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①断开开关,按照实验电路图正确连接电路,并将滑动变阻器的滑片置于
②闭合开关,调节滑动变阻器,观察
阻值最大处
。②闭合开关,调节滑动变阻器,观察
电压表
的示数,使小灯泡两端的电压$U$处于不同状态($U <u_{额}$,$U = U_{额}$,$U > U_{额}$),并观察小灯泡的发光情况,记下电压表和电流表的示数,将数据代入$P = UI$,算出小灯泡当时的实际功率。
答案:
阻值最大处
@@电压表
@@电压表
典例 (一本原创)小亮同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率,灯泡L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样,电源电压恒为6V,电压表只有0~3V的测量范围可以用。

(1)该实验的原理是________。
(2)下面给出了测量的主要步骤,正确的操作顺序是________。
A.闭合开关
B.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压达到额定电压
C.记下电流表和电压表的示数
D.调节滑动变阻器,使连入电路的电阻达到最大值
E.根据公式计算电功率
F.按电路图连接电路
(3)图甲是小亮设计的测灯泡L1的额定功率的实验电路图,请在图乙中用笔画线代替导线完成实物电路的连接(要求:滑片向A端移动时灯泡L1变亮)。
(4)本实验中滑动变阻器的两个作用分别是:①________,②________。
(5)小亮连接电路后,闭合开关,发现灯泡L1很亮,移动滑片P也不能改变灯泡的亮度。原因是他把滑动变阻器的________(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(6)正确连好电路后,按实验规范操作,先把滑动变阻器的滑片P移到________(选填“A”或“B”)端,然后闭合开关S,小亮发现灯泡L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路的故障可能是灯泡L1________(选填“断路”或“短路”)。
(7)排除故障后,小亮按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表的示数为1V,电流表的示数如图丙所示,为________A,滑动变阻器的最大阻值为________Ω;调节滑片P得到表格中的数据,灯泡L1的额定功率为________W。
|实验次序|1|2|3|
|----|----|----|----|
|电压/V|1.0|2.5|2.8|
|电流/A| |0.30|0.32|
(8)同组的小军在原电路中用灯泡L2替换灯泡L1开始测量灯泡L2的额定功率,按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表的示数为1.5V,接着小军发现该电路无法完成测量,于是设计了一个新方案:把电压表改接到滑动变阻器两端,只需调节滑片P使电压表的示数为________V,灯泡L2就能正常发光。
(9)另一小组的小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测出灯泡L1的相关物理量,记录的实验数据和现象见下表。
|实验次序|1|2|3|4|5|6|7|8|
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
|发光情况|熄灭|熄灭|微光|较暗|较亮|亮|明亮|更明亮|
|电压U/V|0.2|0.5|0.9|1.3|1.7|2.1|2.5|3.0|
|电流I/A|0.1|0.16|0.19|0.21|0.24|0.26|0.28|0.30|
①灯泡L1的额定功率为________W。在第1次实验中,灯泡不亮的原因是________;由此小明发现灯泡的亮暗程度与________有关。
②由实验数据可知,滑动变阻器的最大阻值不小于________Ω。
③灯泡L1在断电一段时间后的电阻可能是________(选填“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”)。
(10)某同学认为,无需测量灯泡两端的电压为额定电压2.5V时的相关数据,也能计算出灯泡的额定功率。他利用已经测量的数据,计算出0.5V电压下灯泡的电阻R,再根据P=RU2计算灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的灯泡的额定功率与实际的额定功率相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。造成上述偏差的原因是灯泡的电阻受________(选填“温度”“电压”或“电流”)的影响。
(11)图丁是某个灯泡的I−U图像,若琴琴将该灯泡与20Ω的定值电阻串联在4.5V的电源上,那么灯泡的实际功率为________W。

(12)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别为2.5V和1.5V,但铭牌都无法辨认,为了辨别它们,小芸用实验器材连成如图戊所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,发现小灯泡L1比L2亮,则小灯泡L1的额定电压为________V。(忽略温度对小灯泡电阻的影响)

(13)实际测量时,当电压表有示数时,其内部会有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测灯泡的额定功率偏________(选填“大”或“小”)。
(14)爱思考的小开根据实验数据绘制了小灯泡的电功率PL与UL2、IL2的图像,其中正确的是________。

