2025年多维互动提优课堂七年级数学上册苏科版


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《2025年多维互动提优课堂七年级数学上册苏科版》

1. 若$(a-3)x^{|a-2|}-2024= 2025$是关于x的一元一次方程,则a的值为(
A
)
A.1
B.3
C.3或1
D.0
答案: 解:因为方程$(a - 3)x^{|a - 2|} - 2024 = 2025$是关于$x$的一元一次方程,所以需满足:
1. 未知数$x$的次数为$1$,即$|a - 2| = 1$,解得$a - 2 = 1$或$a - 2 = -1$,所以$a = 3$或$a = 1$;
2. 未知数$x$的系数不为$0$,即$a - 3 \neq 0$,所以$a \neq 3$。
综上,$a = 1$。
答案:A
2. 已知等式$5y-1= 4x-2$,依据等式的性质,下列变形不正确的是(
D
)
A.$4x= 5y+1$
B.$5y= 4x-1$
C.$x= \frac{5y+1}{4}$
D.$y= \frac{4}{5}x-1$
答案: 解:
对等式$5y - 1 = 4x - 2$进行变形:
选项A:移项得$4x = 5y - 1 + 2 = 5y + 1$,正确;
选项B:移项得$5y = 4x - 2 + 1 = 4x - 1$,正确;
选项C:由$4x = 5y + 1$,两边同除以4得$x = \frac{5y + 1}{4}$,正确;
选项D:由$5y = 4x - 1$,两边同除以5得$y = \frac{4}{5}x - \frac{1}{5}$,原变形错误。
答案:D
3. 若代数式$2x-3与5x-6$的值相等,则x的值为(
C
)
A.-2
B.0
C.1
D.3
答案: 【解析】:
本题考查的是一元一次方程的解法。
根据题意,代数式$2x-3$与$5x-6$的值相等,所以我们可以列出方程:
$2x - 3 = 5x - 6$
移项,得到:
$5x - 2x = 6 - 3$
合并同类项,得到:
$3x = 3$
系数化为1,得到:
$x = 1$
【答案】:
C
4. 甲组有34人,乙组有26人.若从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组人数的3倍,则从乙组调到甲组的人数是(
B
)
A.9
B.10
C.11
D.12
答案: 解:设从乙组调到甲组的人数是$x$。
调动后甲组人数为$34 + x$,乙组人数为$26 - x$。
依题意,得$34 + x = 3(26 - x)$。
解得$x = 10$。
答案:B
5. 我国古代《洛书》中记载了最早的三阶幻方——九宫图.如图所示的九宫图中,每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,则x的值是(
D
)
| -2 | | 3 |
| | x | |
| | 4 | |

A.5
B.1
C.-9
D.-3
答案: 解:设第一行中间数为a,第一列第三个数为b,第三行第三个数为c。
由第一行和为:-2 + a + 3 = a + 1。
第三列和为:3 + d + c(设第二行第三个数为d),但先看第一列:-2 + e + b(设第二行第一个数为e),无法直接用,换用对角线。
主对角线(左上角到右下角):-2 + x + c,副对角线(右上角到左下角):3 + x + b。
因每行、列、对角线和相等,设和为S。
第一行:S = -2 + a + 3 = a + 1 ①
第二列:a + x + 4 = S ②(第一行中间数a,第二行中间x,第三行中间4)
由①②得:a + 1 = a + x + 4,解得x = -3。
答案:D
6. 若$a:b= 1:2,a+b= 12$,则$a-b$的值是(
C
)
A.4
B.0
C.-4
D.-1
答案: 解:因为$a:b = 1:2$,所以设$a = x$,则$b = 2x$。
已知$a + b = 12$,即$x + 2x = 12$,$3x = 12$,解得$x = 4$。
所以$a = 4$,$b = 2x = 8$。
则$a - b = 4 - 8 = -4$。
答案:C
7. 某车间有90名工人生产螺丝和螺母,平均每人每天生产50个螺丝或80个螺母,要使每天生产的螺丝和螺母按1:2的比配套,设有m人生产螺丝,则根据题意可列方程为(
B
)
A.$80m= 2×50×(90-m)$
B.$2×50m= 80×(90-m)$
C.$2×80m= 50×(90-m)$
D.$50m= 2×80×(90-m)$
答案: 解:设有m人生产螺丝,则有(90-m)人生产螺母。
每天生产螺丝的数量为50m个,生产螺母的数量为80(90-m)个。
因为螺丝和螺母按1:2配套,所以螺母数量是螺丝数量的2倍,可得方程:2×50m=80×(90-m)
答案:B

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