2025年综合应用创新题典中点五年级语文下册人教版五四制
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实用性阅读与交流。
妙语惊人
纪晓岚是清代乾隆年间的进士,他满腹经纶,学富五车,是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献,是在乾隆皇帝的支持下,亲自领导几千人,编纂了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博,而且性格豁达开朗,语言风趣幽默,是被几代人传颂的妙语大师。据记载,有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿,请了纪晓岚做上宾。宾主济济一堂,纷纷为老夫人祝寿祈福,现场一片欢声笑语。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识,便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚也不推辞,高兴地上前朗声言道:“这个婆娘不是人。”太夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬。这时,纪晓岚不慌不忙地念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃了起来,甚至有人叫好鼓掌,交口称赞这诗句妙不可言!太夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句:“生个儿子去做贼。”这一下,全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头,立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及褪去,就泛起难堪的神色。不过,有了前两句令人叫绝的妙句,大家张着嘴巴,直瞪着眼睛,等着纪晓岚说出最后一句惊人妙语。果然,他说道:“偷得蟠桃献母亲!”全场立即欢呼起来。
1. 阅读选文,体会人们的心情变化过程,下面心情变化图与选文相符的是( )
A.
B. 
2. 有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言,下列哪一项不是它的妙处?( )
A. 把太夫人比作下凡的仙女,直言夸奖。
B. 消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解,表明了上一句诗的真正意思是太夫人不是普通人,也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。
C. 语言风趣幽默,让全场的人笑得前仰后合。
D. 因为有了“九天仙女下凡尘”,才使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味。
3. 纪晓岚的诗语言幽默,用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼,不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙,还是因为其中有一个词用得极妙,那就是“__________”,这个词不仅_________,而且____________________。
4. 假若发生了下面的情况,你觉得纪晓岚会怎么说?
乾隆派纪晓岚、和珅一起去灾区为百姓派发粮食,并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容,就请求纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问道:“你能保证不告诉别人吗?”和珅连忙点头回答道:“当然能。”于是,纪晓岚凑近和珅的耳边说道:“____________________。”和珅听后只好苦笑。
妙语惊人
纪晓岚是清代乾隆年间的进士,他满腹经纶,学富五车,是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献,是在乾隆皇帝的支持下,亲自领导几千人,编纂了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博,而且性格豁达开朗,语言风趣幽默,是被几代人传颂的妙语大师。据记载,有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿,请了纪晓岚做上宾。宾主济济一堂,纷纷为老夫人祝寿祈福,现场一片欢声笑语。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识,便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚也不推辞,高兴地上前朗声言道:“这个婆娘不是人。”太夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬。这时,纪晓岚不慌不忙地念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃了起来,甚至有人叫好鼓掌,交口称赞这诗句妙不可言!太夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句:“生个儿子去做贼。”这一下,全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头,立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及褪去,就泛起难堪的神色。不过,有了前两句令人叫绝的妙句,大家张着嘴巴,直瞪着眼睛,等着纪晓岚说出最后一句惊人妙语。果然,他说道:“偷得蟠桃献母亲!”全场立即欢呼起来。
1. 阅读选文,体会人们的心情变化过程,下面心情变化图与选文相符的是( )
A.
2. 有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言,下列哪一项不是它的妙处?( )
A. 把太夫人比作下凡的仙女,直言夸奖。
B. 消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解,表明了上一句诗的真正意思是太夫人不是普通人,也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。
C. 语言风趣幽默,让全场的人笑得前仰后合。
D. 因为有了“九天仙女下凡尘”,才使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味。
3. 纪晓岚的诗语言幽默,用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼,不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙,还是因为其中有一个词用得极妙,那就是“__________”,这个词不仅_________,而且____________________。
4. 假若发生了下面的情况,你觉得纪晓岚会怎么说?
乾隆派纪晓岚、和珅一起去灾区为百姓派发粮食,并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容,就请求纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问道:“你能保证不告诉别人吗?”和珅连忙点头回答道:“当然能。”于是,纪晓岚凑近和珅的耳边说道:“____________________。”和珅听后只好苦笑。
答案:
A[点拨]本题考查整体感知的能力。“现场一片欢声笑语”说明人们的心情是愉悦的,因此,人们的心情开始时是高昂的;“这个婆娘不是人”“太夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬”说明太夫人非常愤怒,众人此时非常尴尬,心情变得低沉;“九天仙女下凡尘”“顿时全场活跃了起来,甚至有人叫好鼓掌,交口称赞这诗句妙不可言!太夫人也转怒为喜”说明众人此时非常惊喜,心情变得高昂;“生个儿子去做贼”“立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及褪去,就泛起难堪的神色”说明众人此时非常难堪,心情变得低落;“偷得蟠桃献母亲”“全场立即欢呼起来”说明众人此时是兴奋的,心情自然变得高昂起来。综上可知,人们的心情变化图应是A项。
@@C [点拨]本题考查形成解释的能力。“九天仙女下凡尘”把太夫人比作下凡的仙女,消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解,使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味,C项“让全场的人笑得前仰后合”在文中没有体现。故选C项。
@@蟠桃 将太夫人比作了尊贵的王母,抬高了太夫人的身份 夸奖了王翰林的一片孝心[点拨]本题考查评价鉴赏的能力。传说中“蟠桃”是王母娘娘寿诞宴会上的仙果,纪晓岚在此引用蟠桃,意在捧高太夫人,突显太夫人尊贵的身份。偷蟠桃看起来是一个不好的行为,但是把它献给母亲,却突显了儿子对母亲的一片孝心。
@@我也能[点拨]本题考查创意表达的能力。联系“和珅听后只好苦笑”可知,纪晓岚最终应该没有说出密旨的内容。故事中,纪晓岚之所以引导和珅说能保守秘密的话,应该是想用以其人之道还治其人之身的方法委婉拒绝和珅,据此来填写即可。
@@C [点拨]本题考查形成解释的能力。“九天仙女下凡尘”把太夫人比作下凡的仙女,消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解,使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味,C项“让全场的人笑得前仰后合”在文中没有体现。故选C项。
@@蟠桃 将太夫人比作了尊贵的王母,抬高了太夫人的身份 夸奖了王翰林的一片孝心[点拨]本题考查评价鉴赏的能力。传说中“蟠桃”是王母娘娘寿诞宴会上的仙果,纪晓岚在此引用蟠桃,意在捧高太夫人,突显太夫人尊贵的身份。偷蟠桃看起来是一个不好的行为,但是把它献给母亲,却突显了儿子对母亲的一片孝心。
@@我也能[点拨]本题考查创意表达的能力。联系“和珅听后只好苦笑”可知,纪晓岚最终应该没有说出密旨的内容。故事中,纪晓岚之所以引导和珅说能保守秘密的话,应该是想用以其人之道还治其人之身的方法委婉拒绝和珅,据此来填写即可。
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