(15)若小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1________(选填“>”“<”或“=”)P2。
(1)该实验的原理是________。
(2)下面给出了测量的主要步骤,正确的操作顺序是________。
A.闭合开关
B.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压达到额定电压
C.记下电流表和电压表的示数
D.调节滑动变阻器,使连入电路的电阻达到最大值
E.根据公式计算电功率
F.按电路图连接电路
(3)图甲是小亮设计的测灯泡L1的额定功率的实验电路图,请在图乙中用笔画线代替导线完成实物电路的连接(要求:滑片向A端移动时灯泡L1变亮)。
(4)本实验中滑动变阻器的两个作用分别是:①________,②________。
(5)小亮连接电路后,闭合开关,发现灯泡L1很亮,移动滑片P也不能改变灯泡的亮度。原因是他把滑动变阻器的________(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(6)正确连好电路后,按实验规范操作,先把滑动变阻器的滑片P移到________(选填“A”或“B”)端,然后闭合开关S,小亮发现灯泡L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路的故障可能是灯泡L1________(选填“断路”或“短路”)。
(7)排除故障后,小亮按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表的示数为1V,电流表的示数如图丙所示,为________A,滑动变阻器的最大阻值为________Ω;调节滑片P得到表格中的数据,灯泡L1的额定功率为________W。
|实验次序|1|2|3|
|----|----|----|----|
|电压/V|1.0|2.5|2.8|
|电流/A| |0.30|0.32|
(8)同组的小军在原电路中用灯泡L2替换灯泡L1开始测量灯泡L2的额定功率,按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表的示数为1.5V,接着小军发现该电路无法完成测量,于是设计了一个新方案:把电压表改接到滑动变阻器两端,只需调节滑片P使电压表的示数为________V,灯泡L2就能正常发光。
(9)另一小组的小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测出灯泡L1的相关物理量,记录的实验数据和现象见下表。
|实验次序|1|2|3|4|5|6|7|8|
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
|发光情况|熄灭|熄灭|微光|较暗|较亮|亮|明亮|更明亮|
|电压U/V|0.2|0.5|0.9|1.3|1.7|2.1|2.5|3.0|
|电流I/A|0.1|0.16|0.19|0.21|0.24|0.26|0.28|0.30|
①灯泡L1的额定功率为________W。在第1次实验中,灯泡不亮的原因是________;由此小明发现灯泡的亮暗程度与________有关。
②由实验数据可知,滑动变阻器的最大阻值不小于________Ω。
③灯泡L1在断电一段时间后的电阻可能是________(选填“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”)。
(10)某同学认为,无需测量灯泡两端的电压为额定电压2.5V时的相关数据,也能计算出灯泡的额定功率。他利用已经测量的数据,计算出0.5V电压下灯泡的电阻R,再根据P=RU2计算灯泡在2.5V下的额定功率。那么按此方案算出的灯泡的额定功率与实际的额定功率相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。造成上述偏差的原因是灯泡的电阻受________(选填“温度”“电压”或“电流”)的影响。
(11)图丁是某个灯泡的I−U图像,若琴琴将该灯泡与20Ω的定值电阻串联在4.5V的电源上,那么灯泡的实际功率为________W。
(12)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别为2.5V和1.5V,但铭牌都无法辨认,为了辨别它们,小芸用实验器材连成如图戊所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,发现小灯泡L1比L2亮,则小灯泡L1的额定电压为________V。(忽略温度对小灯泡电阻的影响)
(13)实际测量时,当电压表有示数时,其内部会有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测灯泡的额定功率偏________(选填“大”或“小”)。
(14)爱思考的小开根据实验数据绘制了小灯泡的电功率PL与UL2、IL2的图像,其中正确的是________。
(15)若小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1________(选填“>”“<”或“=”)P2。
答案:
(1)$P = UI$
(2)FDABCE
(3)如图所示
(4)①保护电路 ②改变灯泡两端的电压
(5)C、D
(6)B 短路
(7)0.2 25 0.75
(8)2.2
(9)①0.7 灯泡的实际功率太小 灯泡的实际功率大小 ②58
③$1\Omega$
(10)偏大 温度
(11)0.225
(12)1.5
(13)大
(14)A
(15)>
(1)$P = UI$
(2)FDABCE
(3)如图所示
(4)①保护电路 ②改变灯泡两端的电压
(5)C、D
(6)B 短路
(7)0.2 25 0.75
(8)2.2
(9)①0.7 灯泡的实际功率太小 灯泡的实际功率大小 ②58
③$1\Omega$
(10)偏大 温度
(11)0.225
(12)1.5
(13)大
(14)A
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