《2026年全效学习中考学练测科学专题版》

1. [2025·陕西]小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L₁的接线柱，C、D是小灯泡L₂的接线柱，E、F是小灯泡L₃的接线柱。实验操作及对应的现象如表所示。下列分析正确的是(C)


A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L₁两端电压最大

答案： C

2. [2025·四川自贡]如图，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，发现电压表示数始终接近电源电压，经检查，灯泡L完好，导致这一现象的原因是滑动变阻器断路。排除故障后，闭合开关S，灯泡L正常发光，将滑片P向左滑动，电压表示数变大(选填“变小”“变大”或“不变”)。

答案： 断路　变大

3. [2024·广东]探究串联电路中电压的规律。

（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)连接电路时，开关应处于断开状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯L₂断路，则灯L₁两端无(选填“有”或“无”)电压。
(3)用电压表分别测出电压U_AB、U_BC和U_AC。其中测U_AB时，电压表的示数如图丙所示，示数为1.2V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表所示：
①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以更换电压不同的电源多次实验。

答案：

(1)如答图所示。
(2)断开　无　
(3)1.2　①之和　②更换电压不同的电源多次实验

4. [2025·温州校级模拟]小明在探究“导体的电阻与导体长度”的关系时，选择图甲所示的器材，并连接了部分电路。将固定在木板上长为15cm的铅笔芯作为研究对象，标记为等长的五段，a、f为铅笔芯的两个端点，中间四点分别标记为b、c、d、e。

(1)若使滑动变阻器的滑片P向D端滑动时，电流表示数减小，需用一根导线将电源的正极接线柱与滑动变阻器的A(选填“A”“B”或“C”)接线柱连接。
(2)小明将电路连接完整，把线夹夹在f点，闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表和电流表始终无示数。用一根导线的两端分别接到开关两端的接线柱上时，电压表和电流表均无示数；将导线的两端分别接到滑动变阻器接入电路的两接线柱上时，电压表和电流表均有示数。若电路中只有一处元件故障，则故障是滑动变阻器断路。
(3)小明排除故障后，某次实验的电流表示数如图乙，结合图甲电路连接，读数为0.26A。
(4)将线夹分别夹在e、d、c、b点，重复测量，最终得到铅笔芯接入长度l和对应的铅笔芯接入电阻的平均值R的数据，如表所示：
请在图丙的坐标上，画出铅笔芯接入电阻的平均值R和铅笔芯接入长度l的关系图像。

答案：

(1)A　
(2)滑动变阻器断路　
(3)0.26
(4)如答图所示。