2025年作业本江西教育出版社七年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年作业本江西教育出版社七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年作业本江西教育出版社七年级数学上册人教版》

1. “减去一个数,等于加上这个数的相反数”是有理数的减法法则,用字母表示为“
$a - b = a + (-b)$
”;请你借助符号描述有理数的除法法则:
$a ÷ b = a × \frac{1}{b} \quad (b \neq 0)$
.
答案: 【解析】:
本题主要考察有理数的减法和除法法则的符号表示。
对于有理数的减法法则“减去一个数,等于加上这个数的相反数”,我们可以用字母表示为:$a - b = a + (-b)$。
对于有理数的除法法则,其描述是“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”。类似地,我们可以用字母表示为:若$b \neq 0$,则$a ÷ b = a × \frac{1}{b}$。
【答案】:
$a - b = a + (-b)$;$a ÷ b = a × \frac{1}{b} \quad (b \neq 0)$
2. 计算:
-2
$\frac{5}{3}$
$\frac{1}{3}$
答案: 解:$\frac{-18}{9} = -2$;
$\frac{-25}{-15} = \frac{5}{3}$;
$-\frac{-12}{36} = \frac{1}{3}$.
3. 下列运算错误的是
①④
(填序号).
①$\frac{1}{4} ÷ (-4) = 4 × (-4)$;
②$-5 ÷ (-\frac{1}{2}) = -5 × (-2)$;
③$1 ÷ (-\frac{1}{3}) = 1 × (-3)$;
④$-\frac{3}{4} ÷ (-\frac{2}{3}) = -\frac{3}{4} × (-\frac{2}{3})$.
答案: 解:①$\frac{1}{4} ÷ (-4) = \frac{1}{4} × (-\frac{1}{4}) = -\frac{1}{16}$,而$4 × (-4) = -16$,两者不相等,所以①错误;
②$-5 ÷ (-\frac{1}{2}) = -5 × (-2) = 10$,正确;
③$1 ÷ (-\frac{1}{3}) = 1 × (-3) = -3$,正确;
④$-\frac{3}{4} ÷ (-\frac{2}{3}) = -\frac{3}{4} × (-\frac{3}{2}) = \frac{9}{8}$,而原式中右边为$-\frac{3}{4} × (-\frac{2}{3}) = \frac{1}{2}$,两者不相等,所以④错误。
故运算错误的是①④。
4. 若两个互不相等的数互为相反数,则这两个数的商为
-1
.
答案: 【解析】:
题目考查有理数的除法及相反数的概念。
设两个互不相等的数分别为$a$和$-a$(其中$a \neq 0$),因为它们是相反数。
根据有理数的除法法则,求这两个数的商,即$\frac{a}{-a}$或$\frac{-a}{a}$。
计算得$\frac{a}{-a} = -1$,$\frac{-a}{a} = -1$。
因此,这两个数的商为$-1$。
【答案】:
$-1$
5. 在$-2$,$-3$,$4$,$5$中,任取两个数相除,商最大是
$\frac{5}{2}$
.
答案: 解:要使商最大,需考虑正数除以负数(商为负)、负数除以正数(商为负)、正数除以正数(商为正)、负数除以负数(商为正)四种情况。
正数除以正数:$5÷4 = 1.25$,$4÷5 = 0.8$。
负数除以负数:$(-5)÷(-2) = 2.5$,$(-5)÷(-3)\approx1.67$,$(-4)÷(-2)=2$,$(-4)÷(-3)\approx1.33$,$(-3)÷(-2)=1.5$,$(-2)÷(-3)\approx0.67$。
比较所有正商:$2.5>2>1.5>1.33>1.25>1.67>0.8>0.67$。
商最大是$2.5$,即$\frac{5}{2}$。
答案:$\frac{5}{2}$
6. 某同学在计算$-16 ÷ a$时,误把“÷”看成“+”,得到结果是$-12$,则$-16 ÷ a$的正确结果是
-4
.
