2026年高中必刷题高中物理必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年高中必刷题高中物理必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 关于抛体运动,下列说法中正确的是(
A.将物体向空中抛出,物体就做抛体运动
B.物体只在重力作用下的运动就是抛体运动
C.因为平抛运动的瞬时速度方向时刻都在变化,所以它是变加速运动
D.物体有一定的初速度,仅在重力作用下的运动为抛体运动
D
)A.将物体向空中抛出,物体就做抛体运动
B.物体只在重力作用下的运动就是抛体运动
C.因为平抛运动的瞬时速度方向时刻都在变化,所以它是变加速运动
D.物体有一定的初速度,仅在重力作用下的运动为抛体运动
答案:
1.D 【解析】将物体向空中抛出,若空气阻力不可以忽略,这样的运动就不是抛体运动,故A错误;物体只在重力作用下运动,若初速度为零,物体做自由落体运动,不是抛体运动,故B错误;因为平抛运动的瞬时速度方向时刻都在变化,所以它是变速运动,但加速度不变,所以是匀变速运动,故C错误;物体有一定的初速度,仅在重力作用下的运动为抛体运动,故D正确.
关键点拨 抛体运动是一种理想化模型,只有物体具有一定的初速度,且仅在重力作用下的运动才是抛体运动,若初速度沿水平方向,则为平抛运动.
关键点拨 抛体运动是一种理想化模型,只有物体具有一定的初速度,且仅在重力作用下的运动才是抛体运动,若初速度沿水平方向,则为平抛运动.
2. [广东湛江2025高一下期末]“投壶”是古代宴饮时的投掷游戏,如图所示,投者在一定距离外,将箭投向壶中,不计空气阻力,则箭头(

A.在空中的轨迹是直线
B.速度的方向时刻在改变
C.速度的大小可以保持不变
D.入壶时速度方向竖直向下
B
)A.在空中的轨迹是直线
B.速度的方向时刻在改变
C.速度的大小可以保持不变
D.入壶时速度方向竖直向下
答案:
2.B 【解析】箭头有一初速度,只受重力,且重力与初速度不在同一直线上,所以箭头在空中的轨迹是曲线,速度的方向时刻在改变,故A错误,B正确;箭头运动中水平方向分速度不变,竖直方向分速度改变,则箭头速度的大小不断改变,故C错误;入壶时箭头有水平方向的分速度,则入壶时速度方向不可能竖直向下,故D错误.
3. [北京朝阳区2025高一下期末]教材中给出了多个“探究平抛运动的特点”的实验方案。
(1) 用图1装置进行探究,在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时释放B球。多次重复实验,观察到的现象:小球A、B总是同时落地,可判断出A球竖直方向做
(2) 用图2装置进行实验。
①关于该实验的做法,合理的是
A. 尽可能使用密度大、体积小的球进行实验
B. 轨道末端必须水平
C. 上下调节挡板时必须每次等间距移动
D. 实验中必须用到的器材有刻度尺和秒表
②实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球抛出后
A. 只受重力
B. 轨迹重合
C. 做平抛运动
D. 速度小些便于确定位置
(3) 用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置信息,如图3所示。以竖直方向为y轴、水平方向为x轴建立直角坐标系,图中坐标纸的正方形小格的边长为l,则小球平抛的初速度大小为


(1) 用图1装置进行探究,在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时释放B球。多次重复实验,观察到的现象:小球A、B总是同时落地,可判断出A球竖直方向做
自由落体
运动。(2) 用图2装置进行实验。
①关于该实验的做法,合理的是
AB
。A. 尽可能使用密度大、体积小的球进行实验
B. 轨道末端必须水平
C. 上下调节挡板时必须每次等间距移动
D. 实验中必须用到的器材有刻度尺和秒表
②实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球抛出后
B
。A. 只受重力
B. 轨迹重合
C. 做平抛运动
D. 速度小些便于确定位置
(3) 用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置信息,如图3所示。以竖直方向为y轴、水平方向为x轴建立直角坐标系,图中坐标纸的正方形小格的边长为l,则小球平抛的初速度大小为
$3\sqrt{gl}$
(重力加速度为g)。
答案:
3.
