《2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
　牲

畜

(chù　xù)　　　祭

祀

(sì　shì)
　装

弶

(qióng　jiàng)　秕

谷

(bǐ　pǐ)
　竹

匾

(biǎn　piān)　　

正

月(zhēng　zhèng)

答案： chù sì jiàng bǐ biǎn zhēng

二、读拼音，写字词。
　　　聪明líng lì(　　　　　　)的铁蛋戴着zhān mào(　　　　　　)来我家bài nián (　　　　　　),他给我带来了一只小cì wei (　　　　　　)，可我刚一接手，小家伙就挣脱shù fù(　　　　　　),撒开腿向chú fáng (　　　　　)方向táo cuàn(　　　　　)。

答案： 伶俐 毡帽 拜年 刺猬 束缚 厨房 逃窜
[点拨]书写时注意:“毡”和“厨”是半包围结构的字，要按“先外后内”的顺序书写;“拜”的右半部分不要少横;“缚”的右上角不要少一点，右上的部件不要封口。

三、给下列句子中的“素”选择相应的解释。(填序号)
　素:①颜色单纯，不艳丽;②本来的，原有的;③素来，向来;④带有根本性质的物质。
1. 我

素

不知道天下有这许多新鲜事。　　(　　　)
2. 她这件衣服真

素

净。　　(　　　)
3. 人物、情节、环境是小说的三

素

。　　(　　　)
4. 我们要提高自身

素

质。　　(　　　)

答案： 1.③ 2.① 3.④ 4.②
[点拨]本题考查一字多义。作答时，采用代入法，逐个选择即可。

四、选择正确答案的序号填入括号里。
1. 用四字词语来形容闰土话中画“____”的部分，最恰当的是哪一项？(　　　)
　　　我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
A. 五颜六色，各种各样
B. 五光十色，各种各样
C. 五颜六色，五花八门
D. 五光十色，五花八门

答案： 1.A
[点拨]本题考查词语理解。“五颜六色”指各种颜色;“五光十色”形容色彩鲜艳，式样繁多。“红的绿的都有”指各种颜色，没有强调色彩鲜艳，式样繁多。“各种各样”的意思是具有多种多样的特征或具有各不相同的种类;“五花八门”形容花样繁多或变幻多端。“鬼见怕也有，观音手也有”指种类多。因此，A项最恰当。

2. 下列对加点词语的解释有误的一项是(　　　)
A. 那时我的父亲还在世，

家

景

也好。(家境)
B. 而且知道他和我

仿

.

佛

.

年纪。(好像)
C. 祭器很

讲

究

，拜的人也很多。(考究)
D. 只是无

端

地觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地，无缘无故地)

答案： 2.B
[点拨]B项中“仿佛”的意思是差不多。

五、在括号里填入合适的关联词。
1. (　　　　　　)闰土是闰月生的，五行缺土，(　　　　　)他的父亲叫他闰土。
2. 我(　　　　)知道闰土的名字，　(　　　　)知道他和我仿佛年纪。
3. (　　　　)闰土见人很怕羞，(　　　　)不怕我。

答案： 1.因为 所以
2.示例:不仅 还
3.虽然 但是
[点拨]第1题中的“闰月生的，五行缺土”和“叫他闰土”是因果关系，故用“因为……所以……”。第2题中的前后分句是递进关系，故用“不仅……还……”“不但……而且……”。第3题，“见人很怕羞”和“不怕我”之间是转折关系，故用“虽然……但是……”。

六、按要求完成句子练习。
1. 他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直述句)
　______________________________

答案： 1.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”

2. 根据“新鲜”一词的不同意思写句子。
(1) (刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等。
　　______________________________
(2) 新奇;稀罕。
　　______________________________

答案： 2.示例:
(1) 这些水果还很新鲜。
(2) 闰土知道许多新鲜事。
[点拨]
(1) 题可联系生活实际造句，如水果新鲜、蔬菜新鲜，把句子写通顺完整即可。
(2) 题的“新奇；稀罕”可以对应课文中的“新鲜事”。

七、根据你对鲁迅的了解，完成“人物档案卡”。
　　　　　　　　人物档案卡
　　姓名:鲁迅　　　　原名:____________
　　籍贯:浙江绍兴
　　代表作:小说集《______》《______》等。
　　《少年闰土》选自他的小说《____________》。
　　经典名言:__________________________

答案： 周树人 示例：呐喊 彷徨 故乡
示例：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
[点拨]本题考查对作家的了解。平时要注意积累文学常识，了解更多的作家及其作品。