《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）我不敢mào rán（贸然）提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
（2）假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ（彬彬有礼），可是在家里对妻子儿女动不动就dà fā léi tíng（大发雷霆）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
（3）假如一个人在家里，不管是不是有人在看书或者做功课……他都不管不顾……或者suí xīn suǒ yù（随心所欲）地高声说话——那么，可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有hán yǎng（涵养）的人。
（4）尤其是当有外人在场的时候，还要yī yì gū xíng（一意孤行），恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点！
（5）有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi（自吹自擂）。
（6）有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu（恪守）时间。
（7）在剧场，在工作场合，人究竟该如何zì chí（自持）？
（8）遗憾的是，人们却很少从这些书中jí qǔ（汲取）有益的见解。
（9）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò（矫揉造作），是出于无聊，是fù yōng fēng yǎ（附庸风雅），是毫无意义的niǔ ní zuò tài（忸怩作态）。
（10）要养成优雅风度应该zūn xún（遵循）哪些准则？——搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhēn yán（箴言）”，是不是一件轻而易举的事情呢？
（11）如果你懂得了这一点，再加上几分suí jī yìng biàn（随机应变）的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。

答案：
(1) 贸然
(2) 彬彬有礼 大发雷霆
(3) 随心所欲 涵养
(4) 一意孤行
(5) 自吹自擂
(6) 恪守
(7) 自持
(8) 汲取
(9) 矫揉造作 附庸风雅 忸怩作态
(10) 遵循 箴言
(11) 随机应变

【核心素养·传统文化】阅读下面的文字，完成3~4题。
信息时代，网络如同川流不息的江河，将各种文化传递到我们眼前。在这些文化中，中国的传统文化如同星辰般璀璨夺目。①它无时无刻不在影响着人们的思维模式和社会行动，是人们获得民族认同感、增强国家向心力的源泉。
然而，一些年轻人却对这些传统文化不以为然。事实上，②传统文化经过漫长时间的洗礼，发挥了塑造中国人的价值取向，坚定中国人的文化自信的充分作用。
③坚定文化自信，要从理解历史文化发展的一脉相承性为出发点，坚守中华民族的精神家园。我们的文化自信是否坚固，关键在于心底里是否有着对传统文化的深刻体悟和广泛认同。在对待传统文化的态度上，我们不能目空一切，更不能玷污传统文化。礼敬传统文化是我们坚定文化自信的关键，更是我们团结奋斗的思想基础。
然而，传统文化参差不齐，我们应该做到“取其精华，去其糟粕”。只有剥离、剔除了那些落后消极的因子，我们才会在文化竞争的格局中做到不被外界迷惑，始终坚守自己的文化价值观。④世界的多元化格局需要我们积极参与到全球的文明对话中，弘扬传统文化，提高中国文化软实力的责任。
3. 语段中加点的词语使用恰当的一项是（C）
A. 川流不息
B. 不以为然
C. 目空一切
D. 参差不齐
4. 语段中画波浪线的句子没有语病的一项是（A）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

答案： 3. C 【解析】A. 川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断；B. 不以为然：指不认为是对的，表示不同意或否定；C. 目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大；D. 参差不齐：形容水平不一或很不整齐。
4. A 【解析】B. 语序不当，应把“充分”移至“发挥”前；C. 句式杂糅，把“要从……为出发点”杂糅在一起，可把“从”改为“以”；D. 成分赘余，可删去“的责任”。