《2026年全效学习中考学练测科学专题版》

一、生物与环境
1. 环境影响生物，环境中非生物因素包括物质和能量两个方面，如阳光、水分、温度等，都影响着生物的生存。
2. 生物不仅能适应环境，同时也能影响环境。如动物的保护色、拟态和警戒色，蚯蚓能松土等。
3. 生态因素指影响生物的分布、形态、生理等的因素，分为生物因素和非生物因素。生物因素包括除自身个体以外的其他所有生物，如食物关系等。

答案： 3.生物 非生物

二、生物种群与生物群落
1. 种群：生活在一定区域内的同种生物个体的总和。种群特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率与死亡率等。
2. 群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和。群落具有分层现象。在群落中，起主导作用的是植物。植被指覆盖在地球表面的植物群落。

答案： 1.同种生物 种群密度 年龄结构 性别比例 2.所有生物种群 植物 植物群落

四、生态系统的稳定性
1. 生态系统发展到一定的阶段，其结构和功能能够通过一定的调节作用而保持相对稳定，即生态系统的稳定性。
2. 自动调节能力：生态系统具有的自动调节能力越强，生态系统越稳定。一般来说，生态系统的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统就越稳定。
3. 影响稳定性的因素：包括自然因素和人为因素。人为因素可以强化或弱化自然因素。
【知识拓展】
1. 生态平衡是指生态系统处于成熟时期的相对稳定的状态，不是绝对的稳定。
2. 生态系统越简单，稳定性越差，越容易被破坏；稳定性越强，自动调节能力也越强。

答案： 2.稳定 稳定 3.自然 人为