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24. 阅读与探究:
一般情况下,$\frac{a}{2} + \frac{b}{3} = \frac{a + b}{2 + 3}$不成立,但有些数可以使得它成立,例如:$a = b = 0$. 我们称使得$\frac{a}{2} + \frac{b}{3} = \frac{a + b}{2 + 3}成立的一对数a$,$b$为“相伴数对”,记为$(a, b)$.
(1)若$(1, b)$是“相伴数对”,求$b$的值.
(2)写出一个“相伴数对”$(a, b)$,其中$a$,$b为整数且a \neq 0$.
(3)若$(m, n)$是“相伴数对”,求代数式$9m - 2(1 - 2n)$的值.
一般情况下,$\frac{a}{2} + \frac{b}{3} = \frac{a + b}{2 + 3}$不成立,但有些数可以使得它成立,例如:$a = b = 0$. 我们称使得$\frac{a}{2} + \frac{b}{3} = \frac{a + b}{2 + 3}成立的一对数a$,$b$为“相伴数对”,记为$(a, b)$.
(1)若$(1, b)$是“相伴数对”,求$b$的值.
(2)写出一个“相伴数对”$(a, b)$,其中$a$,$b为整数且a \neq 0$.
(3)若$(m, n)$是“相伴数对”,求代数式$9m - 2(1 - 2n)$的值.
答案:
(1)解:因为$(1,b)$是“相伴数对”,所以$\frac{1}{2} + \frac{b}{3} = \frac{1 + b}{2 + 3}$。
方程两边同乘30得:$15 + 10b = 6(1 + b)$
去括号得:$15 + 10b = 6 + 6b$
移项得:$10b - 6b = 6 - 15$
合并同类项得:$4b = -9$
解得:$b = -\frac{9}{4}$
(2)$(4, -6)$(答案不唯一)
(3)解:因为$(m,n)$是“相伴数对”,所以$\frac{m}{2} + \frac{n}{3} = \frac{m + n}{5}$
方程两边同乘30得:$15m + 10n = 6(m + n)$
去括号得:$15m + 10n = 6m + 6n$
移项得:$15m - 6m + 10n - 6n = 0$
合并同类项得:$9m + 4n = 0$
则$9m - 2(1 - 2n) = 9m - 2 + 4n = (9m + 4n) - 2 = 0 - 2 = -2$
(1)解:因为$(1,b)$是“相伴数对”,所以$\frac{1}{2} + \frac{b}{3} = \frac{1 + b}{2 + 3}$。
方程两边同乘30得:$15 + 10b = 6(1 + b)$
去括号得:$15 + 10b = 6 + 6b$
移项得:$10b - 6b = 6 - 15$
合并同类项得:$4b = -9$
解得:$b = -\frac{9}{4}$
(2)$(4, -6)$(答案不唯一)
(3)解:因为$(m,n)$是“相伴数对”,所以$\frac{m}{2} + \frac{n}{3} = \frac{m + n}{5}$
方程两边同乘30得:$15m + 10n = 6(m + n)$
去括号得:$15m + 10n = 6m + 6n$
移项得:$15m - 6m + 10n - 6n = 0$
合并同类项得:$9m + 4n = 0$
则$9m - 2(1 - 2n) = 9m - 2 + 4n = (9m + 4n) - 2 = 0 - 2 = -2$
25. 如图,在数轴上,点A表示的数为-2,点B表示的数为10,O是原点. 动点P从点O出发向点B匀速运动,速度为每秒1个单位长度,动点Q从点A出发向点B匀速运动,速度为每秒3个单位长度,到达点B后立即返回,以原来的速度向点O匀速运动,当点P,Q再次重合时,两点都停止运动. 设P,Q两点同时出发,运动时间为$t$(单位:s).

(1)当点Q到达点B时,点P表示的数为______.
(2)在点Q到达点B前,点Q表示的数为______.(用含$t$的代数式表示)
(3)在整个运动过程中,当$t$为何值时,P,Q两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度?
