2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制》

下列关于动态描写和静态描写的说法,不正确的一项是(   )
A.《威尼斯的小艇》中对小艇在水面上灵活穿梭的动态描写,表现了古老水城的活力。
B.《牧场之国》描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,突显了荷兰牧场的宁静之美。
C.要想写出景物的美,就要既运用动态描写,又运用静态描写。
D.恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。
答案: 语文园地
一、C 【点拨】本单元的课文运用动态描写和静态描写,展现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。想写出景物的美,要恰当地运用静态描写和动态描写。C项表述有误。
1. 读句子,注意加点的部分,照样子运用动静结合的写作手法写一段话。(从以下两种情景中任选一个来写)
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
蝴蝶花间飞舞 群鸟飞过湖面
______________________________
答案: 二、1. 示例:(群鸟飞过湖面)夕阳的余晖洒在波光粼粼的湖面上,好像在水面上撒了一层碎金。不甘寂寞的群鸟飞过广阔无垠的湖面,不断地在空中盘旋着。它们时而排成“一”字队形,时而又聚集成一大群,时而低空飞速掠过,时而又迅速飞上高空。
【点拨】本题考查语言表达的能力。先确定选择的情景,再采用动态描写与静态描写相结合的方法写一段话。如,写“蝴蝶花间飞舞”,可以先写静止的花田,再写蝴蝶飞舞时的热闹情景;写“群鸟飞过湖面”,可以先写湖面静态的美景,再写群鸟飞翔的动态情景。
2. 品读下面的句子,完成后面的练习。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(1) 这个句子中,反复出现的一个词语是“________________”。
(2) 作者主要是从(   ) 的角度对景物的(   )进行了描写。整齐划一的写法,不但没有使景物显得单调,反而使景物和谐地交融在一起,富有一种雄浑的静态之美。
A. 联想  B. 视觉  C. 颜色  D. 种类
(3) 请你照样子写一写雪后的美丽景色,注意强调颜色。
______________________________
答案: 2.(1)金色
(2)B C
【点拨】本题考查理解句子的能力。“金色的夕阳”“金色的田野”“金色的沙漠”,句子中反复出现“金色”一词,由此可以判断是从视觉的角度对景物的颜色进行了描写。
(3)示例:推开门一看,白色的田野,白色的树林,白色的小河,连天空都显得格外白,而那村里的房子啊,就像用纯白色的玉石建成的。
【点拨】本题考查语言表达的能力。作答时,要联系生活实际,想想雪后自然界的颜色是什么样的,然后围绕所选的颜色,仿照例句写一写即可。
把下面的古诗补充完整,并按要求完成练习。
乡村四月
绿遍山原白满川,____________________。
____________________,才了蚕桑又插田。
1. 这首诗是________代诗人____________写的。
2. 这首诗第一句是________(静态 动态)描写,第二句是________(静态 动态)描写,这两句诗展现了江南____________时节的乡村风光。
3. 新考法.图文转换 下面与后两句诗描绘的画面最为接近的图片是(   )
           
      A                    B                 C
答案: 三、子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
1. 宋 翁卷
2. 静态 动态 初夏
【点拨】通过理解诗句的意思,可以了解到这首诗描写的是江南初夏时节的乡村风光。第一句诗描绘了树木葱郁、水光映天的景象,是静态描写。第二句描绘的是杜鹃啼叫、细雨绵绵的景象,是动态描写。
3. A 【点拨】这首诗的后两句描绘的是农民插秧的劳动画面,因此选A。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