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例1 有一个数学游戏,如图,一个实数从$A$,$B$,$C$三个位置中任选一个位置出发,按照通道内标注的要求进行运算后到下一个位置.例如:将$3$按照$B→C$(或$C→B$)的顺序进行运算,是将数据$3$经过“乘$-2$”的运算得出结果$-6$.
(1)将$-2$按照$A→B→C→A$的顺序进行运算,列出算式并求出运算结果;
(2)将一个大于$3$的数按照$A→C→B→A$的顺序进行运算,发现运算结果总小于$1$.请验证这个结论.

(1)将$-2$按照$A→B→C→A$的顺序进行运算,列出算式并求出运算结果;
(2)将一个大于$3$的数按照$A→C→B→A$的顺序进行运算,发现运算结果总小于$1$.请验证这个结论.
答案:
例1 解:
(1)根据题意列式为$(-2+1)× (-2)-3=-1×(-2)-3=-1$;
(2)设这个数为$x$,则$(x-3)×(-2)+1=-2x+7\because x>3,\therefore -2x+7<1$。
(1)根据题意列式为$(-2+1)× (-2)-3=-1×(-2)-3=-1$;
(2)设这个数为$x$,则$(x-3)×(-2)+1=-2x+7\because x>3,\therefore -2x+7<1$。
1. 计算:
(1)[25·北京]$\vert -3\vert +\sqrt{27}+(\dfrac{1}{2})^{-1}-2\sin 30^{\circ}$;
(2)[25·深圳]$\sqrt{16}+\vert -3\vert +(\pi - 3.14)^{0}+(-1)^{2025}$.
(1)[25·北京]$\vert -3\vert +\sqrt{27}+(\dfrac{1}{2})^{-1}-2\sin 30^{\circ}$;
(2)[25·深圳]$\sqrt{16}+\vert -3\vert +(\pi - 3.14)^{0}+(-1)^{2025}$.
答案:
1. 解:
(1)原式$=3+3\sqrt{3}+2-2×\frac{1}{2}=3+3\sqrt{3}+2-1=4+3\sqrt{3}$;
(2)原式$=4+3+1-1=8-1=7$。
(1)原式$=3+3\sqrt{3}+2-2×\frac{1}{2}=3+3\sqrt{3}+2-1=4+3\sqrt{3}$;
(2)原式$=4+3+1-1=8-1=7$。
2. 小明使用比较简便的方法完成了一道作业题,如下图:

请你参考小明的方法计算:
(1)$4^{2025}× (-0.25)^{2025}$;
(2)$(\dfrac{12}{5})^{2023}× (-\dfrac{5}{6})^{2025}× (\dfrac{1}{2})^{2024}$.
请你参考小明的方法计算:
(1)$4^{2025}× (-0.25)^{2025}$;
(2)$(\dfrac{12}{5})^{2023}× (-\dfrac{5}{6})^{2025}× (\dfrac{1}{2})^{2024}$.
答案:
2. 解:
(1)$4^{2025}×(-0.25)^{2025}=(-4×0.25)^{2025}=(-1)^{2025}=-1$;
(2)原式$=(-\frac{12}{5}×\frac{5}{6}×\frac{1}{2})^{2023}×(-\frac{5}{6})^2×\frac{1}{2}=-1×\frac{25}{36}×\frac{1}{2}=-\frac{25}{72}$。
(1)$4^{2025}×(-0.25)^{2025}=(-4×0.25)^{2025}=(-1)^{2025}=-1$;
(2)原式$=(-\frac{12}{5}×\frac{5}{6}×\frac{1}{2})^{2023}×(-\frac{5}{6})^2×\frac{1}{2}=-1×\frac{25}{36}×\frac{1}{2}=-\frac{25}{72}$。
3. [25·石家庄44中三模]老师在黑板上写了一个不完整的算式:$-6 - □× 2 + 5$.转动转盘,转盘停止后将指针所指区域的数填入“$□$”内并完成算式计算,若指针指在边界线上无效.如图是第1次转动转盘,转盘停止后指针所指区域的情况.
(1)第1次转动转盘后,求算式的计算结果;
(2)某次转动转盘后,算式的计算结果是$-7$,求指针所指区域的数;
(3)多次转动(指针在每个区域至少停留一次)转盘并计算后发现,有一个计算结果最大.请直接写出这个最大的结果.

(1)第1次转动转盘后,求算式的计算结果;
(2)某次转动转盘后,算式的计算结果是$-7$,求指针所指区域的数;
(3)多次转动(指针在每个区域至少停留一次)转盘并计算后发现,有一个计算结果最大.请直接写出这个最大的结果.
答案:
3. 解:
(1)$-6-1×2+5=-6-2+5=-3$;
(2)设指针所指区域的数为$x$,则$-6-x×2+5=-7$,$-2x=-6$,解得$x=3$,所以指针所指区域的数是$3$;
(3)5. 提示:$-6-1×2+5=-3$,$-6-(-1)×2+5=1$,$-6-3×2+5=-7$,$-6-(-3)×2+5=5$,所以最大的结果是$5$。
(1)$-6-1×2+5=-6-2+5=-3$;
(2)设指针所指区域的数为$x$,则$-6-x×2+5=-7$,$-2x=-6$,解得$x=3$,所以指针所指区域的数是$3$;
(3)5. 提示:$-6-1×2+5=-3$,$-6-(-1)×2+5=1$,$-6-3×2+5=-7$,$-6-(-3)×2+5=5$,所以最大的结果是$5$。
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