2025年名校课堂七年级数学上册北师大版甘肃专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂七年级数学上册北师大版甘肃专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 解下列方程:
(1)$6x - 5 = 2x - 7$.
(2)$3x - 6 = x - (2x - 1)$.
(3)$\frac{2x - 1}{6} - \frac{5x + 1}{4} = 1$.
(4)$\frac{3}{2}[2(x + \frac{1}{3}) + \frac{2}{3}] = 5x$.
(5)$\frac{2x - 0.3}{0.5} - \frac{x + 0.4}{0.3} = 1$.
(1)$6x - 5 = 2x - 7$.
(2)$3x - 6 = x - (2x - 1)$.
(3)$\frac{2x - 1}{6} - \frac{5x + 1}{4} = 1$.
(4)$\frac{3}{2}[2(x + \frac{1}{3}) + \frac{2}{3}] = 5x$.
(5)$\frac{2x - 0.3}{0.5} - \frac{x + 0.4}{0.3} = 1$.
答案:
1.解:
(1)移项,得6x-2x=5-7.合并同类项,得4x=-2.方程的两边都除以4,得x=$-\frac{1}{2}$.
(2)去括号,得3x-6=x-2x+1.移项,得3x-x+2x=1+6.合并同类项,得4x=7.方程的两边都除以4,得x=$\frac{7}{4}$.
(3)去分母,得2(2x-1)-3(5x+1)=12.去括号,得4x-2-15x-3=12.移项,得4x-15x=12+2+3.合并同类项,得-11x=17.方程的两边都除以-11,得x=$-\frac{17}{11}$.
(4)去括号,得3x+1+1=5x.移项,得3x-5x=-1-1.合并同类项,得-2x=-2.方程的两边都除以-2,得x=1.
(5)原方程化为$\frac{20x-3}{5}$-$\frac{10x+4}{3}$=1.去分母,得3(20x-3)-5(10x+4)=15.去括号,得60x-9-50x-20=15.移项、合并同类项,得10x=44.方程的两边都除以10,得x=4.4.
(1)移项,得6x-2x=5-7.合并同类项,得4x=-2.方程的两边都除以4,得x=$-\frac{1}{2}$.
(2)去括号,得3x-6=x-2x+1.移项,得3x-x+2x=1+6.合并同类项,得4x=7.方程的两边都除以4,得x=$\frac{7}{4}$.
(3)去分母,得2(2x-1)-3(5x+1)=12.去括号,得4x-2-15x-3=12.移项,得4x-15x=12+2+3.合并同类项,得-11x=17.方程的两边都除以-11,得x=$-\frac{17}{11}$.
(4)去括号,得3x+1+1=5x.移项,得3x-5x=-1-1.合并同类项,得-2x=-2.方程的两边都除以-2,得x=1.
(5)原方程化为$\frac{20x-3}{5}$-$\frac{10x+4}{3}$=1.去分母,得3(20x-3)-5(10x+4)=15.去括号,得60x-9-50x-20=15.移项、合并同类项,得10x=44.方程的两边都除以10,得x=4.4.
2. A|杭州外国语校本经典题 用不同方法解方程$\frac{12x - 1}{4} - \frac{18x + 1}{6} = \frac{x}{3}$,你认为哪一种方法更简便?
答案:
2.解:方法一:去分母,得3(12x-1)-2(18x+1)=4x.去括号,得36x-3-36x-2=4x.移项,得36x-36x-4x=3+2.合并同类项,得-4x=5.方程的两边都除以-4,得x=$-\frac{5}{4}$.方法二:原方程化为$\frac{1}{4}$(12x-1)-$\frac{1}{6}$(18x+1)=$\frac{x}{3}$.去括号,得3x-$\frac{1}{4}$-3x-$\frac{1}{6}$=$\frac{x}{3}$.移项、合并同类项,得-$\frac{x}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$.方程的两边都乘-3,得x=$-\frac{5}{4}$.方法二更简便.
3. A|北京文汇中学校本经典题【我阅读】解方程:$|x + 5| = 2$.
解:当$x + 5 \geq 0$时,原方程可化为$x + 5 = 2$,解得$x = - 3$;
当$x + 5 < 0$时,原方程可化为$x + 5 = - 2$,解得$x = - 7$.
∴原方程的解是$x = - 3$或$x = - 7$.
【我会解】请根据上述方法解方程:$|3x - 2| - 5 = 0$.
解:当$x + 5 \geq 0$时,原方程可化为$x + 5 = 2$,解得$x = - 3$;
当$x + 5 < 0$时,原方程可化为$x + 5 = - 2$,解得$x = - 7$.
∴原方程的解是$x = - 3$或$x = - 7$.
【我会解】请根据上述方法解方程:$|3x - 2| - 5 = 0$.
答案:
3.解:当3x-2≥0时,原方程可化为3x-2-5=0,解得x=$\frac{7}{3}$;当3x-2<0时,原方程可化为-3x+2-5=0,解得x=-1.
∴原方程的解是x=$\frac{7}{3}$或x=-1.
∴原方程的解是x=$\frac{7}{3}$或x=-1.
4. 新考向 阅读理解 数学小组学完“一元一次方程”后,对一种新的求解方法进行了交流,请仔细阅读.
小明:“对于方程$3(x + 1) + \frac{1}{3}(x - 1) = \frac{1}{2}(x - 1) + 2(x + 1)$,可以采取直接去括号移项的方法,但计算比较繁琐.”
小亮:“我有一种方法——整体求解法.可先将$(x + 1)$,$(x - 1)$分别看成整体进行移项、合并同类项,得方程$(x + 1) = \frac{1}{6}(x - 1)$,然后再继续求解.”
(1)请继续进行小亮的求解.
(2)请利用小亮的方法解方程:$7(x + 3) + 4 = 24 - 3(x + 3)$.
小明:“对于方程$3(x + 1) + \frac{1}{3}(x - 1) = \frac{1}{2}(x - 1) + 2(x + 1)$,可以采取直接去括号移项的方法,但计算比较繁琐.”
小亮:“我有一种方法——整体求解法.可先将$(x + 1)$,$(x - 1)$分别看成整体进行移项、合并同类项,得方程$(x + 1) = \frac{1}{6}(x - 1)$,然后再继续求解.”
(1)请继续进行小亮的求解.
(2)请利用小亮的方法解方程:$7(x + 3) + 4 = 24 - 3(x + 3)$.
答案:
4.解:
(1)去分母,得6x+6=x-1.移项,得6x-x=-1-6.合并同类项,得5x=-7.方程的两边都除以5,得x=$-\frac{7}{5}$.
(2)移项,得7(x+3)+3(x+3)=24-4.合并同类项,得10(x+3)=20.方程的两边都除以10,得x+3=2.移项、合并同类项,得x=-1.
(1)去分母,得6x+6=x-1.移项,得6x-x=-1-6.合并同类项,得5x=-7.方程的两边都除以5,得x=$-\frac{7}{5}$.
(2)移项,得7(x+3)+3(x+3)=24-4.合并同类项,得10(x+3)=20.方程的两边都除以10,得x+3=2.移项、合并同类项,得x=-1.
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