《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

2. 根据拼音写出相应的词语。
故宫建筑群，规模宏大壮丽，这是一座(1)恍若月宫的建筑，从古至今赢得了海内外建筑师的(2)赞誉。故宫最大的殿堂要数太和殿了。在湛蓝的天空下，那金黄色的(3)琉璃瓦重檐屋顶，显得格外(4)富丽堂皇。这是某种令人(5)惊骇而不知名的杰作，宛如在欧洲文明的地平线上(6)瞥见的亚洲文明的(7)剪影。故宫的设计与建筑，是中华民族在建筑史上的(8)丰功伟绩。

答案：
(1)恍若
(2)赞誉
(3)琉璃
(4)富丽堂皇
(5)惊骇
(6)瞥见
(7)剪影
(8)丰功伟绩

阅读下面的文字，完成3~4题。
知史以明鉴，察古以晓今。乐山作为历史文化名城，拥有众多独具特色的博物馆。紧扣2024年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”，各大博物馆________，纷纷推出了新颖有趣的活动。人们可以在乐山博物馆挖掘汉代崖墓形制元素，在峨眉山博物馆探寻儒、释、道相互交融发展的历史________，在夹江手工造纸博物馆体验竹纸制作技艺，在铁道兵博物馆了解铁道兵的奋斗历程和他们________的英雄事迹……①同时，智慧博物馆依托数字技术跨越时空，让历史场景生动再现，让馆藏文物“触手可及”。②无数时光留下的礼物，在博物馆里被珍藏。③博物馆是“没有墙垣的大学校”，应当充分发挥博物馆的教育和研究。④只有发掘并保护好历史文化资源，才能让中华文脉绵延不绝，灿烂文明生生不息。
3. 依次填入语段中横线处的词语，全部恰当的一项是(D)
A. 异想天开 源头 可歌可泣
B. 异想天开 渊源 顶天立地
C. 别出心裁 源头 顶天立地
D. 别出心裁 渊源 可歌可泣
4. 语段中画波浪线的句子有语病的一项是(C)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

答案： 3. D 【解析】异想天开：形容想法离奇，不切实际。别出心裁：独创一格，与众不同。源头：水发源的地方，也比喻事物的起源。渊源：比喻事物的本源。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。根据语境，应分别选择：别出心裁、渊源、可歌可泣。
4. C 【解析】搭配不当，应在句末加“的作用”。

