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典例3 [2024·湖州模拟]
科学兴趣小组采用如图所示的实验装置探究重力势能大小与物体质量和高度的关系。
[实验步骤]
步骤一:将同一铁球先后从同一斜面的不同高度处由静止释放,高度分别为$h_1$、$h_2$。
步骤二:铁球速度减为$0$时,记录弹簧被压缩后的长度分别为$l_1$、$l_2$。
步骤三:比较弹簧被压缩后的长度,得出结论。

[思考讨论]
(1)本实验中,铁球重力势能的大小可以用弹簧被压缩后的长度来反映,弹簧被压缩后的长度越长,则说明铁球的重力势能越
(2)若要利用实验中的斜面和弹簧探究重力势能大小与物体质量的关系,请简要写出你的设计思路及预期实验结论。
科学兴趣小组采用如图所示的实验装置探究重力势能大小与物体质量和高度的关系。
[实验步骤]
步骤一:将同一铁球先后从同一斜面的不同高度处由静止释放,高度分别为$h_1$、$h_2$。
步骤二:铁球速度减为$0$时,记录弹簧被压缩后的长度分别为$l_1$、$l_2$。
步骤三:比较弹簧被压缩后的长度,得出结论。
[思考讨论]
(1)本实验中,铁球重力势能的大小可以用弹簧被压缩后的长度来反映,弹簧被压缩后的长度越长,则说明铁球的重力势能越
小
(选填“大”或“小”)。(2)若要利用实验中的斜面和弹簧探究重力势能大小与物体质量的关系,请简要写出你的设计思路及预期实验结论。
答案:
(1)小
(2)设计思路:将不同质量的铁球依次从斜面同一位置由静止释放,记录铁球速度减为0时弹簧被压缩后的长度。预期实验结论:高度相同时,物体质量越大,重力势能越大。
(1)小
(2)设计思路:将不同质量的铁球依次从斜面同一位置由静止释放,记录铁球速度减为0时弹簧被压缩后的长度。预期实验结论:高度相同时,物体质量越大,重力势能越大。
跟踪训练3 [2025·山海联盟模拟]
小科将装有水和乒乓球的纸杯在一定高度静止释放,下落到达地面后,现象如图所示。乒乓球静止释放时与反弹到最高点时相比,下列说法正确的是(

A.乒乓球动能变大
B.乒乓球重力势能变小
C.乒乓球机械能变大
D.该过程不遵循能量守恒定律
小科将装有水和乒乓球的纸杯在一定高度静止释放,下落到达地面后,现象如图所示。乒乓球静止释放时与反弹到最高点时相比,下列说法正确的是(
C
)A.乒乓球动能变大
B.乒乓球重力势能变小
C.乒乓球机械能变大
D.该过程不遵循能量守恒定律
答案:
C
典例4 [2025·衢州一模]
小科在操场上将一篮球抛出,篮球被抛出后的运动轨迹如图所示,$a$、$c$两点处于同一高度。则下列判断中正确的是(

A.篮球由$a$到$b$时,动能增大
B.篮球在$b$点时的机械能最大
C.篮球在$a$、$c$两点时动能相等
D.篮球由$c$到$d$时,机械能减小
小科在操场上将一篮球抛出,篮球被抛出后的运动轨迹如图所示,$a$、$c$两点处于同一高度。则下列判断中正确的是(
D
)A.篮球由$a$到$b$时,动能增大
B.篮球在$b$点时的机械能最大
C.篮球在$a$、$c$两点时动能相等
D.篮球由$c$到$d$时,机械能减小
答案:
D
跟踪训练4 [2025·浙江多校联考]
我国运动员全红婵在巴黎奥运会女子$10$米跳台决赛中再创佳绩,成功卫冕金牌。如图所示为其跳水动作分解图,运动员不考虑空气阻力,下列分析错误的是(

A.在跳台静止站立时,跳台对她的支持力和她的重力是一对平衡力
B.上升到$B$点时,她的动能达到最小
C.由$B$点下落至$C$点,她的惯性始终不变
D.入水后,随着速度减小,她的动能全部转化为重力势能
我国运动员全红婵在巴黎奥运会女子$10$米跳台决赛中再创佳绩,成功卫冕金牌。如图所示为其跳水动作分解图,运动员不考虑空气阻力,下列分析错误的是(
D
)A.在跳台静止站立时,跳台对她的支持力和她的重力是一对平衡力
B.上升到$B$点时,她的动能达到最小
C.由$B$点下落至$C$点,她的惯性始终不变
D.入水后,随着速度减小,她的动能全部转化为重力势能
答案:
D
典例5 [2025·宁波一模]
冰壶比赛中,运动员将冰壶推出后,有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化,改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下:

以上分析错误的是(

A.①
B.②
C.③
D.④
冰壶比赛中,运动员将冰壶推出后,有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化,改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下:
以上分析错误的是(
D
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
D
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