2025年新编高中同步作业高中数学选择性必修第一册人教版A
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新编高中同步作业高中数学选择性必修第一册人教版A 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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任务一 直线的倾斜角
1. 下列说法中,正确的是 ( )
A. 若直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tanα
B. 若直线的斜率为tanα,则此直线的倾斜角为α
C. 若直线的倾斜角为α,则tanα>0
D. 任意直线都有倾斜角,但它不一定有斜率
1. 下列说法中,正确的是 ( )
A. 若直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tanα
B. 若直线的斜率为tanα,则此直线的倾斜角为α
C. 若直线的倾斜角为α,则tanα>0
D. 任意直线都有倾斜角,但它不一定有斜率
答案:
D 解析:当$\alpha = 90^{\circ}$时,直线的斜率不存在,故A错误;直线斜率为$\tan\alpha$,但只有$0^{\circ}\leq\alpha<180^{\circ}$时,$\alpha$才是直线的倾斜角,故B错误;$\alpha = 0^{\circ}$时,$\tan\alpha = 0$,故C错误;D正确. 故选D.
2. 一条直线l与x轴相交,其向上方向与y轴正方向所成的角为α(0°<α<90°),则其倾斜角为 ( )
A. α
B. 180°-α
C. 180°-α或90°-α
D. 90°+α或90°-α
A. α
B. 180°-α
C. 180°-α或90°-α
D. 90°+α或90°-α
答案:
D 解析:如图,当$l$向上方向的部分在$y$轴左侧时,倾斜角为$90^{\circ}+\alpha$;当$l$向上方向的部分在$y$轴右侧时,倾斜角为$90^{\circ}-\alpha$. 故选D.
3. 1949年公布的《国旗制法说明》中就五星的位置规定:大五角星有一个角尖正向上方,四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点. 有人发现,第三颗小星的姿态与大星相近. 为便于研究,如图,以大星的中心点为原点,建立直角坐标系,OO₁,OO₂,OO₃,OO₄分别是大星中心点与四颗小星中心点的连接线,α≈16°,则第三颗小星的一条边AB所在直线的倾斜角约为 ( )

A. 0°
B. 1°
C. 2°
D. 3°
A. 0°
B. 1°
C. 2°
D. 3°
答案:
C 解析:因为$O,O_{3}$都为五角星的中心点,所以$OO_{3}$平分第三颗小星的一个角. 由五角星的内角为$36^{\circ}$知,$\angle BAO_{3}=18^{\circ}$,过$O_{3}$作$x$轴的平行线$O_{3}E$,如下图,则$\angle OO_{3}E=\alpha\approx16^{\circ}$,所以直线$AB$的倾斜角为$18^{\circ}-16^{\circ}=2^{\circ}$.
任务二 直线的斜率
1. 已知点A的坐标为(3,4),在坐标轴上有一点B. 若kₐₙ=4,则点B的坐标为 ( )
A. (2,0)或(0,-4)
B. (2,0)或(0,-8)
C. (2,0)
D. (0,-8)
1. 已知点A的坐标为(3,4),在坐标轴上有一点B. 若kₐₙ=4,则点B的坐标为 ( )
A. (2,0)或(0,-4)
B. (2,0)或(0,-8)
C. (2,0)
D. (0,-8)
答案:
B 解析:设$B(x,0)$或$(0,y)$. 因为$k_{AB}=\frac{4}{3 - x}$或$k_{AB}=\frac{4 - y}{3}$,所以$\frac{4}{3 - x}=4$或$\frac{4 - y}{3}=4$,所以$x = 2$,$y = - 8$,所以点$B$的坐标为$(2,0)$或$(0,-8)$.
2. 已知直线AB与直线AC有相同的斜率,且A(1,0),B(2,a),C(a,1),则实数a的值是______.
答案:
$\frac{1\pm\sqrt{5}}{2}$ 解析:依题意,得$k_{AB}=k_{AC}$,即$\frac{a - 0}{2 - 1}=\frac{1 - 0}{a - 1}$,解得$a=\frac{1\pm\sqrt{5}}{2}$.
3. 经过A(1,5),B(3,2)两点的直线的方向向量为(2,k),则实数k=______.
答案:
- 3 解析:由题意可知,直线的方向向量为$\overrightarrow{AB}=(3 - 1,2 - 5)=(2,-3)$,故$k=-3$.
任务三 直线斜率的应用
[探究活动]
探究1:观察如图所示的直线l₁,l₂,l₃,l₄.
(1)直线l₁,l₂,l₃,l₄的倾斜角发生什么变化?
(2)直线l₁,l₂,l₃,l₄的斜率发生了什么变化?
探究2:过点M(0,−3)的直线l与以点
A(3,0),B(−4,1)为端点的线段AB有公共点,求直线l的斜率k的取值范围.
[探究活动]
探究1:观察如图所示的直线l₁,l₂,l₃,l₄.
(1)直线l₁,l₂,l₃,l₄的倾斜角发生什么变化?
(2)直线l₁,l₂,l₃,l₄的斜率发生了什么变化?
探究2:过点M(0,−3)的直线l与以点
A(3,0),B(−4,1)为端点的线段AB有公共点,求直线l的斜率k的取值范围.
答案:
探究1 提示:
(1)倾斜角逐渐增大.
(2)从$l_{1}$到$l_{2}$斜率为正,逐渐变大,从$l_{3}$到$l_{4}$斜率为负,逐渐变大.
探究2 提示:由题意与斜率公式可知,直线$AM$与$BM$的斜率分别为$k_{AM}=\frac{0 - (-3)}{3 - 0}=1$,$k_{BM}=\frac{1 - (-3)}{-4 - 0}=-1$. 如图所示,
直线$l$相当于绕点$M$在直线$AM$与$BM$间旋转. 当$l$由$AM$位置旋转到$y$轴位置时,倾斜角增大到$90^{\circ}$,又$k_{AM}=1$,所以$k\geq1$;当$l$从$y$轴位置旋转到$BM$位置时,倾斜角大于$90^{\circ}$,又$k_{BM}=-1$,所以$k\leq - 1$. 综上所述,直线$l$的斜率$k$的取值范围是$(-\infty,-1]\cup[1,+\infty)$.
(1)倾斜角逐渐增大.
(2)从$l_{1}$到$l_{2}$斜率为正,逐渐变大,从$l_{3}$到$l_{4}$斜率为负,逐渐变大.
探究2 提示:由题意与斜率公式可知,直线$AM$与$BM$的斜率分别为$k_{AM}=\frac{0 - (-3)}{3 - 0}=1$,$k_{BM}=\frac{1 - (-3)}{-4 - 0}=-1$. 如图所示,
直线$l$相当于绕点$M$在直线$AM$与$BM$间旋转. 当$l$由$AM$位置旋转到$y$轴位置时,倾斜角增大到$90^{\circ}$,又$k_{AM}=1$,所以$k\geq1$;当$l$从$y$轴位置旋转到$BM$位置时,倾斜角大于$90^{\circ}$,又$k_{BM}=-1$,所以$k\leq - 1$. 综上所述,直线$l$的斜率$k$的取值范围是$(-\infty,-1]\cup[1,+\infty)$.
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