2025年新编高中同步作业高中数学选择性必修第二册人教版A
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新编高中同步作业高中数学选择性必修第二册人教版A 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 数列的概念
|数列|按照_______排列的一列数|
|----|----|
|项|数列中的_______叫做这个数列的项. 数列的_______的数叫做这个数列的第 1 项,常用符号$a_{1}$表示,_______的数叫做这个数列的第 2 项,用$a_{2}$表示……第$n$个位置上的数叫做这个数列的第$n$项,用$a_{n}$表示. 其中第 1 项也叫做_____|
|表示|$a_{1},a_{2},\cdots,a_{n},\cdots$,简记为_______|
|数列|按照_______排列的一列数|
|----|----|
|项|数列中的_______叫做这个数列的项. 数列的_______的数叫做这个数列的第 1 项,常用符号$a_{1}$表示,_______的数叫做这个数列的第 2 项,用$a_{2}$表示……第$n$个位置上的数叫做这个数列的第$n$项,用$a_{n}$表示. 其中第 1 项也叫做_____|
|表示|$a_{1},a_{2},\cdots,a_{n},\cdots$,简记为_______|
答案:
确定的顺序@@每一个数@@第一个位置上@@第二个位置上@@首项@@$\{a_{n}\}$
2. 数列的分类
|分类标准|名称|含义|
|----|----|----|
|按项的个数|有穷数列|项数_____的数列|
| |无穷数列|项数_____的数列|
|单调性|递增数列|从第 2 项起,每一项都_____它的前一项的数列|
| |递减数列|从第 2 项起,每一项都_____它的前一项的数列|
| |常数列|各项都_____的数列|
|分类标准|名称|含义|
|----|----|----|
|按项的个数|有穷数列|项数_____的数列|
| |无穷数列|项数_____的数列|
|单调性|递增数列|从第 2 项起,每一项都_____它的前一项的数列|
| |递减数列|从第 2 项起,每一项都_____它的前一项的数列|
| |常数列|各项都_____的数列|
答案:
有限@@无限@@大于@@小于@@相等
3. 数列与函数的关系
数列$\{ a_{n}\}$是从________________(或它的__________)到实数集$\mathbf{R}$的函数,其自变量是序号$n$,对应的函数值是数列的第$n$项$a_{n}$,记为$a_{n}=f(n)$. 另一方面,对于函数$y = f(x)$,如果$f(n)(n\in\mathbf{N}^{*})$有意义,那么$f(1)$,$f(2)$,$\cdots$,$f(n)$,$\cdots$构成了一个数列_______.
数列$\{ a_{n}\}$是从________________(或它的__________)到实数集$\mathbf{R}$的函数,其自变量是序号$n$,对应的函数值是数列的第$n$项$a_{n}$,记为$a_{n}=f(n)$. 另一方面,对于函数$y = f(x)$,如果$f(n)(n\in\mathbf{N}^{*})$有意义,那么$f(1)$,$f(2)$,$\cdots$,$f(n)$,$\cdots$构成了一个数列_______.
答案:
正整数集$\mathbf{N}^{*}$@@有限子集$\{1,2,\cdots,n\}$@@$\{f(n)\}$
[微训练]
判断(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)数列中的项互换次序后还是原来的数列. ( )
(2)所有的数列都可分为递增数列和递减数列两类. ( )
(3)$\{ a_{n}\}$与$a_{n}$的意义一样,都表示数列.( )
判断(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)数列中的项互换次序后还是原来的数列. ( )
(2)所有的数列都可分为递增数列和递减数列两类. ( )
(3)$\{ a_{n}\}$与$a_{n}$的意义一样,都表示数列.( )
答案:
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@@×
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