2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制》

一、在阅读中学习方法
(一)这脑袋里一定有虫
今天,我看到了一幅意味深长的漫画。
漫画画的是一个贪婪的伐木者,他手里的斧头不停地挥向眼前的大树,他瞪大了眼睛盯着树干,脸上还挂着得意的笑容。此时,一只啄木鸟落在了伐木者的肩上,气愤地盯着伐木者的“木头脑袋”说:“这段木头里一定有虫!”
看了这幅漫画,我笑罢后,更感到气愤和可悲。我和这只啄木鸟想的一样:这伐木者的脑袋一定是不开窍的木头脑袋,一定被“金钱”这只大虫给蛀了。
树是大自然送给我们最宝贵的财富。树是大自然的清洁工,它们不仅美化了我们的生活环境,而且美化了我们赖以生存的地球。难道,这伐木者不生存在地球上?不需要干净、美丽的生活环境吗?金钱能换来美丽的家园吗?
树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林释放的氧气约够65人呼吸,一年可吸收粉尘约60吨。难道,这伐木者不呼吸?不需要氧气吗?金钱能换来新鲜的空气吗?
树还是我们的“储水器”。据统计,每平方千米的森林可以贮存5 - 10吨水,茂密森林的树冠在下雨天能截留15% - 40%的降水量。难道,这伐木者不需要喝水吗?金钱能买来洁净的水吗?
长期以来,“金钱”这只大虫让我们只顾着利用树木,不想着保护树木。拿黄土高原来说,这个森林覆盖率曾达53%的地方,因为森林被破坏,水土流失严重,几乎成为一座荒原。近些年来,因为国家加强了生态治理,情况才逐渐好转。
让我们坚持保护树木,唤醒伐木者,别让“金钱”这只大虫继续侵蚀他的脑袋了。
1. 文中第______自然段描写了漫画的内容。
2. 文中写了树为人类作了哪些贡献?
______________________________
3. 题目“这脑袋里一定有虫”,这“虫”指的是什么?( )(多选)
A. 毛毛虫 B. 金钱,唯利是图
C. 啃咬树木的虫子 D. 贪婪
E. 环保意识差 F. 自私
4. 这幅漫画给我们的启示是什么?
______________________________
答案: 1.2 【点拨】本题考查获取信息的能力。由选文第2自然段开头“漫画画的是”可知,本段描写了漫画的内容。
2.①树是大自然的清洁工,能美化生活环境、美化地球;②树是制造氧气的“工厂”;③树是“储水器”。
【点拨】本题考查获取信息的能力。选文第4~6自然段写树为人类作的贡献,从中提取关键信息,分条写下来即可。
3.BDEF 【点拨】本题考查形成解释的能力。结合漫画的内容“一个贪婪的伐木者,他手里的斧头不停地挥向眼前的大树……”可知,这是一个贪婪、自私、环保意识差、唯利是图,心中只有金钱的人。
4.示例:我们要保护树木,珍惜资源,别让“金钱”这只大虫侵蚀了我们的脑袋。
(二)坚持不懈,定能成功
——观漫画《挖井》有感
今天上午,我在家里看到了一幅漫画——《挖井》。
这幅漫画上画着这样的情景:一个穿着工作服的年轻人,手里拿着一把铁锹。他的背后是深浅不一、大小不同的坑。看着这些大大小小的坑,他转过身,不耐烦地说:“这下面没有水,再换个地方挖!”可他不知道的是,水就在距离坑底不远的地方缓缓地流淌着。只要他坚持挖下去,就能够挖到水了。
看了这幅漫画,我陷入了深思。这个人之所以挖不到水,是因为他是一个不懂得坚持、总是半途而废的人。我真为他感到可惜。在人生的旅程中,总会遇到各种各样的困难,但是,只要我们坚持下去,付出就一定会有回报。
我想起了一句话:“绳锯木断,水滴石穿。”古今中外,无数伟大的人物不正是凭着坚持不懈的精神才获得了成功吗?明代医药学家李时珍为了编写《本草纲目》,走遍了产药材的名山,历时二十七年著成《本草纲目》五十二卷;居里夫妇为了提炼出镭,在极其简陋的实验室里做实验,历经了近四年的时间,经过无数次的提取,终于得到了0.1克的镭;世界发明大王爱迪生为了发明白炽灯泡,试验了几千次,都失败了,但他不泄气,最终获得了成功……他们用自己的成功经历告诉我们:成功永远属于坚持不懈的人。
这也让我想到了我自己。有一次学校举办运动会,我参加了400米赛跑。刚开始跑的时候,我冲在了最前面,但是没跑一会儿,就累得气喘吁吁,我有些受不了了,便放弃了比赛。现在想一想,我感到万分惭愧,我和挖井的那个人不是一样的吗?没有朝着目标坚持不懈地努力,如果再咬咬牙,坚持下去,我也一定能到达终点。
因此,在以后的生活中,我们一定要向着目标不断前进,坚持不懈地做下去,任何时候都不要选择放弃。
1. 这篇文章的重点是( )
A. 这幅漫画的主要内容。
B. 看了这幅漫画后的所思所想。
C. 这幅漫画的表现手法。
2. 作者为了写清楚看了漫画后得到的启示,主要运用的方法有( )(多选)
A. 联系自己的生活实际。
B. 结合名人事例。
C. 以新闻、报纸上的事件为例。
3. 读了这篇文章后,你获得了什么启示?
______________________________
答案: 1.B 【点拨】根据选文的副标题“观漫画《挖井》有感”可知,本文是一篇观后感,因此文章的重点在于所思所想,B项符合题意。
2.AB 【点拨】作者为了写清楚看了漫画后得到的启示,在第4自然段列举了李时珍、居里夫妇、爱迪生的事例,在第5自然段联系了自己的生活实际,因此A、B两项正确。
3.示例:无论做什么事,都要坚持不懈,只有这样才能获得成功。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