2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 已知$ A = \{ 0,1,2 \} $,$ B = \{ 0,1,\sqrt{2},2,4 \} $,下列对应关系不能作为从$ A $到$ B $的函数的是(
A.$ f:x \to y = \sqrt{x} $
B.$ f:x \to y = x^2 $
C.$ f:x \to y = \frac{1}{x} $
D.$ f:x \to y = |x| $
C
)A.$ f:x \to y = \sqrt{x} $
B.$ f:x \to y = x^2 $
C.$ f:x \to y = \frac{1}{x} $
D.$ f:x \to y = |x| $
答案:
1.C 对于A,集合A中的元素0,1,2分别对应着集合B中的唯一元素0,1,$\sqrt{2}$,A不符合题意;对于B,集合A中的元素0,1,2分别对应着集合B中的唯一元素0,1,4,B不符合题意;对于C,集合A中的元素0在集合B中没有元素与之对应,C符合题意;对于D,集合A中的元素0,1,2分别对应着集合B中的唯一元素0,1,2,D不符合题意.
2. (2024·湖北荆州中学月考)已知集合$ A = \{ (x,y)|y = f(x),x \in D \} $,$ B = \{ (x,y)|x = a,a \in \mathbf{R} \} $,则$ A \cap B $中的元素有(
A.0个
B.1个
C.2个
D.至多1个
D
)A.0个
B.1个
C.2个
D.至多1个
答案:
2.D 集合A是由函数$y = f(x)$的图象上的点组成的集合,集合B是直线$x = a$上的点组成的集合,当$a \in D$时,$y = f(a)$是唯一确定的值,当$a \notin D$时,$y = f(a)$不存在,所以直线$x = a$与函数$y = f(x)$的图象至多只有一个交点,即集合$A \cap B$中至多只有1个元素. 故选D.
3. 函数$ f(x) = \sqrt{x - 2} + \frac{1}{x^2 - 1} $的定义域是(
A.$ \{ x|x \geq 2 \} $
B.$ \{ x|0 < x < 1 或 x \geq 2 \} $
C.$ \{ x|x > 1 \} $
D.$ \{ x|x \neq \pm 1 \} $
A
)A.$ \{ x|x \geq 2 \} $
B.$ \{ x|0 < x < 1 或 x \geq 2 \} $
C.$ \{ x|x > 1 \} $
D.$ \{ x|x \neq \pm 1 \} $
答案:
3.A 对于函数$f(x) = \sqrt{x - 2} + \frac{1}{x^2 - 1}$,易知$\begin{cases}x - 2 \geq 0, \\x^2 - 1 \neq 0,\end{cases}$解得$x \geq 2$,所以函数$f(x) = \sqrt{x - 2} + \frac{1}{x^2 - 1}$的定义域为$\{x \mid x \geq 2\}$.
4. 已知集合$ M = \{ x|0 \leq x \leq 2 \} $,$ N = \{ y|0 \leq y \leq 2 \} $,那么下面的4个图形中,能表示从集合$ M $到集合$ N $的函数图象的个数为(

A.1
B.2
C.3
D.4
A
)A.1
B.2
C.3
D.4
答案:
4.A ①知$0 \leq x \leq 1$,不符合函数的定义域,故题图①错误;由题图②知$0 \leq x \leq 2$,$0 \leq y \leq 2$,符合函数的定义,故题图②正确;由题图③知$0 \leq y \leq 3$,不符合函数的值域,故题图③错误;由题图④知,对于$\{x \mid 0 < x \leq 2\}$内任意一个实数$x$都有两个值与之对应,不符合函数的定义,不是函数图象,故题图④错误. 故选A.
5. 已知集合$ A = \{ 1,2,k \} $,$ B = \{ 4,7,10 \} $,$ x \in A $,$ y \in B $,使$ B $中元素$ y $和$ A $中元素$ x $一一对应,对应关系为$ y = 3x + 1 $,则$ k = $(
A.5
B.4
C.3
D.2
C
)A.5
B.4
C.3
D.2
答案:
5.C 根据对应关系为$y = 3x + 1$,则$3 × 1 + 1 = 4$,$3 × 2 + 1 = 7$,由题意可得$3k + 1 = 10$,所以$k = 3$.