答案: 【解析】:
本题主要考查了有理数的除法及一元一次方程的求解。
首先,根据题意,某同学在计算$-16 ÷ a$时,误将“÷”看作了“+”,从而得到了$-12$。
因此,可以列出等式:$-16 + a = -12$。
解这个一元一次方程,可以得到$a$的值。
得到$a$的值后,再将其代入原式$-16 ÷ a$,即可求出正确结果。
【答案】:
解:
根据题意,有:
$-16 + a = -12$
移项得:
$a = -12 + 16$
$a = 4$
将$a = 4$代入原式$-16 ÷ a$,得:
$-16 ÷ 4 = -4$
故答案为:$-4$。
7. 若$|x| = 3$,$|y| = 2$,且$xy < 0$,则$\frac{x}{y}$的值等于
$-\frac{3}{2}$
.
答案: 解:
∵|x|=3,|y|=2,
∴x=±3,y=±2。
∵xy<0,
∴分两种情况:
①当x=3时,y=-2,$\frac{x}{y}=\frac{3}{-2}=-\frac{3}{2}$;
②当x=-3时,y=2,$\frac{x}{y}=\frac{-3}{2}=-\frac{3}{2}$。
综上,$\frac{x}{y}=-\frac{3}{2}$。
$-\frac{3}{2}$
8. 计算.
(1)$\frac{12}{25} ÷ (-\frac{3}{5})$;
(2)$-\frac{2}{3} ÷ (-\frac{3}{2})$;
(3)$(-2\frac{1}{7}) ÷ \frac{5}{14}$;
(4)$0 ÷ (-\frac{1}{8})$.
答案:
(1)解:原式$=\frac{12}{25}×(-\frac{5}{3})=-\frac{12×5}{25×3}=-\frac{4}{5}$
(2)解:原式$=-\frac{2}{3}×(-\frac{2}{3})=\frac{2×2}{3×3}=\frac{4}{9}$
(3)解:原式$=(-\frac{15}{7})÷\frac{5}{14}=(-\frac{15}{7})×\frac{14}{5}=-\frac{15×14}{7×5}=-6$
(4)解:原式$=0$
9. 分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简$|a|$时,可以这样分类:当$a > 0$时,$|a| = a$;当$a = 0$时,$|a| = 0$;当$a < 0$时,$|a| = -a$. 用这种方法解答下列问题:
(1)当$a = -2$时,$\frac{a}{|a|}$的值为
$-1$
.
(2)若有理数$a$不等于0,则$\frac{|a|}{a}$的值为
$\pm 1$
.
(3)若有理数$a$,$b$异号,求$\frac{a}{|a|} + \frac{|b|}{b}$的值.
$0$
答案: 【解析】:
本题主要考察有理数的除法及绝对值的性质,需要通过分类讨论的方法,对不同的$a$,$b$取值情况进行详细的分析。
(1) 对于第一问,已知$a = -2$,需要求$\frac{a}{|a|}$的值。
由于$a$是负数,根据绝对值的定义,$|a| = -a$。
因此,$\frac{a}{|a|} = \frac{-2}{|-2|} = \frac{-2}{2} = -1$。
(2) 对于第二问,需要求$\frac{|a|}{a}$的值,其中$a$不为0。
这里需要分两种情况讨论:
当$a > 0$时,根据绝对值的定义,$|a| = a$,所以$\frac{|a|}{a} = \frac{a}{a} = 1$。
当$a < 0$时,根据绝对值的定义,$|a| = -a$,所以$\frac{|a|}{a} = \frac{-a}{a} = -1$。
(3) 对于第三问,需要求$\frac{a}{|a|} + \frac{|b|}{b}$的值,其中$a$和$b$异号。
这里也需要分两种情况讨论:
当$a > 0$,$b < 0$时,根据绝对值的定义,$|a| = a$,$|b| = -b$。
所以,$\frac{a}{|a|} + \frac{|b|}{b} = \frac{a}{a} + \frac{-b}{b} = 1 - 1 = 0$。
当$a < 0$,$b > 0$时,根据绝对值的定义,$|a| = -a$,$|b| = b$。
所以,$\frac{a}{|a|} + \frac{|b|}{b} = \frac{-a}{a} + \frac{b}{b} = -1 + 1 = 0$。
【答案】:
(1) $-1$
(2) $\pm 1$
(3) $0$

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