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1. 有一种游戏的规则如下:你任想一个数,将这个数乘3,加上9,除以3,最后减去你所想的数,我就知道结果,那么结果是(
A.1
B.2
C.3
D.4
C
)A.1
B.2
C.3
D.4
答案:
1.C
2. (教材P99习题T3变式)小明和小亮做猜数字游戏,小明对小亮说:“你心里想好一个两位数,将十位数字乘2,然后加3,再将所得新数乘5,最后将得到的数加上个位数字,计算出结果。”小亮计算后说得到的是37,小明立刻说出了小亮心里想的两位数是
22
。
答案:
2.22
3. 一个数学游戏的步骤如下:
第一步:取一个自然数$x_{1}=5$,计算$x_{1}^{2}+1$得$y_{1}$;
第二步:算出$y_{1}$的各数位上的数字之和得$x_{2}$,计算$x_{2}^{2}+1$得$y_{2}$;
第三步:算出$y_{2}$的各数位上的数字之和得$x_{3}$,计算$x_{3}^{2}+1$得$y_{3}$;
……
依此类推,则$y_{30}=$
第一步:取一个自然数$x_{1}=5$,计算$x_{1}^{2}+1$得$y_{1}$;
第二步:算出$y_{1}$的各数位上的数字之和得$x_{2}$,计算$x_{2}^{2}+1$得$y_{2}$;
第三步:算出$y_{2}$的各数位上的数字之和得$x_{3}$,计算$x_{3}^{2}+1$得$y_{3}$;
……
依此类推,则$y_{30}=$
122
。
答案:
3.122
$4.($教材$P99 $习题$T4 $变式$)$有一种密码,将$ 26 $个英文字母$ a,$$b,$$c,$$…,$$z $不论大小写依次对应$ 0,$$1,$$2,$$3,$$…,$$25 $这$ 26 $个自然数$($如表格$),$当明码对应的序号$x$为奇数时,密码对应的序号为$\frac{|x - 33|}2;$当明码对应的序号$x$为偶数时,密码对应的序号为$\frac{x}2+5。$按上述规定,将明码$''efuz''$译成密码是______。

答案:
4.hope
5. 小明在研究数学问题时发现一个有趣的现象:

请用不同的三位数再做一做,你会发现什么有趣的现象?用学过的知识解释。
请用不同的三位数再做一做,你会发现什么有趣的现象?用学过的知识解释。
答案:
5.解:举例不唯一,如:614-416=198,198+891=1089.发现:结果一定是1089.设百位数字为$a(2<a\leq9$,且$a$为整数),十位数字为$b$,则个位数字为$a-2$,$\therefore$该三位数为$100a + 10b + a - 2 = 101a + 10b - 2$,交换百位数字与个位数字后的三位数为$100(a - 2)+10b + a = 101a + 10b - 200$,$\therefore101a + 10b - 2-(101a + 10b - 200)=198$,$\therefore198 + 891 = 1089$,$\therefore$结果一定是1089.
6. 新考向 代数推理 若一个三位数的百位数字与个位数字的和是十位数字的2倍,则称这个三位数是“团结数”。例如:对于三位数246,它的百位数字为2,个位数字为6,十位数字为4,满足$2 + 6 = 4×2$,则246是“团结数”。
(1)任写一个小于200的“团结数”:
(2)请说明任意一个“团结数”一定是3的倍数。
(1)任写一个小于200的“团结数”:
111
。(2)请说明任意一个“团结数”一定是3的倍数。
答案:
6.解:
(1)111(答案不唯一)
(2)设“团结数”的百位数字为$a$,个位数字为$c$,十位数字为$b$,则这个“团结数”可以表示为$100a + 10b + c$,$\because a + c = 2b$,$\therefore100a + 10b + c=(99 + 1)a+(9 + 1)b + c = 99a + 9b+(a + b + c)=99a + 9b + 3b = 99a + 12b$,其中$99a$肯定是3的倍数,$12b$也是3的倍数,$\therefore$任意一个“团结数”一定是3的倍数.
(1)111(答案不唯一)
(2)设“团结数”的百位数字为$a$,个位数字为$c$,十位数字为$b$,则这个“团结数”可以表示为$100a + 10b + c$,$\because a + c = 2b$,$\therefore100a + 10b + c=(99 + 1)a+(9 + 1)b + c = 99a + 9b+(a + b + c)=99a + 9b + 3b = 99a + 12b$,其中$99a$肯定是3的倍数,$12b$也是3的倍数,$\therefore$任意一个“团结数”一定是3的倍数.
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