(1)当点Q到达点B时,点P表示的数为______.
(2)在点Q到达点B前,点Q表示的数为______.(用含$t$的代数式表示)
(3)在整个运动过程中,当$t$为何值时,P,Q两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度?
4
-2 + 3t
当$t$为$\frac{1}{4}s$或$\frac{7}{4}s$或$\frac{41}{8}s$或$\frac{47}{8}s$时,P,Q两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度。
答案:
【解析】:
(1)本题考查的是数轴上点的运动问题,需要先求出点$Q$从点$A$运动到点$B$所需的时间,再根据点$P$的运动速度和时间求出点$P$表示的数。
点$Q$从点$A$(表示的数为$-2$)运动到点$B$(表示的数为$10$),需要运动的距离为$10 - (-2) = 12$,
已知点$Q$的速度为每秒$3$个单位长度,根据时间$=$路程$÷$速度,可得点$Q$从点$A$运动到点$B$所需的时间为$12÷3 = 4s$。
点$P$从点$O$出发,速度为每秒$1$个单位长度,运动时间为$4s$,根据路程$=$速度$×$时间,可得点$P$运动的距离为$1×4 = 4$,
因为点$P$从原点$O$出发,所以点$P$表示的数为$0 + 4 = 4$。
故答案为$4$。
(2)本题可根据点$Q$的初始位置、运动速度和运动时间来表示点$Q$表示的数。
点$Q$从点$A$(表示的数为$-2$)出发,速度为每秒$3$个单位长度,运动时间为$t s$,根据点在数轴上的运动规律,向右运动则数值增加,可得点$Q$表示的数为$-2 + 3t$。
故答案为$-2 + 3t$。
(3)本题需要分情况讨论点$Q$在到达点$B$前和到达点$B$后返回时$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度的情况,然后列出一元一次方程求解。
当点$Q$在到达点$B$前:
点$P$表示的数为$0 + t = t$,点$Q$表示的数为$-2 + 3t$,
已知$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度,根据数轴上两点间的距离公式,可得$\vert t - (-2 + 3t)\vert = \frac{3}{2}$,即$\vert -2 + 2t\vert = \frac{3}{2}$,
则$-2 + 2t = \frac{3}{2}$或$-2 + 2t = -\frac{3}{2}$,
当$-2 + 2t = \frac{3}{2}$时,$2t = \frac{3}{2} + 2 = \frac{7}{2}$,解得$t = \frac{7}{4}$,
当$-2 + 2t = -\frac{3}{2}$时,$2t = -\frac{3}{2} + 2 = \frac{1}{2}$,解得$t = \frac{1}{4}$。
当点$Q$到达点$B$后返回时:
点$Q$从点$A$到点$B$用了$4s$,此时点$P$运动了$4$个单位长度,点$P$表示的数为$4$,点$Q$到达点$B$(表示的数为$10$),
点$Q$从点$B$返回,速度不变仍为每秒$3$个单位长度,此时点$Q$表示的数为$10 - 3(t - 4)= 10 - 3t + 12 = 22 - 3t$,点$P$表示的数为$t$,
已知$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度,根据数轴上两点间的距离公式,可得$\vert t - (22 - 3t)\vert = \frac{3}{2}$,即$\vert 4t - 22\vert = \frac{3}{2}$,
则$4t - 22 = \frac{3}{2}$或$4t - 22 = -\frac{3}{2}$,
当$4t - 22 = \frac{3}{2}$时,$4t = \frac{3}{2} + 22 = \frac{47}{2}$,解得$t = \frac{47}{8}$,
当$4t - 22 = -\frac{3}{2}$时,$4t = -\frac{3}{2} + 22 = \frac{41}{2}$,解得$t = \frac{41}{8}$。
综上,当$t$为$\frac{1}{4}s$或$\frac{7}{4}s$或$\frac{41}{8}s$或$\frac{47}{8}s$时,$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度。
