2026年全效学习中考学练测科学专题版


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《2026年全效学习中考学练测科学专题版》

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类型一 细胞的发现和细胞学说
典例1 [2025·台州黄岩区二模]以下是植物液泡发现的部分科学史:
材料A:1776年,科学家发现植物细胞里有一个像“水袋”的结构。
材料B:1855年,冯·莫尔发现这个“水袋”外面有一层薄薄的膜。
材料C:1883年,德弗里把这个结构命名为“液泡”,并发现它能帮助植物细胞生长。
材料D:20世纪60年代,科学家发现液泡不仅能装水,还能储存营养。

(1)如图所示为该同学绘制的植物细胞结构图,其中代表液泡的是
(填序号)。
(2)番茄的果肉酸甜多汁,富含糖类、维生素等,该同学猜测这些汁液主要来自液泡。以上材料中,支持该同学猜想的是材料
D
(选填“A”“B”“C”或“D”)。
(3)科学家从发现“水袋”,到命名为“液泡”,经过了一百多年;再到发现液泡还能储存营养物质,又经过了将近100年。请你就此谈谈你的观点:
科学是不断发展的(合理即可)
答案:
(1)⑤
(2)D
(3)科学是不断发展的(合理即可)
跟踪训练1 小科用“年代尺”绘制出的细胞的发现史如图所示,根据该年代尺,回答以下问题:

(1)胡克观察到的蜂窝状小室,其实是细胞结构中的
细胞壁

(2)魏尔啸提出的“一切细胞来自于细胞”说明细胞是由
细胞分裂(分裂)
产生的。
答案:
(1)细胞壁
(2)细胞分裂(分裂)
类型二 细胞的结构和功能
典例2 [2025·湖州吴兴区二模]学习动、植物细胞结构后,学生通过制作细胞模型来展示学习成果。图甲是洋葱的生长过程,图乙是小金用彩泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。

(1)图乙中具有支持和保护作用的结构是
细胞壁
,它可以防止细胞的形状发生改变。
(2)如表所示是老师制定的有关结构完整性的评价量表。

根据评价量表中的评价标准,该模型被评定为良好。为使该模型达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:
洋葱鳞片叶内表皮细胞内没有叶绿体,应该去掉
答案:
(1)细胞壁
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞内没有叶绿体,应该去掉
跟踪训练2 [2025·杭州西湖区一模]变形虫的细胞膜上存在一种特殊蛋白质,能定向运输钾离子进入细胞,同时将钠离子排出。这一现象体现了细胞膜的(
B
)

A.保护功能
B.控制物质进出功能
C.支撑功能
D.储存营养物质功能
答案: B
类型三 显微镜的基本操作
典例3 [2024·衢州一模]小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动,他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲所示)。通过适当调节支架高度,调整标本和放大镜之间的距离,可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表所示。

(1)放大镜A相当于实验室光学显微镜中的
目镜
(填结构名称)。
(2)产品调试:小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时,视野内的像如图乙所示,若要获得像的清晰度如图丙所示,他接下去的操作是
适当上下调节可升降支架高度,直至像清晰

(3)产品评价:根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议:
调节像的大小改进建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(或将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上下移动放大镜);调节像的亮度改进建议:增加凹面反光镜(或在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光或在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。其他合理答案均可)

答案:
(1)目镜
(2)适当上下调节可升降支架高度,直至像清晰
(3)调节像的大小改进建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(或将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上下移动放大镜);调节像的亮度改进建议:增加凹面反光镜(或在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光或在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。其他合理答案均可)

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