《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

[活动 2] 探究电流大小跟电阻的关系
1. 实验器材
除“活动 1”中使用的器材外,再提供几只阻值不等的定值电阻(阻值已知,如 $ 5 \Omega $、 $ 10 \Omega $、 $ 15 \Omega $ 等)。
2. 设计实验
(1)怎样用控制变量法探究电流大小跟电阻的关系？需要收集哪些数据？
(2)怎样改变电阻,且能知道电阻的大小？
(3)用“活动 1”连好的电路试一试,改换电阻后,电阻两端的电压有何变化？
(4)如何保持不同电阻两端的电压不变？
(5)与同学交流各自的设计方案,并对各种设计进行比较、评价。你准备选用哪种方案进行实验？请说明理由。
3. 进行实验
连接电路,进行实验,并记录实验数据。

4. 分析论证
分析实验数据,你得出什么结论？

当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

答案： 当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。