《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

1. 水蒸气、雨、露、霜、雪、雹都是水的化身,是水在不同状态下的存在。请思考它们分别属于固体、液体还是气体,并将它们的名称填入下表。

答案： 霜、雪、雹 雨露 水蒸气

2. 把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地熔化(填写物态变化名称)成水；同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量。

答案： 熔化 吸收

3. “不尽长江滚滚来”,其实长江水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。冰雪消融属于熔化(填物态变化名称)。冰雪消融的过程中,需要吸(选填“吸”或“放”)热。

答案： 熔化 吸

4. 在横线上填上相关的物态变化名称。
(1)用铁水铸造铁锅：凝固。
(2)钢锭变为钢水：熔化。
(3)河水结冰：凝固。

答案：
(1)凝固
(2)熔化
(3)凝固

阅读课本“探究不同固体熔化的特点”实验中的内容,思考并回答以下问题。
(1)实验中需要哪些器材？
(2)实验的研究对象是什么？实验中要观察什么？
(3)实验中为什么不直接对试管加热,而要将试管放到盛水的烧杯中加热？
(4)如果停止加热,熔化还能继续吗？晶体熔化需要什么条件？

答案：
(1)酒精灯、烧杯、试管、温度计、铁架台（带铁圈、石棉网）、搅拌器、海波（或冰）、松香、水。
(2)研究对象：晶体（如海波）和非晶体（如松香）。观察：物质的温度变化和状态变化。
(3)使固体均匀受热。
(4)不能继续。条件：达到熔点，继续吸热。

［活动2］阅读课本相关内容,思考下列问题。
1. 凝固与熔化是什么关系？同一种晶体的凝固点与熔点有什么关系？
2. 在凝固过程中是吸热还是放热？你是根据什么来判断的？
3. 水在0℃时可能处于什么状态？为什么？

答案： 1. 凝固是熔化的逆过程，同一种晶体的凝固点与熔点相同；2. 放热，根据晶体凝固时温度不变且需外界降温或向外界散热判断；3. 固态、液态或固液共存态，因为0℃是水的熔点（凝固点），晶体在该温度下可能处于三种状态。

［典例］如图是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可以判断(C)。

A.海波是非晶体
B.海波的熔化时间是5min
C.海波的熔点是50℃
D.海波在熔化过程中吸收热量,温度升高

答案： C