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1. 化简:$\sqrt{-a^{3}}=$(
A.$a\sqrt{-a}$
B.$a\sqrt{a}$
C.$-a\sqrt{-a}$
D.$-a\sqrt{a}$
C
)A.$a\sqrt{-a}$
B.$a\sqrt{a}$
C.$-a\sqrt{-a}$
D.$-a\sqrt{a}$
答案:
C
解:要使$\sqrt{-a^3}$有意义,则$-a^3 \geq 0,$即$a^3 \leq 0,$所以$a \leq 0。$
$\sqrt{-a^3} = \sqrt{a^2 \cdot (-a)} = \sqrt{a^2} \cdot \sqrt{-a} = $|a|$ \sqrt{-a}$
因为$a \leq 0,$所以|a| = -a,则$\sqrt{-a^3} = -a\sqrt{-a}$
答案:C
解:要使$\sqrt{-a^3}$有意义,则$-a^3 \geq 0,$即$a^3 \leq 0,$所以$a \leq 0。$
$\sqrt{-a^3} = \sqrt{a^2 \cdot (-a)} = \sqrt{a^2} \cdot \sqrt{-a} = $|a|$ \sqrt{-a}$
因为$a \leq 0,$所以|a| = -a,则$\sqrt{-a^3} = -a\sqrt{-a}$
答案:C
2. 有下列二次根式:①$\sqrt{2}$;②$\sqrt{\dfrac{1}{3}}$;③$\sqrt{8}$;④$\sqrt{\dfrac{2}{7}}$。其中最简二次根式有(
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
A
)A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
答案:
A
【解析】:
本题主要考察最简二次根式的定义。最简二次根式需要满足两个条件:
1. 被开方数的因数是整数,并且因式是整式;
2. 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。
对于给出的四个二次根式,我们逐一判断:
$① \sqrt{2}$:被开方数为2,是整数且不含能开得尽方的因数,所以是最简二次根式。
$② \sqrt{\frac{1}{3}}$:被开方数为分数,不是整数,所以不是最简二次根式。
$③ \sqrt{8}$:被开方数8可以表示为$2^3,$含有能开得尽方的因数4,所以不是最简二次根式。
$④ \sqrt{\frac{2}{7}}$:被开方数为分数,不是整数,所以不是最简二次根式。
综上,只有①是最简二次根式,所以最简二次根式有1个。
【答案】:
A. 1个。
【解析】:
本题主要考察最简二次根式的定义。最简二次根式需要满足两个条件:
1. 被开方数的因数是整数,并且因式是整式;
2. 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。
对于给出的四个二次根式,我们逐一判断:
$① \sqrt{2}$:被开方数为2,是整数且不含能开得尽方的因数,所以是最简二次根式。
$② \sqrt{\frac{1}{3}}$:被开方数为分数,不是整数,所以不是最简二次根式。
$③ \sqrt{8}$:被开方数8可以表示为$2^3,$含有能开得尽方的因数4,所以不是最简二次根式。
$④ \sqrt{\frac{2}{7}}$:被开方数为分数,不是整数,所以不是最简二次根式。
综上,只有①是最简二次根式,所以最简二次根式有1个。
【答案】:
A. 1个。
3. 实数$a$,$b$,$c$,$d$在数轴上对应点的位置如图所示。下列结论正确的是(

A.$d$表示的数可以是$-\sqrt{3}$
B.$c-b>0$
C.$\sqrt{(c-a)^{2}}=a-c$
D.$|b|-|a|=a-b$
C
)A.$d$表示的数可以是$-\sqrt{3}$
B.$c-b>0$
C.$\sqrt{(c-a)^{2}}=a-c$
D.$|b|-|a|=a-b$
答案:
C
解:由数轴可知:c<-4,-3<d<-2,0<b<1,2<a<3。
A.
∵-2<-√3≈-1.732<-1,而-3<d<-2,
∴d不能表示-√3,A错误。
B.
∵c<-4,0<b<1,
∴c-b<-4-0=-4<0,B错误。
C.
∵c<a,
∴c-a<0,
∴√(c-a)²=|c-a|=a-c,C正确。
D.
∵|b|=b,|a|=a,
∴|b|-|a|=b-a,D错误。
答案:C
解:由数轴可知:c<-4,-3<d<-2,0<b<1,2<a<3。
A.
∵-2<-√3≈-1.732<-1,而-3<d<-2,
∴d不能表示-√3,A错误。
B.
