2026年全效学习中考学练测科学专题版


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《2026年全效学习中考学练测科学专题版》

第147页
一、力
1. 含义:力是
物体对物体的作用
。物体之间力的作用是相互的,常把两个相互作用的力称为作用力和反作用力。
【知识拓展】
1. 一力的产生一定有施力体和受力物体且它们同时存在,单独一个物不能产生力的作用。
2. 发生力的作用的两个物体不一定相互接触。常见的可以产生力的作用却不相互接触的三种情况:地球对物体产生的重力(万有引力)、磁体间的相互作用力、电荷间的相互作用力。
3. 两个相互接触的物体不一定相互作用,即不一定有力的作用。
2. 作用效果:力的存在可通过力的作用效果来判断。
(1) 力可以改变
物体的运动状态
(包括物体的
运动速度
运动方向
)。
(2) 力可以改变
物体的形状

3. 测量:力的单位是牛顿(N)。力的测量常用
弹簧测力计
,其工作原理是
在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受到的拉力成正比

4. 三要素:力的三要素指力的
大小
方向
作用点
,它们都能影响力的作用效果。
5. 力的表示方法
力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在箭头边上标上力的大小,线段的起点或终点表示力的作用点。
答案: 1.物体对物体的作用 2.
(1)物体的运动状态 运动速度 运动方向
(2)物体的形状 3.弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受到的拉力成正比 4.大小 方向 作用点
二、弹力
物体受力发生形变,不受力时自动恢复原来形状的特性叫弹性。
弹力是由于
物体发生弹性形变
而产生的力。压力、支持力、拉力都是弹力。同一物体在一定范围内,形变越大产生的弹力越大。
答案: 物体发生弹性形变
三、重力
1. 成因:地球与物体间存在吸引力。物体由于
地球的吸引
而受到的力叫重力,用字母
G
表示。重力的施力物体是地球。
2. 方向:
竖直向下
(应用:重垂线是利用
重力的方向总是竖直向下
的性质制成的)。
3. 作用点:物体的
重心
。质地均匀的物体的重心在它的几何中心。
4. 大小:物体受到的重力跟它的质量成正比。公式:
G=mg
,其中,g 是重力与质量的比值,在地球上其数值大约为
9.8N/kg
(在粗略计算中,g 取 10N/kg),其表示含义为
质量为1kg的物体受到的重力是9.8N

【知识拓展】
1. 物体的重心有时会不在物体上,如质地均匀的圆环的重心在圆环的中心。
2. 为了方便研究问题,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,常把作用点都画在重心上。
3. 重力的大小与物体的质量、地理位置有关。在地球上,越靠近赤道,同一物体受到的重力越小;越靠近两极,同一物体受到的重力越大。
答案: 1.地球的吸引 G 2.竖直向下 重力的方向总是竖直向下 3.重心 4.G=mg 9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N

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