),(3,2),(3,1),共6种等可能结果。两次跑圈后回到A点,即两次点数之和为4(4个$\frac{1}{4}$圆回到起点)。满足条件的组合为(1,3),(3,1),共2种。所以概率为$\frac{2}{6}=\frac{1}{3}$。

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