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1. “$\frac{9}{25}的平方根是\pm \frac{3}{5}$”的数学表达式是(
A.$\pm \sqrt{\frac{9}{25}} = \pm \frac{3}{5}$
B.$\sqrt{\frac{9}{25}} = \pm \frac{3}{5}$
C.$\sqrt{\frac{9}{25}} = \frac{3}{5}$
D.$\pm \sqrt{\frac{9}{25}} = \frac{3}{5}$
A
)A.$\pm \sqrt{\frac{9}{25}} = \pm \frac{3}{5}$
B.$\sqrt{\frac{9}{25}} = \pm \frac{3}{5}$
C.$\sqrt{\frac{9}{25}} = \frac{3}{5}$
D.$\pm \sqrt{\frac{9}{25}} = \frac{3}{5}$
答案:
A
2. (2024·内江)16 的平方根是(
A.2
B.$-4$
C.4
D.$\pm 4$
D
)A.2
B.$-4$
C.4
D.$\pm 4$
答案:
D
3. (教材 P34 随堂练习 T3 变式)当$a = 7$,$c = 25$时,$\sqrt{c^{2} - a^{2}}$的值为
24
。
答案:
24
4. 求下列各数的平方根:
(1)36.
(2)2.25.
(3)$\frac{49}{16}$.
(4)$10^{-2}$.
(5)12.
(1)36.
(2)2.25.
(3)$\frac{49}{16}$.
(4)$10^{-2}$.
(5)12.
答案:
解:
(1)±6.
(2)±1.5.
(3)±$\frac{7}{4}$.
(4)±$\frac{1}{10}$.
(5)±$\sqrt{12}$.
(1)±6.
(2)±1.5.
(3)±$\frac{7}{4}$.
(4)±$\frac{1}{10}$.
(5)±$\sqrt{12}$.
5. (教材 P33 例 4 变式)求下列各式的值:
(1)$\sqrt{144}$.
(2)$-\sqrt{2.56}$.
(3)$\sqrt{(-11)^{2}}$.
(4)$(-\sqrt{6})^{2}$.
(1)$\sqrt{144}$.
(2)$-\sqrt{2.56}$.
(3)$\sqrt{(-11)^{2}}$.
(4)$(-\sqrt{6})^{2}$.
答案:
解:
(1)原式=12.
(2)原式=-1.6.
(3)原式=11.
(4)原式=6.
(1)原式=12.
(2)原式=-1.6.
(3)原式=11.
(4)原式=6.
6. (1)若一个正数的一个平方根为 5,则它的另一个平方根为
(2)若一个正数的两个平方根分别为$a$,$b$,则$a + b = $
-5
。(2)若一个正数的两个平方根分别为$a$,$b$,则$a + b = $
0
,$\frac{a}{b} = $-1
。
答案:
(1)-5
(2)0 -1
(1)-5
(2)0 -1
7. 下列说法正确的是(
A.任何非负数都有两个平方根
B.一个正数的平方根仍然是正数
C.只有正数才有平方根
D.负数没有平方根
D
)A.任何非负数都有两个平方根
B.一个正数的平方根仍然是正数
C.只有正数才有平方根
D.负数没有平方根
答案:
D
8. 下列各数中,没有平方根的是(
A.2
B.$(-2)^{2}$
C.$-2^{2}$
D.$2^{3}$
C
)A.2
B.$(-2)^{2}$
C.$-2^{2}$
D.$2^{3}$
答案:
C
9. 若$x + 3$是 4 的平方根,则$x = $
-1或-5
。
答案:
-1或-5
10. 下列说法正确的是(
A.$\sqrt{0.25}的平方根是\pm 0.5$
B.任何数的平方都是非负数,因而任何数的平方根也是非负数
C.任意一个非负数的平方根都不大于这个数
D.平方根等于本身的数是 0
D
)A.$\sqrt{0.25}的平方根是\pm 0.5$
B.任何数的平方都是非负数,因而任何数的平方根也是非负数
C.任意一个非负数的平方根都不大于这个数
D.平方根等于本身的数是 0
答案:
D
11. 若$x$的算术平方根是 2,则$x + 5$的平方根是
±3
。
答案:
±3
12. 新考向 新定义问题 若我们把平方根为整数的数叫作完全平方数,则在$0 \sim 100$的 101 个数中,完全平方数共有
11
个。
答案:
11
13. 求下列各式中$x$的值:
(1)$9x^{2} = 4$.
(2)$(x - 1)^{2} = 1$.
(1)$9x^{2} = 4$.
(2)$(x - 1)^{2} = 1$.
答案:
解:
(1)$x^{2}=\frac{4}{9}$,$x=±\frac{2}{3}$.
(2)$x-1=±1$,$x_{1}=2$,$x_{2}=0$.
(1)$x^{2}=\frac{4}{9}$,$x=±\frac{2}{3}$.
(2)$x-1=±1$,$x_{1}=2$,$x_{2}=0$.
14. (1)若一个非负数的平方根是$2a - 1和a - 5$,则这个非负数是多少?
(2)已知$a - 1和5 - 2a都是m$的平方根,求$a与m$的值。
(2)已知$a - 1和5 - 2a都是m$的平方根,求$a与m$的值。
答案:
解:
(1)根据题意,得$(2a-1)+(a-5)=0$,解得$a=2$,
∴这个非负数是$(2a-1)^{2}=(2×2-1)^{2}=9$.
(2)分两种情况讨论:①当$a-1$与$5-2a$是同一个平方根时,则$a-1=5-2a$,解得$a=2$.此时$m=(2-1)^{2}=1$;②当$a-1$与$5-2a$是不同的平方根时,则$a-1+5-2a=0$,解得$a=4$.此时$m=(4-1)^{2}=9$.综上所述,$a=2$,$m=1$或$a=4$,$m=9$.
(1)根据题意,得$(2a-1)+(a-5)=0$,解得$a=2$,
∴这个非负数是$(2a-1)^{2}=(2×2-1)^{2}=9$.
(2)分两种情况讨论:①当$a-1$与$5-2a$是同一个平方根时,则$a-1=5-2a$,解得$a=2$.此时$m=(2-1)^{2}=1$;②当$a-1$与$5-2a$是不同的平方根时,则$a-1+5-2a=0$,解得$a=4$.此时$m=(4-1)^{2}=9$.综上所述,$a=2$,$m=1$或$a=4$,$m=9$.
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