2025年分层导学案九年级语文全一册人教版


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《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

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2.根据拼音写出相应的词语。
追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。邓稼先为研制“两弹一星”在荒漠上
(1)máitóukǔgàn(
埋头苦干
)几十年;闻一多先生为了唤醒人们,为追求民主自由而
(2)shěshēnqiúfǎ(
舍身求法
);他们(3)qiánpūhòujì(
前仆后继
)地战斗。面对
残酷的现实,他们并没有只停留于(4)huáigǔshāngjīn(
怀古伤今
),他们始终恪守自
己的初−心与使命,在历史的画卷上书写时代的华章。
答案: 2.
(1)埋头苦干
(2)舍身求法
(3)前仆后继
(4)怀古伤今
[核心素养.先进文化]阅读下面的文字,完成3~4题。
中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek−Rl在全球掀起一场
“惊叹风暴”。DeepSeek展现出的“高性价比创新”,破解了全球人工智能产业近年来根深蒂固
的“堆算力”的硬件依赖。
①DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号,引人深思。以深度求索为代表的中国科
技企业信守创新精神,正在不断实现技术突围。②0penAI前政策主管称DeepSeek“雇佣了一批
经世奇才”,然而DeepSeek创始人回应,“奇才”实际上只是“一些中国高校的应届生、博士
实习生、刚毕业几年的年轻人”,是彻彻底底的中国本土团队。
③推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。《2024年全球创新指数
报告》指出,④中国在全球的创新力排名上升至第十一位 是10年来创新力上升最快的经济体
。从量子计算到可控核聚变,从脑机接口到太空采矿……我们相信,中国迈向高水平科技
自立自强的路上,将会不断闪耀星光,为世界科技发展带来新的视野。
3.语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(
B
)
A.根深蒂固 B.信守 C.彻彻底底 D.必由之路
4.语段中画波浪线的句子,有病句的一项是(
D
)
A.① B.② C.③ D.④
答案: 3. B 【解析】信守:忠诚地遵守的意思;恪守:严格遵守的意思。信守一般形容诺言,语段中用来形容创新精神,用恪守更恰当。
4. D 【解析】主宾搭配不当,“中国”不能是“最快经济体之一”,可改为“中国是 10 年来创新力上升最快的经济体”。
5.为了弘扬传统文化、增强文化自信,南方中学九年级(1)班决定开展以“诵诗词.读经典.信中国”为主题的语文实践活动,请你完成下列题目。
(1)活动一:有同学根据下面的材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。
某档大型诗词文化音乐节目用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合起来,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。节目中经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,受到广大观众的一致好评。
上联:变形式演绎经典 下联:
咏诗词弘扬传统

(2)[新考向.情境创设]活动二:同学们发现我国各类航天器的名称都体现了传统文化特色,彰显着我国的文化自信。由此他们展开了热烈讨论,请你根据讨论,完成填空。
小 语:我发现载人飞船名为“神舟”,“神舟”意为“神奇的天河之舟”,与“神州”谐音。
小 文:我也发现,每个航天器的命名都与中国传统文化紧密结合起来,探月工程名为“嫦娥工程”,取自中国古代传说“嫦娥奔月”,我想此命名的寓意是“
表达中国人对月亮的崇拜与向往(表达中国人探索月球的决心)
”。“暗物质粒子探测卫星”取名“悟空”,就是因为孙悟空具有一双②
火眼金睛
,太空中暗物质的踪迹都逃不过他的眼睛。
小 安:是的,连接“嫦娥四号”探测器和地球的中继卫星名为“鹊桥”,顾名思义是实现二者双向通信;全球低轨卫星移动通信系统名为“鸿雁”',自然是取“鸿雁传书”之意。
(3)[跨学科.数学]活动三:下面这幅曲线图可以用来描述简.爱的人生轨迹,请参考示例,分别写出B、C、D点简.爱经历的人生大事。
示例A−简.爱寄居舅妈家时被虐待,后被舅妈送往洛伍德学校,在这里,她经历了好友海伦之死,处于低谷期。
B——简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师,与庄园主人罗切斯特相爱,并准备结婚,处于高峰期。

C——简·爱得知罗切斯特的妻子还活着,自己留下只能做罗切斯特的情妇,痛苦之下选择离开,处于低谷期。

D——简·爱得到一大笔遗产,再次返回桑菲尔德庄园,得知罗切斯特的妻子已死,便与他重归于好,终获幸福,处于高峰期。

(4)活动四:活动开展了《艾青诗选》阅读交流会。小鑫选择了《艾青诗选》中的《太阳》,请帮他填写好阅读卡。
从远古的墓茔 当它来时,我听见
从黑暗的年代 冬蛰的虫蛹转动于地下
从人类死亡之流的那边 群众在旷场上高声说话
震惊沉睡的山脉 城市从远方
若火轮飞旋于沙丘之上 用电力与钢铁召唤它
太阳向我滚来…… 于是我的−心胸
它以难遮掩的光芒 被火焰之手撕开
使生命呼吸 陈腐的灵魂
使高树繁枝向它舞蹈 搁弃在河畔
使河流带着狂歌奔向它去 我乃有对于人类再生之确信
篇目 《太阳》。
注意诗歌的表现形式形式多样,善用排比。
品味诗歌的语言 “太阳向我滚来”的“滚”字用得好,因为:①
写出了太阳到来时的气势磅礴,给读者展开了一幅恢宏的画面

把握诗歌的意象 “太阳”是②
光明、自由、胜利
的象征。
体味诗歌的情感 ③
对光明的赞颂,对希望的追求
答案: 5.
(1)咏诗词弘扬传统
(2)①表达中国人对月亮的崇拜与向往(表达中国人探索月球的决心) ②火眼金睛
(3)示例:B——简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师,与庄园主人罗切斯特相爱,并准备结婚,处于高峰期。C——简·爱得知罗切斯特的妻子还活着,自己留下只能做罗切斯特的情妇,痛苦之下选择离开,处于低谷期。D——简·爱得到一大笔遗产,再次返回桑菲尔德庄园,得知罗切斯特的妻子已死,便与他重归于好,终获幸福,处于高峰期。
(4)①写出了太阳到来时的气势磅礴,给读者展开了一幅恢宏的画面。
②光明、自由、胜利
③对光明的赞颂,对希望的追求。

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