《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

1. 小明将一个条形磁体放在了铁屑中,拿出后,观察到如图所示的现象. 结合实验现象,判断下列说法是否正确.

(1) 磁体各部分的磁性强弱一样. (×)
(2) 磁体各部分的磁性强弱不一样. (√)
(3) 可以用磁体吸引铁屑的多少反映各部分的磁性强弱. (√)
(4) 磁体中间磁性最强. (×)
(5) 每个磁体都有两个磁极(提示磁极是磁体上磁性最强的两端). (√)

答案： @@1.
(1)×　
(2)√　
(3)√　
(4)×　
(5)√@@2.南　北@@3.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引@@4.磁化

2. 小明观察到小磁针静止时,总是一端指南,一端指北(如图所示),指南的一端是磁体的______极,又叫S极；另一端是______极,又叫N极.

答案：

3. 小明用两个条形磁体和一个小车完成了如图甲、乙所示的实验. 通过实验现象可知,磁极间的相互作用规律是什么？

答案：

4. 将一个不能吸引小铁钉(或大头针)的大铁钉按如图所示的情况放置,会观察到大铁钉能够吸引小铁钉(或大头针). 说明原来不显磁性的大铁钉接触磁体后会被______.

(提示：在物理学中,把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫磁化.)

答案：