2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级物理全一册人教版》

第63页
4. 如图所示,测量串联电路中不同位置电压的电路图。你认为3次实验中电压表的示数关系是(
B
)。

A.相同
B.不相同
答案: B
5. 如图是小梦测量并联电路中不同位置电压的电路图。你认为3次实验中电压表的示数有什么关系?(
A
)


A.相同
B.不相同
答案: A
[活动1] 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
1. 串联电路中,各用电器两端的电压与电源两端的电压有什么关系?请你做出猜想,并说明猜想的依据。
猜想:______;
猜想的依据:______。
2. 设计实验电路,并分别画出测量小灯泡$L_1、$$L_2$及电源两端电压的电路图。
3. 选择器材,设计实验,思考以下问题。
(1) 实验中要测量和记录哪些数据?需要测量几次?
(2) 两只小灯泡是否要求规格相同?为什么?
(3) 实验中如何选择电压表的量程?
4. 设计记录实验数据的表格,分别按电路图连接电路,进行实验。将测量的结果填入表中。
5. 分析实验数据,可以得出什么结论?和你原来的猜想是否一致?
答案: 串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源两端的电压;串联电路电流处处相等,总电阻等于各分电阻之和,由欧姆定律推导得出总电压等于各部分电压之和。
@@答题: 电路图设计如下:测量小灯泡$L_1$电压的电路图: 电路连接方式:将电压表并联在小灯泡$L_1$的两端。 (在图中标出$L_1$及电压表$V$连接在其两端)。测量小灯泡$L_2$电压的电路图: 电路连接方式:将电压表并联在小灯泡$L_2$的两端。 (在图中标出$L_2$及电压表$V$连接在其两端)。 测量电源两端电压的电路图: 电路连接方式:将电压表并联在电源的两端。 (在图中标出电源及电压表$V$连接在其两端)。(实际作答时应用电学符号绘制上述三个电路图)。
@@答题卡:
(1) 实验中要测量和记录两节干电池的电压、两只小灯泡两端的总电压以及两只小灯泡两端的各自电压(或并联时各支路两端电压和总电压),需要测量三次。
(2) 两只小灯泡不要求规格相同;为了使结论更具有普遍性,避免偶然性,应选用不同规格的小灯泡进行实验。
(3) 可先选择电压表的大量程进行试触,若指针偏转角度较小,再换用小量程;或者根据电源电压(如两节干电池串联电压为3V)来选择0 - 3V的量程。
@@串联电路电压规律实验数据记录表 | 实验次数 | 电源电压 $ U_{总} $/V | 灯 $ L_1 $ 两端电压 $ U_1 $/V | 灯 $ L_2 $ 两端电压 $ U_2 $/V | $ U_1 + U_2 $/V | | :-------: | :---------------------------: | :------------------------------: | :------------------------------: | :---------------: | | 1 | | | | | | 2 | | | | | | 3 | | | | | 并联电路电压规律实验数据记录表 | 实验次数 | 电源电压 $ U_{总} $/V | 灯 $ L_1 $ 两端电压 $ U_1 $/V | 灯 $ L_2 $ 两端电压 $ U_2 $/V | | :-------: | :---------------------------: | :------------------------------: | :------------------------------: | | 1 | | | | | 2 | | | | | 3 | | | |
@@答:在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和,即$U = U_1+U_2$;在并联电路中,各支路两端电压相等且等于电源电压,即$U = U_1=U_2$。与实验前猜想(需根据实际情况说明是否一致,此处假设实验前猜想与实验结论相符)一致。

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