2025年新编高中同步作业高中数学选择性必修第二册人教版A


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1. 在等比数列$\{a_{n}\}$中,若$a_{3}=\frac{1}{2},a_{9}=2$,则$a_{15}=$ ________.
答案: 8
2. 已知公比为$q$的等比数列$\{a_{n}\}$,$a_{5}+a_{9}=q$,则$a_{6}(a_{2}+2a_{6}+a_{10})$的值为 ________.
答案: 1
3. 在等比数列$\{a_{n}\}$中,$a_{7}a_{11}=6,a_{4}+a_{14}=5$,求$\frac{a_{20}}{a_{10}}$.
答案: 解:设公比为$q$。 因为$a_{7}a_{11}=a_{4}a_{14}=6$,$a_{4}+a_{14}=5$, 所以$\begin{cases}a_{4}=2, \\ a_{14}=3\end{cases}$或$\begin{cases}a_{4}=3, \\ a_{14}=2\end{cases}$,所以$q^{10}=\frac{3}{2}$或$q^{10}=\frac{2}{3}$。 所以$\frac{a_{20}}{a_{10}}=q^{10}=\frac{3}{2}$或$\frac{a_{20}}{a_{10}}=\frac{2}{3}$。
任务二 等比数列的实际应用
[探究活动]
《九章算术》中有如下问题:今有蒲生一日,长四尺,莞生一日,长一尺. 蒲生日自半,莞生日自倍. 意思是:今有蒲第一天长高四尺,莞第一天长高一尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的两倍.
探究1:设蒲、莞每天长高的尺数分别构成数列$\{a_{n}\}$,$\{b_{n}\}$,你能写出这两个数列的通项公式吗?
探究2:到第几天,莞长高的长度是蒲长高长度的64倍?
答案: 探究 1:由题意,数列$\{a_{n}\}$,$\{b_{n}\}$都是等比数列,且$a_{1}=4$,$q=\frac{1}{2}$,$b_{1}=1$,$q' = 2$,所以$a_{n}=4\times(\frac{1}{2})^{n - 1}=(\frac{1}{2})^{n - 3}$,$b_{n}=1\times2^{n - 1}=2^{n - 1}$。 探究 2:由探究 1,得$\frac{2^{n - 1}}{(\frac{1}{2})^{n - 3}}=64$,所以$n = 5$,即到第 5 天,莞长高的长度是蒲长高长度的 64 倍。
1. 一种专门占据内存的计算机病毒开始时占据内存2 KB,然后每3分钟自身复制一次,复制后所占内存是原来的2倍,那么开机后 ________ min,该病毒占据内存64 MB(1 MB = $2^{10}$ KB).
答案: 45
2. 2021年,某县甲、乙两个林场森林木材的存量分别为16a $m^{3}$和25a $m^{3}$,甲林场木材存量每年比上一年递增25%,而乙林场木材存量每年比上一年递减20%.
(1)哪一年两林场木材的总存量相等?
(2)两林场木材的总量到2025年能否翻一番?
答案: 解:
(1)由题意可得$16a(1 + 25\%)^{n - 1}=25a(1 - 20\%)^{n - 1}$, 解得$n = 2$。 故到 2023 年两林场木材的总存量相等。
(2)令$n = 5$,则$a_{5}=16a(\frac{5}{4})^{4}+25a(\frac{4}{5})^{4}2(16a + 25a)$, 故到 2025 年不能翻一番。

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