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1. 在数轴上,表示数 $a$ 的点与
原点
的距离叫作数 $a$ 的绝对值,记作|a|
。
答案:
原点 |a|
2. 一个正数的绝对值是
它本身
;一个负数的绝对值是它的相反数
;$0$ 的绝对值是0
。
答案:
它本身 它的相反数 0
1. (1) (答题模板) 点 $A$,$B$,$C$ 在数轴上的位置如图所示:

① 点 $A$ 表示的数是
② 点 $B$ 表示的数是
③ 点 $C$ 表示的数是
(2) 【针对练习】$|-2024|$ 的意义是数轴上表示
① 点 $A$ 表示的数是
-2
,它到原点的距离是2
,所以 $|-2|= $2
;② 点 $B$ 表示的数是
0
,它到原点的距离是0
,所以 $|0|= $0
;③ 点 $C$ 表示的数是
4
,它到原点的距离是4
,所以 $|4|= $4
。(2) 【针对练习】$|-2024|$ 的意义是数轴上表示
-2024
的点与原点
的距离。
答案:
(1)①-2 2 2 ②0 0 0 ③4 4 4
(2)-2024 原点
(1)①-2 2 2 ②0 0 0 ③4 4 4
(2)-2024 原点
2. (2024·安徽模拟) $-5$ 的绝对值是(
A.$5$
B.$-5$
C.$\frac{1}{5}$
D.$-\frac{1}{5}$
A
)A.$5$
B.$-5$
C.$\frac{1}{5}$
D.$-\frac{1}{5}$
答案:
A
3. (2023·陕西) 计算:$|-17|= $(
A.$17$
B.$-17$
C.$\frac{1}{17}$
D.$-\frac{1}{17}$
A
)A.$17$
B.$-17$
C.$\frac{1}{17}$
D.$-\frac{1}{17}$
答案:
A
4. 数轴上有 $A$,$B$,$C$,$D$ 四个点,其中表示的数的绝对值等于 $2$ 的点是(

A.点 $A$
B.点 $B$
C.点 $C$
D.点 $D$
A
)A.点 $A$
B.点 $B$
C.点 $C$
D.点 $D$
答案:
A
5. 【教材 P13 习题 T4 变式】写出下列各数的绝对值:
(1) $+3\frac{1}{2}$;
(2) $-7.4$;
(3) $-8\frac{1}{3}$;
(4) $0$。
(1) $+3\frac{1}{2}$;
(2) $-7.4$;
(3) $-8\frac{1}{3}$;
(4) $0$。
答案:
(1)解:$|+3\frac {1}{2}|=3\frac {1}{2}$.
(2)解:$|-7.4|=7.4$.
(3)解:$|-8\frac {1}{3}|=8\frac {1}{3}$.
(4)解:$|0|=0.$
(1)解:$|+3\frac {1}{2}|=3\frac {1}{2}$.
(2)解:$|-7.4|=7.4$.
(3)解:$|-8\frac {1}{3}|=8\frac {1}{3}$.
(4)解:$|0|=0.$
6. 【新课标·过程性学习】完成下列填空:
① $|+4|=$
② $|-3|=$
③ $|0|=$
【发现】① 绝对值是一个正数的数有
② 根据上面的规律发现,不论正数,负数,还是零,它们的绝对值一定是
【应用】若 $|x| = 5$,则 $x$ 的值是(
A. $5$
B. $-5$
C. $\pm 5$
D. 都不对
① $|+4|=$
4
,$|-4|=$4
,$|+4|$=
$|-4|$;② $|-3|=$
3
,$|+3|=$3
,$|-3|$=
$|+3|$。③ $|0|=$
0
。…【发现】① 绝对值是一个正数的数有
2
个,它们互为相反
数;② 根据上面的规律发现,不论正数,负数,还是零,它们的绝对值一定是
非负数
。【应用】若 $|x| = 5$,则 $x$ 的值是(
C
)A. $5$
B. $-5$
C. $\pm 5$
D. 都不对
答案:
①4 4 = ②3 3 = ③0 【发现】①2 相反 ②非负数 【应用】C
7. 若 $|x| = x$,则 $x$ 是(
A.正数
B.$0$
C.非负数
D.都不对
【点津】绝对值等于它本身的数是正数和 $0$,即非负数,绝对值等于它的相反数的数是负数和 $0$,即非正数。
C
)A.正数
B.$0$
C.非负数
D.都不对
【点津】绝对值等于它本身的数是正数和 $0$,即非负数,绝对值等于它的相反数的数是负数和 $0$,即非正数。
答案:
C
8. 【教材 P14 习题 T8 变式】一实验室检测 $A$,$B$,$C$,$D$ 四个元件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是(

D
)
答案:
D
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