《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

4. 下列现象中,不属于摩擦起电的是(B)。
A.用梳子梳头发时,会看到头发被梳子吸起来
B.沾有胶水的笔盖把纸吸起来
C.干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸引了许多灰尘
D.晚上脱毛衣时会听到“噼啪”声,甚至能看见火花

答案： B

5. 在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥。探究此实验是为了得出(C)。
A.利用摩擦等方式能让物体带电
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.自然界只有两种电荷
D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

答案： C

6. 如图所示,小宇自制了一个简易的验电器,用来检验物体是否带电,效果还真不错。关于验电器,下列说法正确的是(B)。

A.用验电器可以直接检验出物体是带正电还是带负电
B.验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的
C.验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好
D.在阴雨天气使用验电器效果比在晴朗干燥天气效果更好

答案： B

7. 如图所示,小明同学用塑料梳子在头发上摩擦几下后,塑料梳子能够吸引碎纸片。上述过程中塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。这个现象说明(D)。

A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料梳子带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料梳子带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料梳子带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料梳子转移,使塑料梳子带了负电

答案： D

8. 如图是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,梳子与图中的毛皮摩擦最容易起电,且它们摩擦后梳子带负电荷,带电的梳子能吸引(选填“吸引”或“不吸引”)干燥的碎纸屑。

答案： 毛皮 负 吸引