(1)自由落体$ (2)①AB ②B (3)3\sqrt{gl}$
【解析】
(1)小球B做自由落体运动,小球A、B总是同时落地,可判断出A球竖直方向做自由落体运动.
(2)①为了减小空气阻力的影响,实验中应尽可能使用密度大、体积小的球进行实验,故A正确;为了确保小球飞出轨道末端时速度方向水平,实验中轨道末端必须水平,故B正确;为了描绘出小球的轨迹上的位置,实验中需要上下调节挡板,但并不需要每次等间距移动,故C错误;为了测量位移,实验中必须用到刻度尺,由于根据水平与竖直方向分运动规律能够间接求出时间,实验中不需要用秒表,故D错误.
②实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球飞出轨道的速度大小一定,确保小球平抛运动轨迹重合.故选B.
关键点:每次记录的点都来自同一运动轨迹
(3)相邻点迹间的时间间隔相等,在竖直方向上由匀变速直线运动的推论有$4l-3l=gT^{2},$水平方向上有$3l=v_{0}T,$解得$v_{0}=3\sqrt{gl}.$
(1)自由落体$ (2)①AB ②B (3)3\sqrt{gl}$
【解析】
(1)小球B做自由落体运动,小球A、B总是同时落地,可判断出A球竖直方向做自由落体运动.
(2)①为了减小空气阻力的影响,实验中应尽可能使用密度大、体积小的球进行实验,故A正确;为了确保小球飞出轨道末端时速度方向水平,实验中轨道末端必须水平,故B正确;为了描绘出小球的轨迹上的位置,实验中需要上下调节挡板,但并不需要每次等间距移动,故C错误;为了测量位移,实验中必须用到刻度尺,由于根据水平与竖直方向分运动规律能够间接求出时间,实验中不需要用秒表,故D错误.
②实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球飞出轨道的速度大小一定,确保小球平抛运动轨迹重合.故选B.
关键点:每次记录的点都来自同一运动轨迹
(3)相邻点迹间的时间间隔相等,在竖直方向上由匀变速直线运动的推论有$4l-3l=gT^{2},$水平方向上有$3l=v_{0}T,$解得$v_{0}=3\sqrt{gl}.$
4. [山西太原2025高一下月考]图(a)为用二维运动传感器研究平抛运动的实验装置图。将发射器A从倾斜轨道上某位置由静止释放后,A沿轨道下滑,并从轨道末端水平向左抛出,A在运动过程中每隔0.02s向周围空间发射一次红外线、超
声波脉冲,接收器B上的两个红外线、超声波传感器B₁、B₂接收脉冲,并通过计算机记录脉冲到达传感器的时间。
(1) 在实验室条件下,
(2) A某次发出脉冲后,B接收到红外线脉冲的时刻为t₀,B₁、B₂接收到超声波脉冲的时刻分别为t₁、t₂,则由这三个数据可以计算出A在
(3) 本实验有如下操作步骤,则实验操作的顺序应为
A. 将发射器A放置在轨道的水平部分的末端
B. 将发射器A从轨道的倾斜部分上某位置由静止释放
C. 在计算机软件中点击“零点设置”按钮,进行坐标调零——即设置A此时的位置坐标为(0,0)
D. 在计算机软件中点击“开始记录”按钮,开始采集发射器A位置随时间变化的信息
(4) (多选)如图(b)所示为某次实验得到的A抛出后不同时刻的水平、竖直位置坐标,点击计算机软件中的“二次拟合”按钮,绘制得到A做平抛运动时的X-Y关系图像,则
A. 应让所有数据点都落在拟合曲线上
B. 该图像为发射器A做平抛运动的实际轨迹
C. 由图示数据可计算A做平抛运动的加速度
D. 由图示数据可计算A做平抛运动的初速度

声波脉冲,接收器B上的两个红外线、超声波传感器B₁、B₂接收脉冲,并通过计算机记录脉冲到达传感器的时间。
(1) 在实验室条件下,
不需要
(填“需要”或“不需要”)考虑红外线从A到B的传播时间;(2) A某次发出脉冲后,B接收到红外线脉冲的时刻为t₀,B₁、B₂接收到超声波脉冲的时刻分别为t₁、t₂,则由这三个数据可以计算出A在
t₀
时刻到B₁、B₂的直线距离分别为s₁=v(t₁-t₀)
、s₂=v(t₂-t₀)
(已知超声波在空气中传播的速度为v);由于B₁、B₂的间距已知,由几何知识即可确定A在该时刻的位置;(3) 本实验有如下操作步骤,则实验操作的顺序应为
ACDB
;A. 将发射器A放置在轨道的水平部分的末端
B. 将发射器A从轨道的倾斜部分上某位置由静止释放
C. 在计算机软件中点击“零点设置”按钮,进行坐标调零——即设置A此时的位置坐标为(0,0)
D. 在计算机软件中点击“开始记录”按钮,开始采集发射器A位置随时间变化的信息
(4) (多选)如图(b)所示为某次实验得到的A抛出后不同时刻的水平、竖直位置坐标,点击计算机软件中的“二次拟合”按钮,绘制得到A做平抛运动时的X-Y关系图像,则
CD
。A. 应让所有数据点都落在拟合曲线上
B. 该图像为发射器A做平抛运动的实际轨迹
C. 由图示数据可计算A做平抛运动的加速度
D. 由图示数据可计算A做平抛运动的初速度
答案:
4.
