2025年作业本江西教育出版社八年级数学上册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年作业本江西教育出版社八年级数学上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年作业本江西教育出版社八年级数学上册北师大版》

1. 若$\begin{cases}x = 1,\\y = 2\end{cases}$和$\begin{cases}x = - 1,\\y = 4\end{cases}$都是方程$y = kx + b$($k$,$b$是常数)的解,则$k$,$b$的值分别是(
A
)

A.$- 1$,$3$
B.$1$,$4$
C.$3$,$2$
D.$5$,$- 3$
答案: A
【解析】:
本题主要考查了二元一次方程组的解法以及一次方程的应用。
题目给出了两个点(1,2)和(-1,4)都在直线y=kx+b上,因此可以将这两个点的坐标代入方程,得到一个关于k和b的二元一次方程组。
将点(1,2)代入y=kx+b,得到:
2 = k + b,
将点(-1,4)代入y=kx+b,得到:
4 = -k + b,
于是我们得到二元一次方程组:
$\begin{cases}k + b = 2 \\-k + b = 4\end{cases},$
解这个方程组,我们可以得到k和b的值。
【答案】:
解这个方程组:
$\begin{cases}k + b = 2 ,\\-k + b = 4.\end{cases}$
将两个方程相加,得到:
$2b = 6 \implies b = 3,$
将b=3代入第一个方程,得到:
$k + 3 = 2 \implies k = -1,$
所以,k = -1,b = 3。
故答案为:A. -1,3。
2. 若关于$x$,$y$的方程组$\begin{cases}x + 2y = 3a,\\x - y = 6\end{cases}$的解满足$x$与$y$互为相反数,则$a$的值为(
A
)

A.$- 1$
B.$1$
C.$2$
D.$4$
答案: A
解:因为x与y互为相反数,所以x + y = 0,即y = -x。
将y = -x代入方程组$\begin{cases}x + 2y = 3a \\ x - y = 6\end{cases},$
得$\begin{cases}x + 2(-x) = 3a \\ x - (-x) = 6\end{cases},$
化简得$\begin{cases}-x = 3a \\ 2x = 6\end{cases}。$
由2x = 6,解得x = 3。
将x = 3代入 -x = 3a,得 -3 = 3a,解得a = -1。
答案:A
3. 已知关于$x$,$y$的二元一次方程组$\begin{cases}a_{1}x + b_{1}y = c_{1},\\a_{2}x + b_{2}y = c_{2}\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 2.1,\\y = 4.5,\end{cases}$则关于$x$,$y$的二元一次方程组$\begin{cases}a_{1}(x - 2)+3b_{1}y = 2c_{1},\\a_{2}(x - 2)+3b_{2}y = 2c_{2}\end{cases}$的解是(
D
)

