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1. (2024·晋中太谷区期末)在有理数0,2,$\vert -3\vert$, -1中,最小的数是 (
A.-1
B.2
C.$\vert -3\vert$
D.0
A
)A.-1
B.2
C.$\vert -3\vert$
D.0
答案:
1.A
2. 已知下列各数:0,-2,1,-3,5.
(1)用“>”把各数连接起来:
(2)用“<”把各数的相反数连接起来:
(3)用“>”把各数的绝对值连接起来:
(1)用“>”把各数连接起来:
5>1>0>-2>-3
.(2)用“<”把各数的相反数连接起来:
-5<-1<0<2<3
.(3)用“>”把各数的绝对值连接起来:
|5|>|-3|>|-2|>|1|>|0|
.
答案:
2.
(1)5>1>0>-2>-3
(2)-5<-1<0<2<3
(3)|5|>|-3|>|-2|>|1|>|0|
(1)5>1>0>-2>-3
(2)-5<-1<0<2<3
(3)|5|>|-3|>|-2|>|1|>|0|
3. 请将下列两组数分别按照从小到大的顺序,用线段把表示它们的点连接起来,看看像什么图形.
]
答案:
3.解:
左图像鱼,右图像鸟.
3.解:
4. 若$a\lt b\lt0$,则在数轴上表示数a,b的点可能是 (
]
D
)
答案:
4.D
5. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是 (

A.$a>-2$
B.$\vert a\vert >b$
C.$a>-b$
D.$\vert b\vert >\vert a\vert$
B
)A.$a>-2$
B.$\vert a\vert >b$
C.$a>-b$
D.$\vert b\vert >\vert a\vert$
答案:
5.B
6. 操作与探索
(1)把下列各数表示在数轴上:$0,1\frac{1}{2},-3,-(-0.5),-\vert -\frac{3}{4}\vert, +(-4\frac{1}{3})$.
(2)比较这六点所表示的数的大小,用“<”连接起来.
(3)观察数轴,回答问题:大于-3且小于3的整数有哪几个?
]
(1)把下列各数表示在数轴上:$0,1\frac{1}{2},-3,-(-0.5),-\vert -\frac{3}{4}\vert, +(-4\frac{1}{3})$.
(2)比较这六点所表示的数的大小,用“<”连接起来.
(3)观察数轴,回答问题:大于-3且小于3的整数有哪几个?
答案:
6.解:
(1)-(-0.5)=0.5,-|-3/4|=-3/4,+(-4 1/3)=-4 1/3,在数轴上表示
(2)由图可知,+(-4 1/3)<-3<-|-3/4|<0<-(-0.5)<1 1/2.
(3)由数轴可知,大于-3且小于3的整数有5个,分别是-2,-1,0,1,2.
6.解:
(1)-(-0.5)=0.5,-|-3/4|=-3/4,+(-4 1/3)=-4 1/3,在数轴上表示
(2)由图可知,+(-4 1/3)<-3<-|-3/4|<0<-(-0.5)<1 1/2.
(3)由数轴可知,大于-3且小于3的整数有5个,分别是-2,-1,0,1,2.
7. 有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.

(1)用“>”“<”或“=”填空:$a$
(2)利用数轴比较大小:
①$\vert a\vert$
②$\vert b\vert$
③$\vert b\vert$
(3)在数轴上标出表示$-a,-b,-c$的点,并将$a,b,c,-a,-b,-c,0$用“<”连接起来.
(1)用“>”“<”或“=”填空:$a$
<
0,$b$<
0,$c$>
0.(2)利用数轴比较大小:
①$\vert a\vert$
>
$\vert c\vert$.②$\vert b\vert$
>
$\vert a\vert$.③$\vert b\vert$
>
$\vert c\vert$.(3)在数轴上标出表示$-a,-b,-c$的点,并将$a,b,c,-a,-b,-c,0$用“<”连接起来.
答案:
7.解:
(1)< < >
(2)①> ②> ③>
(3)
.b<a<-c<0<c<-a<-b.
7.解:
(1)< < >
(2)①> ②> ③>
(3)
8. 如果$a>0,b<0,a<\vert b\vert$,那么$a,b,-a,-b$的大小关系是 (
A.$-b>a>-a>b$
B.$a>b>-a>-b$
C.$-b>a>b>-a$
D.$b>a>-b>-a$
A
)A.$-b>a>-a>b$
B.$a>b>-a>-b$
C.$-b>a>b>-a$
D.$b>a>-b>-a$
答案:
8.A
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