∵c<-4,0<b<1,
∴c-b<-4-0=-4<0,B错误。
C.
∵c<a,
∴c-a<0,
∴√(c-a)²=|c-a|=a-c,C正确。
D.
∵|b|=b,|a|=a,
∴|b|-|a|=b-a,D错误。
答案:C
4. 已知实数$-\dfrac{1}{2}$,$0.16$,$\sqrt{3}$,$\pi$,$\sqrt{25}$,$\sqrt[3]{4}$,其中为无理数的是
$\sqrt{3},\pi,\sqrt[3]{4}$
。
答案:
$\sqrt{3},\pi,\sqrt[3]{4}$
解:无理数是无限不循环小数。
$-\frac{1}{2}=-0.5,$是有限小数,属于有理数;
0.16是有限小数,属于有理数;
$\sqrt{3}$是无限不循环小数,属于无理数;
$\pi$是无限不循环小数,属于无理数;
$\sqrt{25}=5,$是整数,属于有理数;
$\sqrt[3]{4}$是无限不循环小数,属于无理数。
故答案为:$\sqrt{3},\pi,\sqrt[3]{4}。$
解:无理数是无限不循环小数。
$-\frac{1}{2}=-0.5,$是有限小数,属于有理数;
0.16是有限小数,属于有理数;
$\sqrt{3}$是无限不循环小数,属于无理数;
$\pi$是无限不循环小数,属于无理数;
$\sqrt{25}=5,$是整数,属于有理数;
$\sqrt[3]{4}$是无限不循环小数,属于无理数。
故答案为:$\sqrt{3},\pi,\sqrt[3]{4}。$
5. 若$a<\sqrt{23}<b$,且$a$,$b$是两个连续的整数,则$a+b=$
9
。
答案:
9
解:因为16<23<25,所以$\sqrt{16}<\sqrt{23}<\sqrt{25},$即$4<\sqrt{23}<5。$
又因为$a<\sqrt{23}<b,$且a,b是两个连续的整数,所以a=4,b=5。
则a + b=4 + 5=9。
答案:9
解:因为16<23<25,所以$\sqrt{16}<\sqrt{23}<\sqrt{25},$即$4<\sqrt{23}<5。$
又因为$a<\sqrt{23}<b,$且a,b是两个连续的整数,所以a=4,b=5。
则a + b=4 + 5=9。
答案:9
6. 若二次根式$\sqrt{2x-3}$在实数范围内有意义,则$x$的取值范围是
$x\geq\frac{3}{2}$
。
答案:
$x \geq 1.5$
【解析】:
本题主要考察二次根式有意义的条件,即被开方数需要大于等于0。
根据这个条件,可以列出不等式$2x - 3 \geq 0,$
解这个不等式,得到x的取值范围。
【答案】:
解:
因为二次根式$\sqrt{2x - 3}$在实数范围内有意义,
所以有$2x - 3 \geq 0,$
移项得:$2x\geq 3,$
解得$x \geq 1.5。$
故答案为:$x \geq 1.5。$
【解析】:
本题主要考察二次根式有意义的条件,即被开方数需要大于等于0。
根据这个条件,可以列出不等式$2x - 3 \geq 0,$
解这个不等式,得到x的取值范围。
【答案】:
解:
因为二次根式$\sqrt{2x - 3}$在实数范围内有意义,
所以有$2x - 3 \geq 0,$
移项得:$2x\geq 3,$
解得$x \geq 1.5。$
故答案为:$x \geq 1.5。$
7. 若$2a-1$的平方根是$\pm3$,$a+2b+3$的算术平方根是 4,则$a-2b$的值为
-3
。
答案:
-3
【解析】:
本题主要考查了平方根和算术平方根的定义。
首先,根据平方根的定义,若一个数的平方根是$\pm 3,$则这个数是$3^2 = 9。$
所以有:
2a - 1 = 9
解这个方程,得到:
2a = 10
a = 5
接着,根据算术平方根的定义,若一个数的算术平方根是4,则这个数是$4^2 = 16。$
所以有:
a + 2b + 3 = 16
将a = 5代入上式,得到:
5 + 2b + 3 = 16
2b = 8
b = 4
最后,求a - 2b的值:
a - 2b = 5 - 2 × 4 = -3
【答案】:
-3
【解析】:
本题主要考查了平方根和算术平方根的定义。
首先,根据平方根的定义,若一个数的平方根是$\pm 3,$则这个数是$3^2 = 9。$
所以有:
2a - 1 = 9
解这个方程,得到:
2a = 10
a = 5