6. 已知集合$ A = \{ 1,2 \} $,$ B = \{ 1,2,3 \} $,$ f:A \to B $为定义在集合$ A $上的一个函数,那么该函数的值域$ C $的不同情况有(
A.4种
B.6种
C.7种
D.9种
B
)A.4种
B.6种
C.7种
D.9种
答案:
6.B 由集合$A = \{1,2\}$,$B = \{1,2,3\}$,$f:A \to B$为定义在集合A上的一个函数,根据函数的定义知,若函数是一一对应,则函数的值域C可能为$\{1,2\}$,$\{1,3\}$,$\{2,3\}$,三种情况;若函数是二对一对应,则函数的值域C可能为$\{1\}$,$\{2\}$,$\{3\}$,三种情况,所以函数的值域C的不同情况有6种.
7. 函数$ f(x) = \frac{(x - 1)^0}{x} + \sqrt{1 - x} $的定义域是
$\{x \mid x < 0$或$0 < x < 1\}$
。
答案:
7.$\{x \mid x < 0$或$0 < x < 1\}$
解析 因为$f(x) = \frac{(x - 1)^0}{x} + \sqrt{1 - x}$,所以$\begin{cases}x \neq 0, \\x - 1 \neq 0, \\1 - x \geq 0,\end{cases}$解得$x < 1$且$x \neq 0$,故函数的定义域为$\{x \mid x < 0$或$0 < x < 1\}$.
解析 因为$f(x) = \frac{(x - 1)^0}{x} + \sqrt{1 - x}$,所以$\begin{cases}x \neq 0, \\x - 1 \neq 0, \\1 - x \geq 0,\end{cases}$解得$x < 1$且$x \neq 0$,故函数的定义域为$\{x \mid x < 0$或$0 < x < 1\}$.
8. 已知等腰三角形$ ABC $的周长为10,底边长$ y $关于腰长$ x $的函数关系式为$ y = 10 - 2x $,则此函数的定义域为
$\{x \mid \frac{5}{2} < x < 5\}$
。
答案:
8.$\{x \mid \frac{5}{2} < x < 5\}$
解析 $\because \triangle ABC$的底边长大于0,$\therefore y = 10 - 2x > 0$,$\therefore x < 5$. 又两边之和大于第三边,$\therefore 2x > 10 - 2x$,$\therefore x > \frac{5}{2}$,$\therefore$此函数的定义域为$\{x \mid \frac{5}{2} < x < 5\}$.
解析 $\because \triangle ABC$的底边长大于0,$\therefore y = 10 - 2x > 0$,$\therefore x < 5$. 又两边之和大于第三边,$\therefore 2x > 10 - 2x$,$\therefore x > \frac{5}{2}$,$\therefore$此函数的定义域为$\{x \mid \frac{5}{2} < x < 5\}$.
9. 中国高铁飞速发展,营业里程已突破4万公里。某市一高铁站1~12月份的客流量走势如图所示。
客流量(万人次)

(1) 求对应关系为图中曲线的函数的定义域;
(2) 根据图象,求9月份所对应的客流量。
客流量(万人次)
(1) 求对应关系为图中曲线的函数的定义域;
(2) 根据图象,求9月份所对应的客流量。
答案:
9.解
(1)由图中曲线知,函数的定义域为$\{x \mid 1 \leq x \leq 12$,且$x \in \mathbf{N}^*\}$.
(2)根据图象知,9月份所对应的客流量约为100万人次.
(1)由图中曲线知,函数的定义域为$\{x \mid 1 \leq x \leq 12$,且$x \in \mathbf{N}^*\}$.
(2)根据图象知,9月份所对应的客流量约为100万人次.
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