5. 九年级(1)班开展“走进文学世界，感受文字魅力”讨论会，请你参与。
【材料一】近年来，“国潮”文化风靡年轻群体。网络文学创作者顺应这一趋势，将目光聚焦于非物质文化遗产、民间传说、历史故事等，持续推动传统文化融入网络文学创作。如网络小说《唐人的餐桌》着眼于传统美食；《洞庭茶师》以茶文化为依托，讲述现代创业故事；《我本无意成仙》穿插评书、木雕、打铁花技艺等非物质文化遗产元素。
【材料二】文学创作者如何面对AI(人工智能)时代的挑战？甘肃网络作家王女士表示，是作者个人的人生阅历和生命体验滋养了作品。她在河西走廊六年的工作和生活经验，就为她创作小说提供了珍贵的素材。而作家夏女士已经开始在创作中使用AI工具进行辅助。她介绍，在创作初期，AI可以帮助她快速、准确地分析、编辑写好的文本，查漏补缺；到后期，它甚至可以分析市场数据和读者喜好，助力图书推广。
(1) 请用一句话概括材料一的主要内容，不超过30个字。
示例：“国潮”文化盛行推动网络文学创作者关注传统文化。
(2) 阅读材料二，为网络文学创作者应对AI(人工智能)时代的挑战提两点建议。
①从个人的人生阅历、生命体验出发，彰显作品的独特性。②合理利用 AI 工具，创作出更为优质且满足读者喜好的作品，为读者带来更好的阅读体验。
(3)《水浒传》采用的是情节环环相扣的链式结构。下列情节在内容上与“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”没有直接关联的一项是(B)
A. 公孙胜应七星聚义
B. 晁天王攻打曾头市
C. 林冲水寨大并火
D. 青面兽二龙山落草
(4)【新考向·情境创设】英国小说家福斯特在其作品中提出了“圆形人物”和“扁平人物”的概念。晓东和雯雯围绕这两个概念展开了如下讨论，请你结合阅读经验补全对话。
晓 东：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们个性鲜明，各具特色。但其中也不乏“扁平人物”，这些角色虽然有自己的“高光时刻”，但个性单一，缺乏变化。比如①示例一：扈三娘，武艺高强，胆识过人，第一次出战便生擒了矮脚虎王英。后来她被林冲俘虏，在宋江的安排下嫁给王英，加入梁山之后也仅在战场上展现英姿，在其他情节中极少出场，是一个典型的“扁平人物”。示例二：时迁，个性奸猾，身手灵活，因偷鸡引发了梁山和祝家庄的冲突，入伙梁山后他按照吴用的计谋先是潜入徐宁家盗走金甲，后又潜入大名府放火烧了翠云楼。他虽在几次战斗中立下功劳，但人物个性单一，缺乏变化，是一个典型的“扁平人物”。(从扈三娘、时迁中任选一个，结合相关情节进行阐释)
雯 雯：是的。相比“扁平人物”，我更喜欢《水浒传》中的“圆形人物”，他们的性格具有多面性或发展性。比如②示例一：宋江的性格具有多面性。一方面他重情义、仗义疏财，江湖好汉不分贵贱，只要来投奔，他没有不收留的；另一方面他愚忠虚伪，接替晁盖做寨主后不顾众好汉反对力主招安，饮下御赐毒酒后担心李逵造反坏了忠义的名声，于是暗中也让李逵饮下毒酒。示例二：林冲的性格具有发展性。林冲起初委曲求全，逆来顺受。他被高太尉陷害刺配沧州，途中押送他的公差要将他杀死，他被鲁智深救下后还替两个公差求情；但当他在山神庙得知陆谦等人设计陷害他的真相后怒杀三人，决绝地走上了反抗之路。(从宋江、林冲中任选一个，结合相关情节进行阐释)

答案：
(1)示例：“国潮”文化盛行推动网络文学创作者关注传统文化。
(2)①从个人的人生阅历、生命体验出发，彰显作品的独特性。②合理利用 AI 工具，创作出更为优质且满足读者喜好的作品，为读者带来更好的阅读体验。
(3)B 【解析】段景住盗取照夜玉狮子马想献给宋江，却被曾头市“曾家五虎”夺去，并扬言要荡平梁山泊，晁盖于是发动众好汉攻打曾头市。这一情节与“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”没有直接关联。
(4)①示例一：扈三娘，武艺高强，胆识过人，第一次出战便生擒了矮脚虎王英。后来她被林冲俘虏，在宋江的安排下嫁给王英，加入梁山之后也仅在战场上展现英姿，在其他情节中极少出场，是一个典型的“扁平人物”。
示例二：时迁，个性奸猾，身手灵活，因偷鸡引发了梁山和祝家庄的冲突，入伙梁山后他按照吴用的计谋先是潜入徐宁家盗走金甲，后又潜入大名府放火烧了翠云楼。他虽在几次战斗中立下功劳，但人物个性单一，缺乏变化，是一个典型的“扁平人物”。
②示例一：宋江的性格具有多面性。一方面他重情义、仗义疏财，江湖好汉不分贵贱，只要来投奔，他没有不收留的；另一方面他愚忠虚伪，接替晁盖做寨主后不顾众好汉反对力主招安，饮下御赐毒酒后担心李逵造反坏了忠义的名声，于是暗中也让李逵饮下毒酒。
示例二：林冲的性格具有发展性。林冲起初委曲求全，逆来顺受。他被高太尉陷害刺配沧州，途中押送他的公差要将他杀死，他被鲁智深救下后还替两个公差求情；但当他在山神庙得知陆谦等人设计陷害他的真相后怒杀三人，决绝地走上了反抗之路。