A.$\begin{cases}x = 4.1,\\y = 13.5\end{cases}$
B.$\begin{cases}x = 4.2,\\y = 4.5\end{cases}$
C.$\begin{cases}x = 6.2,\\y = 9\end{cases}$
D.$\begin{cases}x = 6.2,\\y = 3\end{cases}$
答案: D
【解析】:
首先,我们观察给定的二元一次方程组:
$\begin{cases}a_1(x-2) + 3b_1y = 2c_1, \\a_2(x-2) + 3b_2y = 2c_2\end{cases}$
我们可以发现,如果将x-2看作一个新的变量z,即令z = x - 2,那么原方程组可以转化为:
$\begin{cases}a_1z + 3b_1y = 2c_1, \\a_2z + 3b_2y = 2c_2\end{cases}$
进一步化简,得到:
$\begin{cases}a_1 \left(\frac{z}{2}\right) + b_1 \left(\frac{3y}{2}\right) = c_1, \\a_2 \left(\frac{z}{2}\right) + b_2\left(\frac{3y}{2}\right) = c_2\end{cases}$
令$\frac{z}{2} = x'$和$\frac{3y}{2} = y',$则方程组变为:
$\begin{cases}a_1x' + b_1y' = c_1, \\a_2x' + b_2y' = c_2\end{cases}$
根据题目条件,这个方程组的解是x' = 2.1, y' = 4.5。
现在我们需要找回原方程组的解。
首先,由$x' = \frac{z}{2} = 2.1,$解得z = 4.2。
因为z = x - 2,所以x = z + 2 = 4.2 + 2 = 6.2。
接着,由$y' = \frac{3y}{2} = 4.5,$解得y = 3。
综上所述,解得x=6.2, y=3。
【答案】:
$D.\begin{cases} x= 6.2, \\ y= 3 \end{cases} $
4. 若$(x + y + 2)^{2}+|2x - 3y - 1| = 0$,则$x + y =$
-2
答案: -2
解:因为$(x + y + 2)^2 + $|2x - 3y - 1| = 0,
又因为$(x + y + 2)^2 \geq 0,$|2x - 3y - 1|$ \geq 0,$
所以$\begin{cases}x + y + 2 = 0 \\ 2x - 3y - 1 = 0\end{cases},$
由第一个方程得:x + y = -2。
故答案为:-2
$5. $一个两位数的十位数字比个位数字的$2$倍大$1。$若这个两位数减去$36$恰好等于其个位数字与十位数字对调后得到的新两位数,设十位数字是$x,$个位数字是$y,$则可列方程组为  
$\begin{cases} x - 2y = 1, \\ (10x + y) - 36 = 10y + x \end{cases}$  
。  
答案: 【解析】:
这是一个关于两位数的问题,其中涉及到十位和个位数字的关系以及两位数与其对调后的关系。
首先,根据题目描述“一个两位数的十位数字比个位数字的2倍大1”,我们可以得到第一个方程:
x = 2y + 1
其中,x 代表十位数字,y 代表个位数字。
接着,根据题目描述“这个两位数减去36恰好等于其个位数字与十位数字对调后得到的新两位数”,我们可以得到第二个方程。
原始两位数为 10x + y,对调后的两位数为 10y + x,所以有:
10x + y - 36 = 10y + x
将上述两个方程组合,我们得到方程组:
$\begin{cases}x = 2y + 1 \\10x + y - 36 = 10y + x\end{cases}$
【答案】:
$\begin{cases}x = 2y + 1 \\10x + y - 36 = 10y + x\end{cases}$
$\begin{cases}x = 2y + 1 \\10x + y - 36 = 10y + x\end{cases}$
$6. $定义一种新运算:对于非零的两个有理数$m,$$n,$规定$m\otimes n = 2m + n。$若$x\otimes(-y) = 2,$$2y\otimes x = - 1,$则$x + y$的值为  
$\frac{1}{3}$  
。  
答案: $\frac{1}{3}$
【解析】:
根据题目中给出的新运算规则,我们可以将x⊗(-y)= 2和2y⊗x= -1转化为关于x和y的方程组。
由x⊗(-y)= 2,根据定义,我们有2x - y = 2,即y = 2x - 2,
由2y⊗x= -1,根据定义,我们有4y + x = -1,
接下来,我们解这个方程组,
将y = 2x - 2代入4y + x = -1,得到:
4(2x - 2) + x = -1,
8x - 8 + x = -1,
9x = 7,
$x = \frac{7}{9},$
将$x = \frac{7}{9}$代入y = 2x - 2,得到:
$y = 2 × \frac{7}{9} - 2 = - \frac{4}{9},$
所以,方程组的解为$x = \frac{7}{9}, y = - \frac{4}{9},$
最后,我们求出x+y的值:
$x+y = \frac{7}{9} - \frac{4}{9} = \frac{1}{3},$
【答案】:
$\frac{1}{3}。$
7. 解方程组。
(1)$\begin{cases}3x - 2y = 2,\\5x + 4y = 1;\end{cases}$
(2)$\begin{cases}\dfrac{x + y}{2}+\dfrac{x - y}{3} = 6,\\4(x - y)=3(x + y)。\end{cases}$
答案: (1)解:​①×2+②​得​11x=5,$​​x=\frac {5}{11}​$
将$​x=\frac {5}{11}​$代入​①​得$​y=-\frac {7}{22}​$
∴方程组的解为$​\begin {cases}{x=\frac {5}{11}}\\{y=-\frac {7}{22}}\end {cases}​$
(2)解:整理得$​\begin {cases}{5x+y=36①}\\{x-7y=0②}\end {cases}​$
​①×7+②​得​36x=252,​​x=7​
将​x=7​代入​②​得​y=1​
∴方程组的解为$​\begin {cases}{x=7}\\{y=1}\end {cases}​$
8. 某班数学课上采用小组积分制记录同学们回答问题的情况,上课前每组有$20$分基础分,积分规则如下:①答错$1$次减$x$分;②答对$1$次加$y$分。下表记录了两个组的得分情况:

(1)求$x$,$y$的值。
(2)若第三组答错$3$次,最终得分是$41$分,则第三组答对了多少次?
答案: 解:​
(1) ​根据题意得
$​ \begin {cases}{20-x+7y=40}\\{20-2x+9y=45}\end {cases},$​解得$​\begin {cases}{x=1}\\{y=3 }\end {cases}​$

(2) ​设第三组答对了​n​次
根据题意得​20-3×1+3n=41​
解得​n=8​
答:第三组答对了​8​次。

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