《2025年资源库高中化学人教版》

例88 下列说法不正确的是（ ）
A. [山东2024·2B]铁粉可用作食品脱氧剂
B. [湖南新高考改编]FeO粉末在空气中加热，迅速被氧化成${Fe2O3}$
C. [山东新高考]向酸性${KMnO4}$溶液中加入${Fe3O4}$粉末，紫色褪去，证明${Fe3O4}$中含Fe(Ⅱ)
D. [天津高考]将废铁屑加入${FeCl3}$溶液中，可用于除去工业废气中的${Cl2}$

答案： B
解析：铁粉可以与氧气反应，可用作食品脱氧剂，A正确；FeO粉末在空气中加热，会迅速被氧化生成${Fe3O4}$，B错误；${Fe3O4}$中含有+2价铁元素，可以使酸性${KMnO4}$溶液褪色，C正确；废气中的氯气可以和氯化亚铁溶液发生反应，而${Fe^{2+}}$的氧化产物${Fe^{3+}}$又可以与铁屑反应再生成${Fe^{2+}}$，${Fe^{2+}}$继续和氯气反应以达到除去氯气的目的，D正确。

例89 [广东新高考]部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图3-2-10所示。下列推断不合理的是（ ）
A. a可与e反应生成b
B. b既可被氧化，也可被还原
C. 可将e加入浓碱液中制得d的胶体
D. 可存在b→c→d→e→b的循环转化关系

答案： C
解析：根据价—类二维图可知，a是铁，e是铁盐，铁具有还原性，三价铁具有氧化性，两者可以反应生成亚铁盐b，A项不符合题意；b为亚铁盐，二价铁元素的化合价既能升高，也能降低，所以b既可以被氧化，也可以被还原，B项不符合题意；实验室制备氢氧化铁胶体的方法为向沸水中逐滴加入5-6滴饱和氯化铁溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，若将铁盐加入浓碱液中会生成${Fe(OH)3}$沉淀，得不到胶体，C项符合题意；亚铁盐和碱之间、铁盐和碱之间、铁盐与亚铁盐之间可以相互转化，结合$4{Fe(OH)2}+{O2}+2{H2O}\xlongequal{}4{Fe(OH)3}$可知，D项不符合题意。

例90 [江苏2023·11]室温下，探究0.1mol·L⁻¹${FeSO4}$溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是（ ）
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有${Fe^{3+}}$ 向2mL${FeSO4}$溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B ${Fe^{2+}}$是否有还原性 向2mL${FeSO4}$溶液中滴加几滴酸性${KMnO4}$溶液，观察溶液颜色变化
C ${Fe^{2+}}$是否水解 向2mL${FeSO4}$溶液中滴加2-3滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D ${Fe^{2+}}$能否催化${H2O2}$分解 向2mL5% ${H2O2}$溶液中滴加几滴${FeSO4}$溶液，观察气泡产生情况

答案： B
解析：可直接滴加KSCN溶液检验${Fe^{3+}}$，若溶液变红色说明存在${Fe^{3+}}$，如果先加入氯水，则会氧化${Fe^{2+}}$生成${Fe^{3+}}$，影响对实验结果的判断，A错误；若${Fe^{2+}}$紫色褪去可说明${Fe^{2+}}$将${MnO4^{-}}$还原，${Fe^{2+}}$具有还原性，B正确；${Fe^{2+}}$水解使溶液呈酸性，而酚酞试液的pH变色范围为8.2-10.0，所以无法使用酚酞试液检验${Fe^{2+}}$是否水解，C错误；${H2O2}$可将${Fe^{2+}}$氧化为${Fe^{3+}}$，${Fe^{3+}}$对${H2O2}$的分解有催化作用，无法通过观察气泡情况判断${Fe^{2+}}$能否催化${H2O2}$的分解，D错误。