《2026年全效学习中考学练测科学专题版》

类型三 实验方案的设计与评价
[2025·绍兴一模]兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞试液时，发现溶液变成红色，可片刻后红色消失，重新恢复为无色。于是他们对这一现象进行了探究。
[提出问题]溶液的红色为什么会变成无色呢？
[猜想与假设]三位同学提出了自己的猜想。
小王：可能是NaOH与空气中的CO₂反应而变质了。
小敏：可能是酚酞与空气中的O₂反应了。
小科：可能是与……有关。
[讨论交流]
（1）经集体讨论，同学们认为小王的猜想是不合理的，原因是。NaOH与CO₂反应后得到Na₂CO₃的溶液也显碱性
为验证自己的猜想，小敏和小科分别进行设计并实验，结果如表所示：

（2）小敏方案中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是。防止氢氧化钠溶液与氧气接触
（3）小敏方案中，实验现象是。溶液变成红色，片刻后红色消失
（4）根据小科的操作可知，小科提出红色消失的猜想是。该现象与氢氧化钠溶液的浓度有关

答案：
(1)NaOH与CO₂反应后得到Na₂CO₃的溶液也显碱性
(2)防止氢氧化钠溶液与氧气接触　
(3)溶液变成红色，片刻后红色消失
(4)该现象与氢氧化钠溶液的浓度有关

跟踪训练3
[2024·温州精准教

学

试点区二模]皮蛋营养丰富，开胃解腻，有一定的药用价值，其制作原理主要是利用氢氧化钠能使蛋白质凝胶变性的性质。皮蛋制作主要以生石灰、纯碱、食盐和水为原料。皮蛋制作过程中涉及反应如下：CaO + H₂O = Ca(OH)₂，Ca(OH)₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2NaOH。小科同学结合皮蛋的制作原理，购买了材料进行了自制皮蛋的活动，但是品尝过程中却尝出了平时没有出现的“涩口”。小科认为是涂抹在皮蛋外面的包裹物导致了这种现象，因此小科取适量包裹物溶于水配制成灰料液，通过实验进行了以下探究。
[提出问题]皮蛋外壳灰料液的成分有哪些？
[作出猜想]（1）猜想1：NaCl和NaOH。
猜想2：NaCl、NaOH和Na₂CO₃。
猜想3：NaCl、NaOH和Ca(OH)₂。
猜想4：NaCl、NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂。
小明对以上猜想提出质疑，认为猜想4不合理，其理由是：。
[实验设计]

（2）请补充表格中横线处的内容：。
[得出结论]猜想3正确，溶液中含有NaCl、NaOH和Ca(OH)₂。
[评价反思]（3）小科同学认为上述实验方案中有一个错误，请你指出哪个方案错误并说明理由：。方案1错误，因为滴加少量的稀盐酸实验无明显现象不能说明溶液中一定没有Na₂CO₃，有可能是因为溶液中存在NaOH与稀盐酸发生反应，稀盐酸不足，无法继续与Na₂CO₃发生反应

答案：
(1)Na₂CO₃和Ca(OH)₂会继续发生反应,在溶液中无法共存　
(2)变浑浊(或产生白色沉淀)　
(3)方案1错误，因为滴加少量的稀盐酸实验无明显现象不能说明溶液中一定没有Na₂CO₃，有可能是因为溶液中存在NaOH与稀盐酸发生反应，稀盐酸不足，无法继续与Na₂CO₃发生反应

类型四 探究的信息处理与结论表达
[2025·杭州校级模拟]通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。为探究酸碱反应的实质，实验小组的同学向Ba(OH)₂溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。于是进行以下改进实验：

（1）甲同学向滴有无色酚酞试液的溶液中Ba(OH)₂，逐滴滴加稀盐酸，溶液的离子种类如图Ⅰ所示，其中能使无色酚酞试液变红的离子是（填图中序号）。②
（2）如图Ⅱ所示，乙同学向Ba(OH)₂溶液中通入HCl气体，测定该过程中溶液pH和温度变化，实验结果如图Ⅲ（溶液体积的变化可忽略）。
根据实验结果，下列说法正确的是（填字母）。BC
A. 可以根据温度变化来准确判断酸碱是否完全反应
B. 可以根据pH变化曲线获得酸碱反应的本质原因
C. 将Ba(OH)₂溶液换成相应浓度的NaOH溶液也可以获得类似图像
（3）丙同学向滴有无色酚酞试液的Ba(OH)₂溶液中通入少量HCl气体，溶液依然是红色，此时溶液可能处于图Ⅲ中的点（选填“a”“b”“c”或“d”）。
（4）丁同学改用Ba(OH)₂与稀H₂SO₄混合，溶液出现了白色沉淀，据此现象能否探究酸碱反应的实质，并说明理由：。不能，因为没有实验现象证明氢氧根离子和氢离子反应生成水

答案：
(1)②　
(2)BC　
(3)b　
(4)不能，因为没有实验现象证明氢氧根离子和氢离子反应生成水