(1)不需要$ (2)t_{0} v(t_{1}-t_{0}) v(t_{2}-t_{0}) (3)ACDB (4)CD$
【解析】
(1)光速很大,实验装置尺度较小,故不需要考虑红外线的传播时间.
(2)不考虑红外线传播时间,故B接收到红外线脉冲的时刻$t_{0}$就是A发出红外线脉冲的时刻;超声波脉冲从$t_{0}$时刻发出到$t_{1}、$$t_{2}$时刻被B接收,则A在$t_{0}$时刻到$B_{1}、$$B_{2}$的直线距离分别为$s_{1}=v(t_{1}-t_{0})、$$s_{2}=v(t_{2}-t_{0}).$
(3)为了保证做平抛运动,将发射器A放置在轨道的水平部分的末端,开始释放A记录位置数据前,需要先确定抛出点的位置并进行坐标调零,将A放在轨道末端进行定位调零,释放A之前就应该点击“开始记录”按钮,否则,B有可能记录不到完整的平抛运动位置数据,再将发射器A从轨道的倾斜部分上某位置由静止释放,故实验操作顺序应为ACDB.
(4)应该让数据均匀分布在曲线的两边,得出拟合的平抛运动的曲线,该曲线不是发射器的实际运动轨迹,只是通过各个点拟合出来的运动曲线,故A、B错误;由题意可知A发出脉冲的时间间隔为0.02s,故可由X坐标随时间变化规律确定A做平抛运动的初速度,由Y坐标随时间变化规律确定A做平抛运动的加速度,即自由落体加速度,故C、D正确.
(1)不需要$ (2)t_{0} v(t_{1}-t_{0}) v(t_{2}-t_{0}) (3)ACDB (4)CD$
【解析】
(1)光速很大,实验装置尺度较小,故不需要考虑红外线的传播时间.
(2)不考虑红外线传播时间,故B接收到红外线脉冲的时刻$t_{0}$就是A发出红外线脉冲的时刻;超声波脉冲从$t_{0}$时刻发出到$t_{1}、$$t_{2}$时刻被B接收,则A在$t_{0}$时刻到$B_{1}、$$B_{2}$的直线距离分别为$s_{1}=v(t_{1}-t_{0})、$$s_{2}=v(t_{2}-t_{0}).$
(3)为了保证做平抛运动,将发射器A放置在轨道的水平部分的末端,开始释放A记录位置数据前,需要先确定抛出点的位置并进行坐标调零,将A放在轨道末端进行定位调零,释放A之前就应该点击“开始记录”按钮,否则,B有可能记录不到完整的平抛运动位置数据,再将发射器A从轨道的倾斜部分上某位置由静止释放,故实验操作顺序应为ACDB.
(4)应该让数据均匀分布在曲线的两边,得出拟合的平抛运动的曲线,该曲线不是发射器的实际运动轨迹,只是通过各个点拟合出来的运动曲线,故A、B错误;由题意可知A发出脉冲的时间间隔为0.02s,故可由X坐标随时间变化规律确定A做平抛运动的初速度,由Y坐标随时间变化规律确定A做平抛运动的加速度,即自由落体加速度,故C、D正确.
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