【答案】:
(1)$4$;
(2)$-2 + 3t$;
(3)$t$为$\frac{1}{4}s$或$\frac{7}{4}s$或$\frac{41}{8}s$或$\frac{47}{8}s$。
(1)本题考查的是数轴上点的运动问题,需要先求出点$Q$从点$A$运动到点$B$所需的时间,再根据点$P$的运动速度和时间求出点$P$表示的数。
点$Q$从点$A$(表示的数为$-2$)运动到点$B$(表示的数为$10$),需要运动的距离为$10 - (-2) = 12$,
已知点$Q$的速度为每秒$3$个单位长度,根据时间$=$路程$÷$速度,可得点$Q$从点$A$运动到点$B$所需的时间为$12÷3 = 4s$。
点$P$从点$O$出发,速度为每秒$1$个单位长度,运动时间为$4s$,根据路程$=$速度$×$时间,可得点$P$运动的距离为$1×4 = 4$,
因为点$P$从原点$O$出发,所以点$P$表示的数为$0 + 4 = 4$。
故答案为$4$。
(2)本题可根据点$Q$的初始位置、运动速度和运动时间来表示点$Q$表示的数。
点$Q$从点$A$(表示的数为$-2$)出发,速度为每秒$3$个单位长度,运动时间为$t s$,根据点在数轴上的运动规律,向右运动则数值增加,可得点$Q$表示的数为$-2 + 3t$。
故答案为$-2 + 3t$。
(3)本题需要分情况讨论点$Q$在到达点$B$前和到达点$B$后返回时$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度的情况,然后列出一元一次方程求解。
当点$Q$在到达点$B$前:
点$P$表示的数为$0 + t = t$,点$Q$表示的数为$-2 + 3t$,
已知$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度,根据数轴上两点间的距离公式,可得$\vert t - (-2 + 3t)\vert = \frac{3}{2}$,即$\vert -2 + 2t\vert = \frac{3}{2}$,
则$-2 + 2t = \frac{3}{2}$或$-2 + 2t = -\frac{3}{2}$,
当$-2 + 2t = \frac{3}{2}$时,$2t = \frac{3}{2} + 2 = \frac{7}{2}$,解得$t = \frac{7}{4}$,
当$-2 + 2t = -\frac{3}{2}$时,$2t = -\frac{3}{2} + 2 = \frac{1}{2}$,解得$t = \frac{1}{4}$。
当点$Q$到达点$B$后返回时:
点$Q$从点$A$到点$B$用了$4s$,此时点$P$运动了$4$个单位长度,点$P$表示的数为$4$,点$Q$到达点$B$(表示的数为$10$),
点$Q$从点$B$返回,速度不变仍为每秒$3$个单位长度,此时点$Q$表示的数为$10 - 3(t - 4)= 10 - 3t + 12 = 22 - 3t$,点$P$表示的数为$t$,
已知$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度,根据数轴上两点间的距离公式,可得$\vert t - (22 - 3t)\vert = \frac{3}{2}$,即$\vert 4t - 22\vert = \frac{3}{2}$,
则$4t - 22 = \frac{3}{2}$或$4t - 22 = -\frac{3}{2}$,
当$4t - 22 = \frac{3}{2}$时,$4t = \frac{3}{2} + 22 = \frac{47}{2}$,解得$t = \frac{47}{8}$,
当$4t - 22 = -\frac{3}{2}$时,$4t = -\frac{3}{2} + 22 = \frac{41}{2}$,解得$t = \frac{41}{8}$。
综上,当$t$为$\frac{1}{4}s$或$\frac{7}{4}s$或$\frac{41}{8}s$或$\frac{47}{8}s$时,$P$,$Q$两点相距$\frac{3}{2}$个单位长度。
【答案】:
(1)$4$;
(2)$-2 + 3t$;
(3)$t$为$\frac{1}{4}s$或$\frac{7}{4}s$或$\frac{41}{8}s$或$\frac{47}{8}s$。
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