接着,根据算术平方根的定义,若一个数的算术平方根是4,则这个数是$4^2 = 16。$
所以有:
a + 2b + 3 = 16
将a = 5代入上式,得到:
5 + 2b + 3 = 16
2b = 8
b = 4
最后,求a - 2b的值:
a - 2b = 5 - 2 × 4 = -3
【答案】:
-3
8. 计算。
(1)$\sqrt{3}(\sqrt{2}-\sqrt{3})-\sqrt{24}-|\sqrt{6}-3|$;
(2)$(\sqrt{2}-\sqrt{3})(\sqrt{2}+\sqrt{3})+(2\sqrt{6}-1)^{2}$。
(1)$\sqrt{3}(\sqrt{2}-\sqrt{3})-\sqrt{24}-|\sqrt{6}-3|$;
(2)$(\sqrt{2}-\sqrt{3})(\sqrt{2}+\sqrt{3})+(2\sqrt{6}-1)^{2}$。
答案:
$=\sqrt 6-3-2\sqrt 6-(3-\sqrt 6)$
= -6
$=2-3+24-4\sqrt 6+1$
$= 24 - 4\sqrt {6}$
= -6
$=2-3+24-4\sqrt 6+1$
$= 24 - 4\sqrt {6}$
9. 已知$5a+2$的立方根是 3,$3a+b-1$的算术平方根是 4,$c$是$\sqrt{13}$的整数部分。
(1)求$a$,$b$,$c$的值。
(2)求$3a-b+c$的平方根。
(1)求$a$,$b$,$c$的值。
(2)求$3a-b+c$的平方根。
答案:
(1)解:因为5a + 2的立方根是3,所以$5a + 2 = 3^3 = 27,$解得a = 5。
因为3a + b - 1的算术平方根是4,所以$3a + b - 1 = 4^2 = 16,$将a = 5代入得15 + b - 1 = 16,解得b = 2。
因为9 < 13 < 16,所以$\sqrt{9} < \sqrt{13} < \sqrt{16},$即$3 < \sqrt{13} < 4,$所以c = 3。
(2)解:由
(1)知a = 5,b = 2,c = 3,则3a - b + c = 3×5 - 2 + 3 = 16,所以3a - b + c的平方根是$\pm 4。$
(1)解:因为5a + 2的立方根是3,所以$5a + 2 = 3^3 = 27,$解得a = 5。
因为3a + b - 1的算术平方根是4,所以$3a + b - 1 = 4^2 = 16,$将a = 5代入得15 + b - 1 = 16,解得b = 2。
因为9 < 13 < 16,所以$\sqrt{9} < \sqrt{13} < \sqrt{16},$即$3 < \sqrt{13} < 4,$所以c = 3。
(2)解:由
(1)知a = 5,b = 2,c = 3,则3a - b + c = 3×5 - 2 + 3 = 16,所以3a - b + c的平方根是±4。
(1)解:因为5a + 2的立方根是3,所以$5a + 2 = 3^3 = 27,$解得a = 5。
因为3a + b - 1的算术平方根是4,所以$3a + b - 1 = 4^2 = 16,$将a = 5代入得15 + b - 1 = 16,解得b = 2。
因为9 < 13 < 16,所以$\sqrt{9} < \sqrt{13} < \sqrt{16},$即$3 < \sqrt{13} < 4,$所以c = 3。
(2)解:由
(1)知a = 5,b = 2,c = 3,则3a - b + c = 3×5 - 2 + 3 = 16,所以3a - b + c的平方根是$\pm 4。$
(1)解:因为5a + 2的立方根是3,所以$5a + 2 = 3^3 = 27,$解得a = 5。
因为3a + b - 1的算术平方根是4,所以$3a + b - 1 = 4^2 = 16,$将a = 5代入得15 + b - 1 = 16,解得b = 2。
因为9 < 13 < 16,所以$\sqrt{9} < \sqrt{13} < \sqrt{16},$即$3 < \sqrt{13} < 4,$所以c = 3。
(2)解:由
(1)知a = 5,b = 2,c = 3,则3a - b + c = 3×5 - 2 + 3 = 16,所以3a - b + c的平方根是±4。
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