2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

第118页
(4)家庭电路中有两盏灯泡,一盏工作时的电功率为 15 W,另一盏为 100 W,哪一盏灯泡亮些?请根据电功率的定义和电功的概念分析原因.
答案: 在家庭电路中,电压恒为$220V$。
根据电功率的定义,电功率$P$表示单位时间内电流做的功,即$P = \frac{W}{t}$,在相同时间$t$内,电功率$P$越大,电流做的功$W$就越多,电能转化为光能和其他形式的能也越多,灯泡就越亮。
已知两盏灯泡,一盏工作时的电功率为$P_1 = 15W$,另一盏为$P_2 = 100W$,因为$100W>15W$,即$P_2 > P_1$。
所以在家庭电路中,$100W$的灯泡亮些。
(1)如图所示,调节滑动变阻器的滑片,当灯泡两端电压为 2.5 V 时,电流表的示数为
0.3
A,小灯泡正常发光,此时小灯泡的电功率为多少?

此时小灯泡的电功率为0.75W。
答案: $0.3$;此时小灯泡的电功率为$0.75W$。
(2)调节滑动变阻器滑片,当灯泡两端电压为 2 V 时,电流表的示数为
无法确定
A,小灯泡发光较暗. 此时小灯泡的电功率为多少?
无法确定
答案: 无法确定
(3)调节滑动变阻器滑片,当灯泡两端电压为 3 V 时,电流表的示数为
由于题目中缺少灯泡的相关参数(如电阻、额定电压、额定功率等)以及电流表的示数信息,无法进行具体计算。请补充完整题目条件,以便给出准确解答。(注:若题目配图中给出了灯泡的I-U图像或电阻值,例如当电压为3V时对应的电流为0.3A,则电流表示数为0.3A,电功率P=UI=3V×0.3A=0.9W。但因原始题目信息不全,此处仅为假设示例。)
A,小灯泡发光较亮. 此时小灯泡的电功率为多少?
答案: 由于题目中缺少灯泡的相关参数(如电阻、额定电压、额定功率等)以及电流表的示数信息,无法进行具体计算。请补充完整题目条件,以便给出准确解答。
(注:若题目配图中给出了灯泡的I-U图像或电阻值,例如当电压为3V时对应的电流为0.3A,则电流表示数为0.3A,电功率P=UI=3V×0.3A=0.9W。但因原始题目信息不全,此处仅为假设示例。)
(4)当用电器两端的电压增大时,通过它的电流就随着增大,用电器的功率怎么变化?
答案: 根据电功率公式 $ P = UI $,当用电器两端电压 $ U $ 增大,通过的电流 $ I $ 也增大时,电压与电流的乘积增大,因此用电器的功率增大。
结论:用电器的功率增大。
(5)阅读教材第 122 页“额定功率”内容,思考以下问题.
① 什么是额定电压?什么是额定电流?什么是额定功率?
② 用电器的铭牌上为什么要标明额定电压和额定功率?
③ 某灯泡铭牌上标有“220 V 40 W”字样,它的额定电压是多少?它的额定功率是多少?它工作时的实际功率一定是 40 W 吗?为什么?
答案:
额定电压:用电器正常工作时的电压;
额定电流:用电器在额定电压下工作的电流;
额定功率:用电器在额定电压下正常工作时的功率。

标明额定电压:确保用户提供合适电压,防止电压不匹配损坏用电器;
标明额定功率:反映用电器在正常工作条件下的耗电速率,供用户合理使用。

额定电压:220 V;
额定功率:40 W;
不一定;
实际功率取决于实际工作电压,只有当实际电压等于额定电压 220 V 时,实际功率才为 40 W。
思考讨论下列问题:若使 100 W 的灯泡通电 20 s,使 15 W 的灯泡通电 1 h,是不是电功率大的费电呢?通常讲的“100 W 的灯比 15 W 的灯费电”是指什么?
答案: 1. 计算100W灯泡消耗的电能:$W_1 = P_1t_1 = 100W × 20s = 2000J$;
2. 计算15W灯泡消耗的电能:$t_2 = 1h = 3600s$,$W_2 = P_2t_2 = 15W × 3600s = 54000J$;
3. 比较电能:$W_1 < W_2$,故电功率大的不一定费电;
4. “100W的灯比15W的灯费电”是指在相同时间内,100W灯泡消耗电能更多。

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