《2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制》

一、下列加点字的读音正确的一项是(　　　)
A. 血

泊

(pō)　　　　

揪

住(jiū)
B.

肋

骨(lèi)　　　　

踉

踉

跄跄(niàng)
C.

诡

计(guǐ)　　　　

绰

起梢棒(chuò)

答案： A
[点拨]B项中，“踉”应读liàng；C项中，“绰”应读chāo。

二、看拼音，写词语。
梁山108位好汉中大多wǔ yì(　　　　)高强，好打抱不平，让人印象深刻。喜欢他们不惧他人chǐ xiào(　　　　)、活出自我的飒爽，喜欢他们dòng xī(　　　　)一切阴谋诡计的聪慧，喜欢他们zhí jié liǎo dàng(　　　　　　　)的坦率。读《水浒传》，我的xiōng táng(　　　　　　)　“燃烧”了起来，一个个重情重义的好汉仿佛出现在我的眼前。

答案： 武艺 耻笑 洞悉 直截了当 胸膛
[点拨]书写时注意：“武”不要多写一撇或少写一点，“悉”的上半部分不要写成“采”，“直截了当”的“截”不要写成“接”，左下部分的“隹”共有四横，“胸”的右半部分里面是“凶”，不要少写一竖。

三、根据方法提示，猜测加点词语的意思。语文要素
1. 联系生活实际 观察右侧的标识可知，“勿”的意思是(　　　　),因此，“

请

勿

自

误

”的意思是(　　　　　　　)。
2. 联系人物的行为动作 主人家，怎的不来筛

酒

(　　　　　　　)?
3. 抓关键字猜测

但

凡

(　　　　　　　)客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
4. 联系课本中的插图 这景阳冈上新有一只

大

虫

(　　　　　　　),近来伤害人命。
5. 联系古装影视作品 武松读了

印

信

(　　　　　　)

榜

文

(　　　　　　),方知端的有虎。

答案： 1.不要 请不要自己误了自己
2.倒酒 3.凡是 4.老虎 5.印章 告示
[点拨]本题考查对词语的理解。作答时，需根据提示来猜测。如第4题，可联系课本中的插图来理解“大虫”的意思。课本插图画的是武松举起“梢棒”向老虎劈去，由此可知，“大虫”指的是老虎。

四、把词语补充完整，再完成练习。
谋(　　　)害命　　　　一(　　　)而尽
结(　　　)成队　　　　连(　　　)带叶
自(　　　)自(　　　)　　半夜(　　　)(　　　)
说时(　　　),那时(　　　)
1. 像“自(　　)自(　　)”这样的ABAC式词语我还能写两个:__________、__________。
2. __________，众人只觉眼前一花，一位中年男子一把抓住了快要掉下去的小孩。（选词填空）

答案： 财 饮 伙 枝 言 说 三 更 迟 快
1.示例：无忧无虑 有声有色
2.说时迟，那时快
[点拨]本题考查词语积累与运用。补全词语时，书写要正确、规范。第1题要求写“ABAC式词语”，根据平时的积累写出两个即可。第2题，联系“众人只觉眼前一花”可知，“中年男子”的动作非常快，因此可以填表示快的意思的“说时迟，那时快”。

五、按要求完成句子练习。
1. (武松)就血泊里双手来提时，那里提得动？（改为陈述句）
______________________________

答案： 1.（武松）就血泊里双手来提时，根本提不动。
[点拨]本题考查反问句改为陈述句。具体步骤：①把肯定词“提得动”改为否定词“提不动”；②删除表示反问的“那里”一词，加上“根本”一词，使句子通顺；③句末的问号改为句号。

2. 武松见大虫扑来，沉着应战，抡起梢棒胡乱地向大虫打去。（用修改符号修改病句）

答案： 2.示例：武松见大虫扑来，沉着应战，抡起梢棒向大虫打去。
[点拨]本题考查修改病句。“胡乱地”与前面的“沉着应战”矛盾，应删去“胡乱地”。

六、了解《水浒传》英雄好汉的绰号和相关事件，连一连。
小旋风　　　吴用　　　　风雪山神庙
行者　　　　宋江　　　　醉打蒋门神
智多星　　　林冲　　　　结纳英雄
豹子头　　　柴进　　　　智取生辰纲
及时雨　　　武松　　　　三打祝家庄

答案：

七、如果我还想了解武松的其他故事，可以读(　　　)
A. 花和尚倒拔垂杨柳　豹子头误入白虎堂
B. 呼延灼夜月赚关胜　宋公明雪天擒索超
C. 张都监血溅鸳鸯楼　武行者夜走蜈蚣岭
D. 林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林

答案： C
[点拨]本题考查整本书阅读。武松的绰号为“行者”，因此想了解武松的其他故事，可以读“张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭”。