《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

10. 如图所示,开关闭合后,电路的这种状态叫短路.这种状态下小灯泡不会(填“会”或“不会”)被烧坏,理由是小灯泡中没有电流流过.

答案： 短路 不能 小灯泡中没有电流流过

1. 画出下列电路元件的符号：

如表所示：
元件 开关 电池 灯泡 电动机 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 T形连接的导线
符号 ─○─ ─┴─ ⊗ Ⓜ ┬ ┬ ├

答案： 如表所示：
元件 开关 电池 灯泡 电动机 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 T形连接的导线
符号 ─○─ ─┴─ ⊗ Ⓜ ┬ ┬ ├

2. 根据如图甲所示的电路,将图乙中的元件连接起来.
]

答案：
如图所示：

3. 在如图所示的 4 个电路图中,连接正确的是(C).
]

答案： C

4. 图甲是某种手电筒的实物剖面图,图中按钮起着______的作用,两节干电池的作用是______,小灯泡的作用是______,而金属外壳和弹簧起着______的作用,组成串联电路. 请尝试在图乙的虚线框内画出手电筒的电路图.
]

答案：
开关 电源 用电器 导线

1. 画出下列电路元件的符号.

|元件|开关|电池|灯泡|电动机|交叉不相连的导线|交叉相连的导线|T形连接的导线|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|符号|$\boxed{\text{}}$|$\boxed{}$|$\boxed{◯}$|$\boxed{M}$|$\boxed{}$|$\boxed{\cdot}$|$\boxed{}$|

答案： |元件|开关|电池|灯泡|电动机|交叉不相连的导线|交叉相连的导线|T形连接的导线|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|符号|$\boxed{\text{}}$|$\boxed{}$|$\boxed{◯}$|$\boxed{M}$|$\boxed{}$|$\boxed{\cdot}$|$\boxed{}$|
（注：因文本编辑限制，实际符号应为：开关“$\text{}$”（一个断开的斜线段和一个竖线段），电池“$\text{}$”（一长一短两条平行线，长为正极），灯泡“$◯$”（圆圈内加一竖线或叉），电动机“$M$”，交叉不相连导线“$\text{}$”（两条交叉直线无交点），交叉相连导线“$\text{}$”（两条交叉直线交点处加一圆点），T形连接导线“$\text{}$”（三条导线呈T字形连接，交点处可加圆点）。上述表格中符号部分用方框示意，实际答题时需画出标准电路符号。）

2. 如图所示,请用笔画线代替导线把它们连接起来,使得灯泡能正常发光,并在虚线框内画出相应的电路图.
]

答案： 实物图连接：从电源正极出发，经开关、灯泡回到电源负极（形成单回路）。
电路图：
○—□—●（○代表电源，□代表开关，●代表灯泡，用直线连接成串联电路）。

3. 说说画电路图时应注意哪些事项.

答案： 1. 使用统一规定的电路元件符号，符号要规范。
2. 电路元件符号与实物对应，位置安排合理，分布均匀。
3. 导线画成横平竖直，拐角处画直角，不画曲线。
4. 电路中导线要连接到位，不能出现断开或交叉相连的情况（交叉相连需用圆点标出）。
5. 电路图要体现电路的实际连接情况，开关状态要明确。

展示本节所画的电路图,同时说明画电路图时应该注意什么？

答案： 答题卡：
1. 本节所画电路图（由于文本形式限制，以下用文字描述电路图，实际作答时应画出图形）：
电源：用两条长度不同的平行线段表示，长线段为正极，短线段为负极。
用电器：如灯泡，用一个圆圈内有交叉的弧线表示。
开关：断开时用一个小断开的线段表示，闭合时为一条直线。
导线：用直线将电源、用电器、开关连接起来，形成闭合回路。例如串联电路，各元件逐个顺次连接；并联电路，各元件并列连接在电路两点间。
2. 画电路图时应该注意：
元件符号要准确，与所选标准一致。
合理安排元件符号位置，分布均匀。
导线要横平竖直，转弯成直角，尽量少画导线交叉。
元件符号不能画在拐角处。