2025年初中毕业升学真题详解八年级数学上册北师大版陕西专版
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19. (5 分)函数$y = (k - 1)x + k + 2$是关于$x$的正比例函数。
(1) 求$k$的值;
(2) 当$y = -3$时,求$x$的值。
(1) 求$k$的值;
(2) 当$y = -3$时,求$x$的值。
答案:
19.[点拨]本题考查正比例函数的定义及正比例函数的性质,解题的关键是了解正比例函数的一般形式。
[解析]
(1)$\because$该函数是正比例函数,$\therefore k + 2 = 0$,解得$k = - 2$。
(2)当$k = - 2$时,该函数的解析式为$y = - 3x$,当$y = - 3$时,$-3x = - 3$,解得$x = 1$。
[解析]
(1)$\because$该函数是正比例函数,$\therefore k + 2 = 0$,解得$k = - 2$。
(2)当$k = - 2$时,该函数的解析式为$y = - 3x$,当$y = - 3$时,$-3x = - 3$,解得$x = 1$。
20. (6 分)如图,在$\triangle ABC$中,$BC = 6$,$AC = 8$,$DE \perp AB$,$DE = 7$,$\triangle ABE$的面积为$35$。求$\triangle ACB$的面积。
答案:
20.[点拨]本题考查三角形的面积,勾股定理的逆定理的应用,解此题的关键是求出$\triangle ABC$是直角三角形。
[解析]$\because DE = 7$,$\triangle ABE$的面积为$35$,$\therefore\frac{1}{2}· AB·7 = 35$,$\therefore AB = 10$。$\because BC = 6$,$AC = 8$,$\therefore AC^{2}+BC^{2}=AB^{2}$,$\therefore\angle C = 90^{\circ}$,$\therefore S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2}×6×8 = 24$。
[解析]$\because DE = 7$,$\triangle ABE$的面积为$35$,$\therefore\frac{1}{2}· AB·7 = 35$,$\therefore AB = 10$。$\because BC = 6$,$AC = 8$,$\therefore AC^{2}+BC^{2}=AB^{2}$,$\therefore\angle C = 90^{\circ}$,$\therefore S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2}×6×8 = 24$。
21. (6 分)若$x, y$为实数,且满足$\sqrt{2x - 1} + |y^3 + 1| = 0$,求$\dfrac{1}{20}(x^2 + y^2)$的平方根。
答案:
21.[点拨]本题考查非负数的性质、算术平方根、绝对值、平方根,正确求出$x,y$的值是解题的关键。
[解析]$\because\sqrt{2x - 1}+|y^{3}+1| = 0$,又$\because\sqrt{2x - 1}\geqslant0$,$|y^{3}+1|\geqslant0$,$\therefore2x - 1 = 0$,$y^{3}+1 = 0$,$\therefore x=\frac{1}{2}$,$y = - 1$,$\therefore\frac{1}{20}(x^{2}+y^{2})=\frac{1}{20}×(\frac{1}{4}+1)=\frac{1}{16}$。$\because\frac{1}{16}$的平方根是$\pm\frac{1}{4}$,$\therefore\frac{1}{20}(x^{2}+y^{2})$的平方根是$\pm\frac{1}{4}$。
[解析]$\because\sqrt{2x - 1}+|y^{3}+1| = 0$,又$\because\sqrt{2x - 1}\geqslant0$,$|y^{3}+1|\geqslant0$,$\therefore2x - 1 = 0$,$y^{3}+1 = 0$,$\therefore x=\frac{1}{2}$,$y = - 1$,$\therefore\frac{1}{20}(x^{2}+y^{2})=\frac{1}{20}×(\frac{1}{4}+1)=\frac{1}{16}$。$\because\frac{1}{16}$的平方根是$\pm\frac{1}{4}$,$\therefore\frac{1}{20}(x^{2}+y^{2})$的平方根是$\pm\frac{1}{4}$。
22. (8 分)某校开展红色主题研学活动,开启红色文化之旅,在延安一博物馆门口离地面一定高度的墙上$D$处,装有一个由传感器控制的迎宾门铃,人只要移动到距离该门口$2.4\ \mathrm{m}$时,门铃就会自动发出“延安欢迎您”的语音,如图,一个身高$1.6\ \mathrm{m}$的学生刚走到$B$处(学生头顶在$A$处),门铃恰好自动响起,此时测得门铃到地面的距离$DC$和门铃到该学生头顶的距离$DA$相等($AB \perp BC, DC \perp BC$)。请你计算门铃到地面的距离$DC$为多少米?

答案:
22.[点拨]本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键。
[解析]由题意知,$AD = CD$,$BC = 2.4 m$,$AB = 1.6 m$,$\angle ABC=\angle DCB = 90^{\circ}$,

如图,过点$A$作$AE\perp CD$于点$E$,则$CE = AB = 1.6 m$,$AE = BC = 2.4 m$,设迎宾门铃距离地面$x m$,则$AD = CD = x m$,$DE=(x - 1.6) m$,在$ Rt\triangle AED$中,由勾股定理得$AE^{2}+DE^{2}=AD^{2}$,即$2.4^{2}+(x - 1.6)^{2}=x^{2}$,解得$x = 2.6$。
答:门铃距离地面$2.6 m$。
22.[点拨]本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键。
[解析]由题意知,$AD = CD$,$BC = 2.4 m$,$AB = 1.6 m$,$\angle ABC=\angle DCB = 90^{\circ}$,
如图,过点$A$作$AE\perp CD$于点$E$,则$CE = AB = 1.6 m$,$AE = BC = 2.4 m$,设迎宾门铃距离地面$x m$,则$AD = CD = x m$,$DE=(x - 1.6) m$,在$ Rt\triangle AED$中,由勾股定理得$AE^{2}+DE^{2}=AD^{2}$,即$2.4^{2}+(x - 1.6)^{2}=x^{2}$,解得$x = 2.6$。
答:门铃距离地面$2.6 m$。
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