2026年高中必刷题高中历史必修下册人教版


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第1页
1. [山西大同一中2024高一期中]学者王家范指出：农业(狭义的栽培农业)的发明是人类体质进化完成之后又一划时代的里程碑，标志着人类的经济生活从攫食性经济过渡到生产性经济的时代，开始了孕育文明诞生的历程。据此可知，人类进入文明社会的根源是(
D
)

A.剩余产品的出现
B.文字的产生
C.社会分工的形成
D.生产力发展
答案：
1.D 【解析】本题考查文明的产生。选择D：根据材料可知，农业(狭义的栽培农业)的发明标志着人类的经济生活从攫食性经济过渡到生产性经济的时代，开始了孕育文明诞生的历程，而农业(狭义的栽培农业)的发明从根本上来说是生产力发展到一定阶段的产物。排除A、C：剩余产品的出现、社会分工的形成是农业生产发展的结果。排除B：出于记事和管理的需要，文字产生了。文字是人类进入文明社会的表现。易错点：文字的产生是社会发展到一定阶段的产物，因此文字发明不是人类进入文明社会的根源
知识拓展 古代文明的产生
日播种收获城市定居兼并
2. [安徽多校2025高一月考]约公元前7000—前5000年的贾尔莫遗址，由焙干的泥土盖成的25栋房子组成。遗址中既发现大量大麦、小麦以及其他农作物的种子，也发现大量绵羊和山羊的遗骨，其中只有几块野生动物的骨头，工具组合包括石镰、磨石和其他耕作工具。据此可知，当时(
B
)

A.以渔猎采集为主
B.先民生活渐趋稳定
C.摆脱了自然影响
D.原始农业开始出现
答案： 2.B 【解析】本题考查早期先民的定居生活。选择B：由材料信息房子、农作物种子、家畜和耕作工具可以看出，先民已定居从事农业和畜牧业，生活渐趋稳定。排除A：材料提到遗址中发现大量农作物种子和大量家畜遗骨，野生动物遗骨稀少，且工具用于耕作，可知当时主要经济形态已转型为农业生产，而不是以渔猎采集为主。排除C：当时生产力水平低，无法摆脱自然影响。排除D：农业起源可追溯至距今约1万年前，与题干时间不符。
3. [河北保定六校联盟2025高一期中]在原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞，墓葬中随葬品丰富；穷人的房屋则狭小，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了(
B
)

A.农业和手工业的发展
B.私有制的产生
C.人类已进入定居状态
D.国家开始形成
答案： 3.B 【解析】本题考查私有制的产生。选择B：在原始社会后期，随着生产力提高，剩余产品出现，财富逐渐集中在部分人手中，导致贫富分化，材料中“富人的房屋宽敞”“墓葬中随葬品丰富”与“穷人的房屋则狭小”“随葬品很少或几乎没有”直接体现了私有财产的出现及分配不均，这正是私有制产生的体现。排除A：题干重点在于财富分配的结果(贫富分化)，而非农业和手工业发展本身。排除C：材料聚焦先民房屋规格和墓葬中随葬品的区别，主旨并非人类是否进入定居状态。排除D：国家形成需要具备政府、军队等强制机关，材料仅体现贫富差距，无法体现国家形成。
4. [湖南邵阳二中等校2025高一联考]在奴隶制文明时代，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域的统治者，都建立了复杂的社会组织和管理系统，注重发展灌溉农业。这反映出四大文明的早期发展(
D
)

A.注重交流互鉴
B.呈现多元性
C.形成时间同步
D.具有一致性
答案： 4.D 【解析】本题考查古代文明的特点。选择D：题干提到四大文明古国的统治者均建立了复杂的社会组织和管理系统，并注重发展灌溉农业，这体现出不同地区的早期文明在应对相似的自然环境(大河流域)和社会需求(农业发展)时，采取了相近的发展模式，说明不同地区早期文明的发展存在共性特征。排除A：古代四大文明因地理隔绝等因素，早期交流有限，材料未提及彼此借鉴。排除B：材料强调共同点而非各文明独特的文化、制度差异等。排除C：据所学可知四大文明形成时间不同步。
5. [北京丰台区2025高一期中]处在大河流域的古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与其独有的文明中，对应正确的是(
D
)

答案： 5.D 【解析】本题考查两河流域文明。选择D：《吉尔伽美什》是古代两河流域(底格里斯河和幼发拉底河)苏美尔人的文学作品。排除A：古代埃及人使用象形文字，古埃及文明发源于尼罗河，而不是印度河和恒河。排除B：洪水传说在多个文明中都存在，如西方的诺亚方舟传说、中国的大禹治水等，并非某一个特定大河流域文明独有的标志性内容。排除C：种姓制度是古代印度社会的重要符号，古印度文明发源于印度河和恒河流域，而不是尼罗河流域。
6. [辽宁抚顺六校协作体2024高一联考]有学者指出：以王宫和神庙为核心的公共建筑和空间，与宗教节日和国王登基等密切相连的时间观念……以制作木乃伊和厚葬为特征的来世观念，成为支撑每一个埃及人日常生活的基石。据此可知，古埃及(
B
)

A.王权始终不断发挥核心作用
B.王权与宗教影响民众生活形态
C.宗教成为文学艺术主要题材
D.文明的发展居于世界领先地位
答案： 6.B 【解析】本题考查古埃及文明。选择B：据材料“以王宫和神庙……日常生活的基石”可知，古埃及人的日常生活受到宗教和王权的影响。排除A、C：此二项不能据材料得出。排除D：材料未把古埃及与世界其他国家进行比较，得不出古埃及“文明的发展居于世界领先地位”的结论。
7. [湖北荆、荆、襄、宜四地七校2025高一联考]下图为考古学家发现的有关数学的埃及莎草纸文献，里面包含如何划定因尼罗河泛滥而模糊的田界、修建金字塔、确定劳动者的报酬、按土地面积征税、计量粮食等内容。这表明古埃及的数学(
B
)


A.侧重于研究几何问题
B.服务于日常生产生活
C.折射出商品经济繁荣
D.与土地私有制度相关
答案： 7.B 【解析】本题考查古埃及文明成就。选择B：文献里的划定田界、修建金字塔、确定劳动者报酬、按土地面积征税、计量粮食等内容，均与古埃及人日常的生产和生活紧密相关，表明古埃及的数学服务于日常生产生活。排除A：文献中还提及确定劳动者报酬、计量粮食等其他方面，并非只围绕几何问题(如划定田界)展开。排除C：题干所给内容主要围绕农业生产、工程建设、劳动报酬等方面，无法得出古埃及商品经济繁荣的结论。排除D：划定田界、按土地面积征税等与土地相关的内容体现不出古埃及的数学与土地私有制度相关。

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